學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以下范文-演講致辭模板

1、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以下范文尊敬的各位家長(zhǎng)：感謝你們抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) ，你們的到來(lái)表明你們對(duì) 學(xué)校教育工作的支持和理解。今天，我主要從兩個(gè)方面交流思想：一是我的教學(xué)工 作;二是對(duì)孩子教育的一些建議。教學(xué)工作：我的教育理念就是讓孩子學(xué)會(huì)享受。人生苦短，擁有一個(gè)良好的心態(tài)才會(huì)享 受生活,做一個(gè)幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎少。享受是一種人生態(tài)度， 一個(gè)會(huì)享受的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，生活總是美好的，學(xué)習(xí)是快 樂(lè)的。一、 重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決 定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受 益。比如課

2、前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆、本子等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作 業(yè)發(fā)下來(lái)以后，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要，比如每天早上起來(lái) 要讓孩子自己疊被子，自覺(jué)漱口洗臉。在一次招聘會(huì)上，一個(gè)老板扮成服務(wù)人員， 給每一個(gè)招聘人員都端去一杯開(kāi)水，所有的人都漫不經(jīng)心地接過(guò)了杯子，只有一 個(gè)人站起來(lái)雙手接過(guò)杯子，并有禮貌地說(shuō)了一句：“謝謝！”十多分鐘過(guò)后，這位 老板宣布今天的招聘會(huì)到此結(jié)束，許多人都疑惑地問(wèn)：“老板都沒(méi)來(lái)，怎么就結(jié)束 了 ？”二、教給方法。知識(shí)是學(xué)不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知 識(shí)。比如我的語(yǔ)文教學(xué)，我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書(shū)。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué),甚至該怎么讀書(shū)

3、都不知道，這不能不說(shuō)是我們教育的失敗。讀書(shū)首先是 把文章讀通，然后是讀懂，即關(guān)上書(shū)后能說(shuō)出這篇文章到底講了些什么，這叫讀進(jìn) 去。但讀書(shū)還必須跳出來(lái)，即要讀出自己的感受體會(huì)。只有擁有自己真實(shí)感受的 學(xué)習(xí)才會(huì)深刻，才會(huì)牢固。最后還要讀出問(wèn)題，很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑 問(wèn)開(kāi)始。古人說(shuō)：學(xué)貴有疑，大疑則大進(jìn)，小疑則小進(jìn)?？梢?jiàn)提出一個(gè)問(wèn)題往往比 解決一個(gè)問(wèn)題更重要。三、重積累和運(yùn)用。積淀的多少?zèng)Q定一個(gè)人的文化素養(yǎng)。語(yǔ)文知識(shí)主要靠點(diǎn) 滴的積累。平時(shí)我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句 ，并鼓勵(lì)他們大膽地運(yùn)用。怎 樣才能做到一邊積累一邊運(yùn)用呢？說(shuō)實(shí)話,這是教學(xué)中的一個(gè)最大的難題。要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，如果僅

4、憑一學(xué)期的八個(gè)單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的，必須多練。 有的老師就想出了寫(xiě)日記的辦法。據(jù)我所知，許多學(xué)生對(duì)寫(xiě)日記深惡痛絕。如果 不顧學(xué)生的感受而一味強(qiáng)制地要生去做是絕對(duì)達(dá)不到訓(xùn)練目的的。那怎么辦呢?我采取課堂練筆的方式。課文教學(xué)，我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。 比如,未來(lái)的計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越神，到底未來(lái)的電子計(jì)算機(jī)有多神，讓學(xué)生發(fā)揮自己 的想象去寫(xiě)，往往比強(qiáng)制學(xué)生寫(xiě)日記的效果好得多，而且學(xué)生有話可說(shuō)。學(xué)習(xí)積 累運(yùn)用時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的名言警句，好詞進(jìn)行片段寫(xiě)作。這樣大大地提高學(xué) 生的寫(xiě)作興趣，也提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個(gè)好老師就是要讓孩子喜歡讀書(shū)，喜歡他這

5、個(gè)老師。有句話是這樣說(shuō)的：親其師，信其道。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個(gè)老師了， 他才會(huì)更喜歡他所教的學(xué)科。如果孩子對(duì)老師所教的學(xué)科不喜歡，不管他考試成 績(jī)多好,那都是失敗的教育。為什么？因?yàn)槟菑?qiáng)制下所學(xué)到的東西，一旦失去別人 的監(jiān)督,他就不會(huì)再去學(xué)習(xí)了。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為他們的自 覺(jué)行動(dòng)，何愁孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好呢？。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我總是采用鼓 勵(lì)的方式進(jìn)行教學(xué)，不管孩子在課堂上有怎樣的表現(xiàn)，我都會(huì)用不同的方式表?yè)P(yáng) 他們。老師是孩子圓夢(mèng)的人，我們就是要他們體驗(yàn)成功的幸福，而不是失敗的難 堪。成功是成功之母。成功會(huì)讓他們看到自己的長(zhǎng)處 ，會(huì)信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中 的困難。只有這樣,

6、讓他們感覺(jué)到老師是關(guān)心他們的，是他們真正的貼心人他們才 會(huì)大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的疑問(wèn)。孩子一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，就有了及時(shí)糾正的 機(jī)會(huì)。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想 ，疏通學(xué)生的錯(cuò)識(shí)，而不是堵塞他們的錯(cuò) 識(shí)。我國(guó)著名教育家劉良華說(shuō)：教師是一種高危的職業(yè)，她可以成全一個(gè)孩子的 一生,也很容易損害一個(gè)孩子的一生。我總是這樣想：作為教師,我不能改變孩子 人生的起點(diǎn)，但我可以改變他們發(fā)展的起點(diǎn)和軌跡，以及人生的終點(diǎn)。我們不能改 變他們生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展他們生命的寬度。作為語(yǔ)文教師，我不但要讓 他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更重要的是要讓他們?cè)谡Z(yǔ)文課上釋放生命的激情 ，綻放生命的花 朵,讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一件幸

7、福的事。對(duì)家長(zhǎng)的建議：一、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的 ，我們完全有理 由為自己有這樣的孩子而驕傲。有人說(shuō):如果你每天能發(fā)現(xiàn)自己的孩子有10個(gè)以 上的優(yōu)點(diǎn)，你就是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)；如果你每天能發(fā)現(xiàn)自己的孩子有 5個(gè)以上的 優(yōu)點(diǎn)，你就是一位稱職的家長(zhǎng)；如果你每天不能發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你就是一位 不稱職的家長(zhǎng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，很多時(shí)候不是我們的孩子不好，而是我們家長(zhǎng)沒(méi) 有一雙智慧的眼睛。有個(gè)公益廣告中的特級(jí)教師這樣說(shuō)道 ：好孩子是夸出來(lái)的。如果你希望自己的孩子更好，請(qǐng)你不要吝嗇自己的夸狀。臺(tái)灣著名作家林清玄青 年時(shí)代做記者，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)犯案上千起、做案手法非常高明的小偷。他在文

8、章 最后情不自禁地慨嘆：“像心機(jī)如此細(xì)密，手法那么靈巧，手段這樣獨(dú)特的小偷， 做任何一行都會(huì)有成就吧！ ”林清玄不曾想到，他的這幾句話，竟使這個(gè)小偷迷途 知返，把才智用在了正道上，現(xiàn)在他已經(jīng)是臺(tái)灣好幾家羊肉連鎖店的老板了。 可見(jiàn), 賞識(shí)會(huì)成為一個(gè)人成功的動(dòng)力，更是孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光。二、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，承擔(dān)責(zé)任。勞動(dòng)是一個(gè)人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的一種表現(xiàn)形式。不勞動(dòng)的人很容易養(yǎng)成不負(fù)責(zé)的習(xí)慣。比如早上起床，第一件事就應(yīng)該自己疊被子， 如果放棄了這個(gè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)，就讓孩子放棄了自己的責(zé)任。前幾年,我看到這樣一個(gè) 報(bào)道,有一個(gè)位大學(xué)生,開(kāi)學(xué)時(shí)就帶去了 3床被單,放假時(shí)3床被單兩面都用了 , 最后背回家去洗。像這樣不負(fù)責(zé)

9、任的人，不管他的學(xué)業(yè)成績(jī)有多優(yōu)秀，我想他是絕 對(duì)成就不了大事業(yè)的，頂多是混口飯吃的普通勞動(dòng)者。其實(shí)很多做人的道理都不 是我們教師或者家長(zhǎng)給他們講懂的，而是他們?cè)趧趧?dòng)中自己體驗(yàn)到的。比如說(shuō)讓 孩子學(xué)會(huì)種豆吧。當(dāng)孩子看到自己種的豆收獲時(shí)，他們一定有一種成就感，為自己 付出勞動(dòng)而收獲感到欣慰。同時(shí)，他自然而然地就會(huì)明白一個(gè)道理：種豆得豆，種 瓜得瓜。只有付出了艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)有所收獲。這比起我們苦口婆心地說(shuō)教效 果好一百倍，所以家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆右獙W(xué)習(xí)而放棄勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。中國(guó)人的責(zé)任意 識(shí)淡薄，比如說(shuō)一個(gè)小孩子摔倒了，家長(zhǎng)會(huì)立即把他拉起來(lái)，有的甚至?xí)浅鈶?地蹬地上幾下，還大聲地罵道：就是怪這地不平！

10、就怪這塊石頭等等。到底怪這路 不平，怪這塊石頭，還是怪我們自己不小心？問(wèn)題只有一個(gè)，而走進(jìn)這段路的方式 很多，你為什么要橫沖直撞？無(wú)意之間，我們家長(zhǎng)就淡化了孩子的責(zé)任意識(shí)。美國(guó) 有一個(gè)12歲的小孩，由于踢足球把鄰居家的玻璃打碎而賠了 25美元。當(dāng)時(shí)他父 親就說(shuō),我借給你25元錢(qián),一年后,你找足錢(qián)還給我。這個(gè)孩子為了還父親的 25 元錢(qián),每天放學(xué)后都去拾垃圾，不到一年他就還齊了父親的25元錢(qián)。這個(gè)人就是 后來(lái)美國(guó)的總統(tǒng)可見(jiàn)，責(zé)任對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。三、學(xué)會(huì)寬容。大家都知道，現(xiàn)在我們的國(guó)家正在構(gòu)建和諧社會(huì)。和諧社會(huì) 最需要的就是人與人之間的寬容。 這就要我們家長(zhǎng)懷一顆寬容之心。成長(zhǎng)是一個(gè)

11、不斷犯錯(cuò)的過(guò)程，可是我們好多家長(zhǎng)一見(jiàn)孩子犯錯(cuò)誤就用各種方式對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,輕則罵,重則打，他們堅(jiān)信黃金棒下出好人。其實(shí),哪個(gè)孩子不希望自己做一個(gè) 人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可他們犯錯(cuò)誤為什么就那么不可原諒，難道真的是他們不可 教，還是我們自己心胸不夠?qū)拸V。用強(qiáng)制的手段讓孩子改正錯(cuò)誤，只能讓他們口服 心不服,這樣的教育根本沒(méi)有什么意義，只能適得其反。有句話是這樣說(shuō)的：士可 殺,不可辱。如果不顧孩子尊嚴(yán)去教育孩子，就只是教會(huì)了孩子得理不饒人。之所 以，我們的有些孩子總跟別的同學(xué)格格不入，不是我們的孩子不好，而是我們的家 長(zhǎng)教會(huì)了孩子心胸狹窄，不能放棄別人的半點(diǎn)不是。在家里得不到家長(zhǎng)的寬恕 ， 他到學(xué)校來(lái)也

12、不寬恕別人。父母是孩子的第一任老師，孩子就是父母的一面鏡子， 看到孩子就可以看到父母的影子。四、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩首先要從感恩父母開(kāi)始。有一位教育專家說(shuō)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女青年請(qǐng)教他如何考查男朋友對(duì)她感 情的真假？其實(shí)我們都知道，許多的男孩子為了討得女孩子的歡心，用盡各種手段, 因?yàn)樗心康?，所以他很用心，我們?cè)跄芘袛嗨恼婕?？但我們又不能不做選取選 擇。那位教授說(shuō)：你不就應(yīng)該看他對(duì)你如何，你應(yīng)該看他對(duì)他的父母如何。如果一 個(gè)人對(duì)他的父母都可以全然不顧，他還會(huì)在乎你嗎？如果他是一個(gè)孝順的人，那他 至少是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，是一個(gè)有責(zé)任感的人。有的女孩子總期待一個(gè)夢(mèng)想，希望自己在男孩子心目中的地位超過(guò)任何一個(gè)人，當(dāng)然包括男孩子的父母，我們別說(shuō)這個(gè)男孩子做不得到，最起碼你這個(gè)想法都錯(cuò)了。很多家庭婆媳關(guān)系不好，其根本原因就在這兒，媳婦讓做丈夫的左右為難。感恩的方式很多，一個(gè)問(wèn)候,生 日一個(gè)小小的禮物，當(dāng)父母不快樂(lè)時(shí)陪陪父母，給爸爸媽媽做思想工作，或者幫爸 爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。五、有空多陪陪孩子。1、陪孩子聊天?？梢哉f(shuō)說(shuō)生活中的小事。不要和孩 子說(shuō)話就滿口的大道理。他們最討厭的就是我為你怎么樣了 ，你必須學(xué)會(huì)什么之 類的話。他們最喜歡的是說(shuō)說(shuō)你自己孩童時(shí)代的故事 ，或者是他自己成長(zhǎng)中那些 有趣的、展現(xiàn)他智慧的故事。2、陪