中班社會禮儀活動：微笑_第1頁
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中班社會禮儀活動：微笑_第4頁
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文檔簡介

1、中班社會禮儀課：微笑一、活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)生活中處處充滿了歡樂，處處有微笑。2、知道微笑時(shí)尊重別人的一種表現(xiàn)，體驗(yàn)微笑可以給別人帶 來好心情，同時(shí)自己也能得到快樂。3、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。二、活動準(zhǔn)備：1、人手一面小鏡子。2、微笑表情圖一張，故事圖片一張。三、活動過程：1、 導(dǎo)入活動： 跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。T:今天啊，來了好多的客人老師，來我們小朋友一起跟客人老 師打個(gè)招呼吧。幼兒打招呼。提問:你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的？ （微笑）2、 故事:俞老師這兒有個(gè)故事，題目就叫微笑 ，下面我們就來看看故 事里都講了些什么？（ 1） 出示故事圖片，教師講故事。（2） 教師提

2、問:故事里有誰？幼兒回答；他們分別在做些什精品資料 么？幼兒回答； 小蝸牛怎么了？幼兒回答； 后來又怎么了？ 幼兒回答；大家是怎么夸小蝸牛的？幼兒回答。 （小蝸牛真 了不起，他把微笑送給了大家。 ）給大家?guī)砹丝鞓贰?、幼兒對鏡子練習(xí)微笑，相互間練習(xí)，手機(jī)拍照。（1） 我們小朋友會微笑嗎？拿出你們的小鏡子來練習(xí)一下吧。 幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)（微笑是沒有聲音的，是發(fā)自內(nèi) 心的，臉上在笑，心靈也在笑。 ）（ 2） 來，露出你們最美的微笑，俞老師幫你們拍下來。（3） 請個(gè)別幼兒上來表演微笑。4、情感提升：（1） 小朋友們， 你們會在什么時(shí)候微笑呢？ （好朋友分享食物， 收到朋友的禮物，送朋友禮物，和家人一起旅游等都會微 笑）（2） 看到別人微笑，你有什么感覺呢？ 引導(dǎo)幼兒：微笑很美，微笑很有禮貌，微笑給人溫暖，微笑給人 帶來快樂等。主要就是微笑的作用。5、結(jié)束：以兒歌微笑結(jié)束整個(gè)活動。 還記得那首微笑的兒歌嗎？我們一起說一遍。說兒歌一遍。 好，下面我們就隨著優(yōu)美的音樂，動聽的兒歌，去給其他小朋友 送微笑吧。精品資料精品資料Welcome ToDownload !歡迎您的下載，資料僅供參考！

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