養(yǎng)成好習(xí)慣爭做好少年

1、養(yǎng)成好習(xí)慣 爭做好少 年主題班會(huì)一、隊(duì)會(huì)程序 :（一）各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)（二）出隊(duì)旗 ,（三）唱隊(duì)歌 .（四）宣布隊(duì)會(huì)開始 :二、活動(dòng)目的：1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)好習(xí)慣的重要，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不良習(xí)慣。2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，有計(jì)劃，有目標(biāo)地培養(yǎng)自己的號(hào)習(xí)慣，做個(gè)好少年。三、活動(dòng)過程合：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。甲：是什么規(guī)范我們的生活？合：是習(xí)慣。甲：是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈。合：是習(xí)慣，是好習(xí)慣。合：它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的人生。甲：培根說： “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。 ”乙：沒有人天生就擁有超人的智慧

2、，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。甲：良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。精品資料 乙：良好的習(xí)慣能提高修養(yǎng)，完善人格，使人上進(jìn)。甲：良好的習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，乙：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦種下一個(gè)好習(xí)慣 。種下一個(gè)好習(xí)慣卡耐基曾說： “種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種 命運(yùn)。 ”每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長做事 這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書 這是愛讀書的好習(xí)慣。你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉 這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢你都攢起來 這

3、是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能嚴(yán)格要求自己 這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！精品資料 甲：偉大的教育家孔子曾說過： “少成若天性，習(xí)慣成自然。乙：一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事，都會(huì)受習(xí)慣的影響，被習(xí)慣所左右。 甲：好的習(xí)慣讓我們在不知不覺中受益終生， 乙：不良的習(xí)慣卻在不知不覺中害我們于無形。 甲：看這些不良習(xí)慣給我們的生活都帶來了哪些影響？播放幻燈片。乙;看，不講誠信的壞習(xí)慣也影響了我們。相聲 ：誠信是金甲：生活就象洗熱水澡，洗的時(shí)間長了，皮膚會(huì)變皺。 乙：為什

4、么呀？甲：泡的。 乙：生活也象聽我們兩個(gè)人講相聲，聽的時(shí)間長了，皮膚也會(huì)變皺。 甲：這又是為什么呀？乙：笑的。乙：下面請(qǐng)大家欣賞相聲誠信是金 甲：首先自我介紹一下，我叫小青，這位仁兄是小白，白癡的白。 乙：恩，沒錯(cuò)。甲：聽說小白還在精神病醫(yī)院謀了份研究工作。 乙：啥，我，作研究，在精神病醫(yī)院？甲：對(duì)，你是被人研究。乙：算了，我不跟你計(jì)較，反正今天我是有備而來的。精品資料 甲：呦呵，還挺牛得呢，說說，有啥準(zhǔn)備？ 乙：我裝了兩顆牙齒。甲：兩顆牙齒？乙：對(duì)，一顆伶牙，一顆利齒。甲：伶牙利齒的小白？乙：哼哼，怎樣??？甲：我差點(diǎn)忘了告訴你，我也裝了兩顆牙齒。乙：?。考祝阂活w鐵齒，一顆銅牙。乙：鐵齒銅牙？

5、哎，你以為你紀(jì)曉嵐啊？甲：不對(duì)，不對(duì)，那紀(jì)曉嵐是嵐（藍(lán)） ，我小青是青，俗話說青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！ 乙：得，得！打住，再說下去，紀(jì)曉嵐都要被你氣活了！ 甲：好吧，我不說了，不過你知道咱今天這班會(huì)的主題是什么嗎？ 乙：主題？有啥主題啊？甲：你看看前面。那兒不都白紙黑字，嗷，不，黑板花字地寫著嗎？乙：誠信！甲：對(duì)，就是誠信！乙：既然是誠信，那你也給大家講個(gè)關(guān)于誠信的故事呀！甲：沒問題！乙：好，鼓掌！ 甲：話說很久很久以前，有一對(duì)兄弟，哥哥能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 乙：嗷，是千里眼，對(duì)吧？ 甲：聰明，你就是一樓的樓長了。精品資料乙：啊？ 甲：那弟弟能聽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。乙：那就是順風(fēng)耳。甲：不錯(cuò)。你升

6、職了。是二樓的樓長了。乙：我呸。被貶到人間的原始森林。甲： 但他們由于不講誠信， 觸犯了天條， 哥哥被弄瞎了眼睛， 弟弟被弄聾了耳朵， 乙：哎，不守誠信的后果。甲：一位音樂家聽說了他們的悲慘故事，便譜寫了一曲流傳千古的絕唱。 乙：還有歌哪。甲：歌是這樣唱的：“一一”乙：停，停，就憑你那五音不全的嗓子，還想模仿這么高雅的歌，你省省吧！ 甲：那你說說，還有什么關(guān)于誠信的故事？乙：我說說？甲：對(duì)，說說。乙：那好吧。甲：好（帶頭鼓掌） 乙：故事是說哥弟兩個(gè)到某大公司應(yīng)聘。甲：恩，是該掙錢養(yǎng)家糊口了。乙：但是這弟弟吧，耳朵有點(diǎn)背。甲：年紀(jì)輕輕，耳朵就不好。 乙：于是，他們就商量好了讓哥哥先去應(yīng)聘，然后把

7、面試題與答案告訴弟弟。甲：這不是作弊嗎？ 乙：你也就別管那么多了，接著往下聽吧。精品資料 甲：好好好。乙：這面試的第一題是“你喜歡西游記中的哪個(gè)人物？”哥哥回答說“先前是悟空，后來是八戒。 ” 甲：英雄所見略同。乙：這第二個(gè)問題是“你認(rèn)為世界上有外星人嗎？”哥哥回答說“雖然現(xiàn)在科學(xué)上還沒有證明，但是我認(rèn)為是 的?！奔祝呵魄魄疲嗤昝赖拇鸢秆?！乙：下面是弟弟接受面試。甲：有那一招，還不和哥哥一樣 pass 嗎？乙：話是這樣說，可是那個(gè)考官卻心血來潮地問了這么個(gè)問題“請(qǐng)問你叫什么名字？”甲：那弟弟的回答一一乙：弟弟當(dāng)然回答“先前是悟空，后來是八戒。 ”甲：哎呀！這不就穿幫了嗎？乙：主考官聽到這么荒

8、唐的回答，當(dāng)然問他“你的腦子是不是有病啊？”甲：弟弟于是于是說一一乙：“雖然現(xiàn)在科學(xué)上還沒有證明，但是我認(rèn)為是的。 ”甲：??？（后退一步，鞠躬下臺(tái)）甲：壞習(xí)慣真是要不得，緣由讓這兩位同學(xué)給你說一說?？彀鍓牧?xí)慣 壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。 壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。精品資料壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，升旗優(yōu)勝全跑了，全跑了壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈甲：你有不良習(xí)慣嗎？你發(fā)現(xiàn)它了嗎？快快反省一下吧！我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是經(jīng)常睡覺很晚，早上還不愿

9、意起床。 我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是寫作業(yè)愛磨蹭。我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是不愛刷牙。我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是上課愛說話。寫作業(yè)愛亂劃拉。上課總溜號(hào)。愛發(fā)脾氣。乙：不說不知道，一說下一跳，原來，不經(jīng)意間我們還真是養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。 甲：那怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢？我覺得養(yǎng)成好習(xí)慣要從小事做起。我覺得好習(xí)慣要一個(gè)一個(gè)養(yǎng)成，積少成多。甲：那你想養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？我想養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，精品資料 我想養(yǎng)成幫媽媽做家務(wù)的好習(xí)慣， 我想養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣， 我想養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣， 乙：看這幾為同學(xué)也想養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。文明禮儀三句半 我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！

10、今天上臺(tái)說一說，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽，快快說。 文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩，關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難！ 五星紅旗飄呀飄 , 升旗降旗要站好 , 高唱國歌要整齊！敬禮！ 自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！ 校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做！要記牢 天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！ 同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！ 五星班級(jí)屬優(yōu)秀 , 每周別把分去丟 , 嚴(yán)于律己把分保 , 真光榮 ! 文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)五三！甲：

11、看來作為學(xué)生我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣還真是不少，乙：就是，這么多好習(xí)慣，我一下根本做不到，這可怎么辦呀？ 甲：沒關(guān)系，我們的學(xué)校為同學(xué)們制定了科學(xué)的階梯式行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案， 乙：不同的年級(jí)有不同的階梯式行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)。甲：讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)，文明和生活方面都有了努力的方向。精品資料乙：那我們五年級(jí)的大同學(xué)們，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？乙：教育家葉圣陶先生說： “教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。 甲：好習(xí)慣，人生的禮儀天使， 乙：一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來傷害，給自己帶來失敗。 甲：一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來方便，給自己帶來成功。乙：習(xí)慣需要嚴(yán)格要求， 甲：習(xí)慣貴在長期堅(jiān)持 合：讓我們從簡單開始，持之以恒，永不放棄，在目標(biāo)的引領(lǐng)下，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為陽光好少年。四 . 輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，通過本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)