蘇教版九年級物理第13周練習(xí)(13)

1、九年級物理練習(xí)(13)1如圖所示的導(dǎo)體，A端粗，B端細(xì)，則電流流過它時，下列說法中正確的是（）A從A到B，電流逐漸增大B從A到B，電流逐漸減小C從A到B，電流大小不變D無法比較AB兩端電流的大小2如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是（）ABCD3如圖所示，是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中的電流、電壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是 （ ） AL1斷路 BL1短路CL2斷路 DL2短路4某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越

2、大，儀器的示數(shù)就越大。若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖2所示)模擬測試，并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是 5如圖所示電路，電源電壓保持不變，其中R0、R1為定值電阻，閉合開關(guān)，當(dāng)把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中，下列說法中正確的是( ) A電流A1示數(shù)變小 B電壓表V1示數(shù)變小C電壓V2示數(shù)變小 DR0兩端的電壓變小 6如右圖所示電路，當(dāng)滑動變阻器滑片P向a端滑動的過程中，電流表，電壓表示數(shù)變化情況是7題圖V2V1AR1R2PA電流表示數(shù)變大 B電流表示數(shù)變小C電壓表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小ASabVP（5） (6)7如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)

3、后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是 A電流表A的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小 B電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變 C電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變D電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變8如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（）(8)(9)A燈L1開路B燈L1短路C燈L2開路D燈L2短路9在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為 （ ）A.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小C.電流表的示

4、數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變D.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小10熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是 ( )11小紅測電阻RX的阻值，設(shè)計的電路如圖所示，電源電壓保持不變，其中R0是0200 的滑動變阻器，R是未知固定電阻。她把開關(guān)S擲于a時，電壓表計數(shù)為2.5 V，電流表讀數(shù)為0.5 A；再把開關(guān)S擲于b，并調(diào)節(jié)R0，得到電壓表讀數(shù)減小0.7 V，電流表讀數(shù)增加0.4 A。最后小紅得到RX的阻值為 ( )(11)(12) A5 B3 C2 D1.75 12公共場所嚴(yán)禁吸煙。小明設(shè)

5、計了一種簡易煙霧報警控制器，如圖所示。電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時觸發(fā)報警系統(tǒng)。以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是 A.電壓表改成大量程 B.增大激光強度C.減小R0阻值 D.減小電源電壓13央視是真的嗎？節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示這是因為錫紙是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會造成，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙

6、的燃點而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的（選填“電流”或“電阻”），使實驗更易成功14在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)S后，兩個電流表的指針指在如圖乙所示的同一位置則通過電燈L1中的電流I1= A和通過電燈L2中的電流I2=A干路電流I干= A (13)15如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端電壓為V；燈L2兩端電壓為V；燈L1和燈L2的電流是（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大(15)(16)16如圖電路中，若使L1、L2并聯(lián)，則甲接，乙接表，丙接表17把5的電阻R1跟15的電阻R2串聯(lián)起來，接在電壓是6V的電源上，通過R1的電流是_A，R2兩端

7、的電壓是_V。18一段導(dǎo)體兩端電壓是4V，導(dǎo)體中的電流是0.5A，此導(dǎo)體的電阻是 。如果該導(dǎo)體兩端電壓增人到6V，導(dǎo)體中的電流是 A。如果導(dǎo)體兩端電壓降到 v，導(dǎo)體的電阻是 。（設(shè)導(dǎo)體電阻不隨溫度變化而變化）19如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數(shù)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）(19) (20)20在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)將_ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時，電壓表

8、的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V，則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應(yīng)為_V。 21如圖1所示，電源電壓保持不變閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為V，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）.22如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數(shù) ，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比 。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 1223.在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知，元件A的電阻為 ；將A和B并聯(lián)后接

9、在電壓為2.5V的電源兩端，則干路中的電流是 A。 24如圖11所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示，則電源電壓為_V，R2的最大阻值為_。 U/ V1020.20.40.6I/A圖12圖11SbPaR1R2VA25如圖所示，兩只電表及導(dǎo)線完好。閉合開關(guān)，兩只電表示數(shù)均為零?，F(xiàn)用一個完好的電阻替換R2，再閉合開關(guān)：若只有電壓表示數(shù)不為零，則原來的故障是 ；若只有電流表示數(shù)不為零，則原來的故障是 。 26如圖所示為一種人體秤的工作原理示意圖，電源電壓恒定不變。體重顯示表是由電流表改裝而

10、成，定值電阻R0起保護電路作用，其電阻值為10。在人體秤上不施加力時滑片P在電阻R的最上端，施加的力最大時滑片P移至電阻R的最下端。該人體秤測量范圍0100 kg，電路中電流變化范圍0.10.6 A，則電源電壓為_V，滑動變阻器的最大值為_。27如圖所示電路中，電源電壓恒為30 V，電阻R1為15 。同時閉合開關(guān)S1、S2時，電流表的示數(shù)為2.5 A。求：（1） 通過電阻R1的電流；（2） 電阻R2的阻值。28如圖，電源電壓為6V保持不變R1的阻值是10通過R2中的電流為0.2A，求：21*cnjy*com（1）R2的阻值是多少？（2）電流表的示數(shù)為多少？29小華同學(xué)為探究水流對不同形狀物體的

11、沖擊力，設(shè)計了一個實驗裝置，如圖甲所示。 電源電壓保持3不變，電流表量程為01A，電阻不計，粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長12，總電阻為9,它的阻值與其接入電路的長度成正比。水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長量x的關(guān)系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連。滑片與電阻絲始終保持良好接觸。水流沖擊力為零時，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時電流表滿偏。測量時，滑塊穩(wěn)定后，小華通過電流表示數(shù)可計算出物體受到的水流沖擊力大小。（1）電阻R的阻值為多少？（2）當(dāng)電流表讀數(shù)為0.5A時，物體所受的沖擊力大小為多少？30如圖，把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點（

12、1）在連接電路時，開關(guān)必須；開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下其中一個燈，可觀察到現(xiàn)象；（2）在串聯(lián)的兩個小燈電路中再串聯(lián)一個小燈，閉合開關(guān)后可觀察到現(xiàn)象；（3）以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器（選填“相互影響”或“不相互影響”）這一特點；（4）開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時，使其中一個燈泡短路，可觀察到被短路的燈泡，另一個燈泡的亮度（選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”）（5）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）（6）下表是某同學(xué)據(jù)如圖所示的電路圖進(jìn)行實驗，測得A、B、C三點的電流值：電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤

13、的數(shù)值是，造成錯誤的原因是31某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0 -0.6A的電流表，0一3V的電壓表，滑動變阻器(10 2A)，開關(guān)，導(dǎo)線等。(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b")。(2)閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是 (3)排除故障后，該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情 況

14、如圖所示，此時電流表的示數(shù)為 A. (4)該同學(xué)采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是 (5)請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。 (6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為: 。32小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓是2.5 V，電源電壓4.5 V。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整。（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端。（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻約為 （保留一位小數(shù)）；他把多次測量的電流值和電壓繪制成IU圖

15、像，發(fā)現(xiàn)IU圖線是一條曲線，原因是 。（4）如果還想測量額定電壓為3.8 V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻，但是電壓表的15 V量程已經(jīng)損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法是 。33小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的規(guī)格是“20 2 A”。（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進(jìn)行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng)）。（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）。A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了（3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實

16、驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5 A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 組（填寫實驗序號），理由是 。實驗序號電壓/V0.51.21.8電流/A0.100.240.340.5（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在 不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比。（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）。（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是 。A.探究影響滑動摩擦力大小的因素 B.探究杠桿的平衡條件C.刻度尺測物體的長度34小華同學(xué)為了探究“電流與電阻

17、的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲的實驗電路，她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3 V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10 ，20 ，50 的定值電阻各一個，滑動變阻器上標(biāo)有“20 1 A”字樣，導(dǎo)線若干。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物連接完整。（2）在連接實驗電路時，小華應(yīng)將開關(guān)處于 狀態(tài)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最 （選填“左”或“右”） 端。（3）小華連接好電路，閉合開關(guān)后，移動滑變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是 。（4）故障排除后，小華先把10 的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2 V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下10 的電阻，改換成阻值為20 的電阻繼續(xù)做