湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

1、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2015-2016學(xué)年度下學(xué)期高二期中考試生 物 試 卷第卷（選擇題，共40分）一、選擇題（每題1分，共40分）1鼠尾草的雄蕊高度?；蔀榛顒?dòng)的杠桿系統(tǒng)，并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來采蜜時(shí)，根據(jù)杠桿原理，上部的長臂向下彎曲，使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出( )A雄蕊高度?；氖笪膊輰⒆陨淼倪z傳物質(zhì)傳遞給后代的概率更高B鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果C鼠尾草屬于自花傳粉植物D鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應(yīng)，屬于共同進(jìn)化2某種雌雄同株植物中的復(fù)等位基因（S1、S2、S3）與該種植物不能自交的現(xiàn)象有關(guān)，其機(jī)理是若花粉與

2、母本含有相同的S基因，則它們分別合成的S受體與S蛋白能特異性結(jié)合，導(dǎo)致花粉細(xì)胞質(zhì)內(nèi)Ca2+濃度增加，激活相應(yīng)核基因而導(dǎo)致花粉凋亡。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A基因S1,S2,S3不同的遺傳信息取決于堿基排列順序B這種植物的自交不親和的現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果C該現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核間的信息傳遞D基因型為S1S2 ，S2S3的植物隨機(jī)傳粉，子代有4種基因型3下列有關(guān)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)正確的有（ ）物種是生物進(jìn)化的基本單位，種群是生物繁殖的基本單位 只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 害蟲產(chǎn)生抗藥性是噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致的 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 地理隔離是物種形成

3、的必要條件，新物種形成一定是長期地理隔離后達(dá)到生殖隔離 進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的，總是由突變引起的 基因交流是指生物個(gè)體之間相互交配 自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的基因型，本質(zhì)是基因頻率的定向改變A0項(xiàng)B四項(xiàng)C一項(xiàng)D六項(xiàng)4有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，以下說法正確的是（ ）A基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化B生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變C生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變D只有在新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變5如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況，下列說法正確的是（ ）A19501980年間該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化B1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個(gè)物種C1960

4、年該種群Aa基因型的頻率一定為48D變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境6一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)4代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為1/16，AA和aa的頻率均為15/32。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群（ ）發(fā)生了隔離發(fā)生了基因突變發(fā)生了自然選擇發(fā)生了基因型頻率的改變沒有發(fā)生生物進(jìn)化ABCD7某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS，它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量。據(jù)圖可推斷（ ）A在19671968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來B停止使用DDT后

5、若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失C1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率D自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降8隱性基因（a）可導(dǎo)致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型Aa和AA的個(gè)體都表現(xiàn)正常。在一個(gè)隔離的群體的第一代（）中，基因a在成人中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代（）的成人中a的頻率，以及（）代的新生兒中雜合子（Aa）的頻率的變化趨勢(shì)分別是（ ）A下降、下降B上升、下降C下降、上升D上升、上升9關(guān)于果酒的制作過程，下列敘述中正確的是（ ）A發(fā)酵的溫度維持在1825 最好B先去爛子粒和枝梗，再用清水沖洗掉污物C發(fā)酵過程

6、中需要適時(shí)打開瓶蓋放氣，以防止發(fā)酵瓶破裂D在果酒制作的整個(gè)過程中，需從充氣口不斷通入空氣10家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是（ ）A發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加B均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵C保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵D菌種均可來自于自然環(huán)境11關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A將腐乳坯堆積起來會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高，影響毛霉生長B勤向腐乳坯表面噴水，有利于毛霉菌絲的生長C腐乳坯若被細(xì)菌污染，則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物D裝壇階段加入料酒，可有效防止雜菌污染12下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精B醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸C泡菜腌制利用了乳

7、酸菌的乳酸發(fā)酵D腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶13下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同B制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒C變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件14對(duì)制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中，錯(cuò)誤的是（ ）A葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有1/3的空間B制葡萄醋的溫度比葡萄酒的高些，但時(shí)間一般控制在78d左右C制葡萄酒的過程中，應(yīng)在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在1012dD應(yīng)用清水反復(fù)沖洗葡萄，以達(dá)到相應(yīng)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)15下列說法正確的是（

8、 ）A酵母菌和醋酸桿菌都屬于微生物，可構(gòu)成一個(gè)種群B制作泡菜時(shí)，按照清水與鹽的質(zhì)量比5:1 的比例配置鹽水C人體中的亞硝酸鹽以亞硝胺形式存在，其中絕大多數(shù)隨尿液排出D正確的泡菜腌制過程的后期，壇中乳酸菌含量下降16下列關(guān)于纖維素酶的說法，錯(cuò)誤的是( )A纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括三種組分B葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖C纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁D纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖17有關(guān)平板劃線操作不正確的是（ ）A將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可迅速徹底滅菌B在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰C除最后一次劃線后以外，每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌D最后將平板倒

9、置，放入恒溫箱中培養(yǎng)18在分解尿素菌的分離和鑒定中，對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（ ）A加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基B加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基C加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基D加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基19原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴土壤中有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源，在培養(yǎng)基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）A應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用B配制以多環(huán)

10、芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基C將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上D在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種20下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A探究酵母菌種群數(shù)量變化，應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無關(guān)變量干擾B探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)產(chǎn)生的CO2C培養(yǎng)酵母菌應(yīng)選擇20左右的溫度D用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)，應(yīng)選擇30300菌落數(shù)的平板21制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是（ ）A計(jì)算、稱量、倒平板、溶化、滅菌B計(jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌C計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板D計(jì)算、稱量、滅菌、溶化、倒平板22下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）A獲得純

11、凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵B劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落C高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢D稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目23關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C熔化稱好的牛肉膏時(shí)，應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出D將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37恒溫培養(yǎng)2448小時(shí)24消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無

12、害。下列哪些事物適用于消毒處理（ ）皮膚 飲用水 牛奶 注射器 培養(yǎng)皿 接種環(huán) 培養(yǎng)基果汁 醬油 手術(shù)刀ABCD以上全部25通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出（ ）大腸桿菌霉菌放線菌固氮細(xì)菌ABCD26將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是（ ）A該過程中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素B將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞分裂、細(xì)胞的脫分化

13、和再分化C細(xì)胞分裂素和生長素同時(shí)使用，既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化D生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成27關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）A生長素、細(xì)胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要B以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種C離體的植物組織、器官必須經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中D在組織培養(yǎng)中，可將未分化狀態(tài)的細(xì)胞誘導(dǎo)形成高度分化的愈傷組織28月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是（ ）A從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥B從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉C從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾D在

14、剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織29在花藥培養(yǎng)過程中，需要對(duì)培育出來的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選，目的是看其（ ）A是否有染色體丟失B是否有基因突變C是否出現(xiàn)染色體倍性變化D是由哪種途徑形成的30被子植物的花粉發(fā)育依次經(jīng)過（ ）雙核期四分體時(shí)期單核居中期單核靠邊期ABCD31MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（ ）A無機(jī)營養(yǎng)B有機(jī)營養(yǎng)C甘氨酸和維生素D植物激素32芳香油的提取方法主要分為三種：蒸餾法、萃取法和壓榨法以下關(guān)于提取方法的選取認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）A水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油B壓榨法適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取C若植物

15、有效成分易水解，應(yīng)采用水蒸氣蒸餾法D提取玫瑰精油和橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程中共有的操作是分液33制取橘皮精油的過程中，需先后進(jìn)行兩次過濾，則橘皮精油為（ ）A經(jīng)過第一次過濾后的濾液B經(jīng)過第一次、第二次過濾后的濾液C經(jīng)過第二次過濾后的濾液D經(jīng)過第一次過濾后靜置后處理的上清液和第二次過濾后的濾液34對(duì)胡蘿卜素的提取和鑒定過程的分析正確的是（ ）A使用有機(jī)溶劑萃取法提取胡蘿卜素時(shí)，所使用原料的干燥程度是最主要的影響因素B紙層析鑒定中點(diǎn)樣完成，將濾紙卷成筒狀使兩側(cè)邊緣連接在一起，放入層析液中C作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑需要與水混溶D采用水浴加熱的原因是有機(jī)溶劑遇明火易爆炸35下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的有（

16、 ）稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目 在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞死亡 橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色 觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料吡羅紅染色 用果膠酶處理蘋果泥時(shí),大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng) 用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱，其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸A2項(xiàng)B3項(xiàng)C4項(xiàng)D5項(xiàng)36下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）A玉米種子萌發(fā)長成新植株B小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株37關(guān)于生物技術(shù)

17、實(shí)踐中的有關(guān)檢驗(yàn)，不正確的是（ ）A在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B在微生物培養(yǎng)中，檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)C檢驗(yàn)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細(xì)菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說明分離成功D檢驗(yàn)胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同，若樣品中有雜質(zhì)，則會(huì)出現(xiàn)不同的色素點(diǎn)（帶）38提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，

18、其原因是（ ）A前者需保持恒溫，后者不需要恒溫B前者燒瓶里含有機(jī)溶劑，易燃易爆，后者是水C胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫D前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)39蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是（ ）A提高蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間 B嚴(yán)控蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間 C降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間 D提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間40.下列橘皮精油提取操作中，應(yīng)該注意的問題是（ ）橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上 橘皮要浸透，壓榨時(shí)才不會(huì)滑脫 壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率 壓榨時(shí)加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉ABCD1.3.5 第卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（50分）。41（每空1分，共

19、16分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題。（一）下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）（1）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng) ；排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。（2）為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的 酶。（3）若是從混雜的微生物中分離酵母菌，從功能上看，應(yīng)使用 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L提供水、無機(jī)鹽和 。（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌 （能/否）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌_(能/否)將乳酸分解成CO2和水。（二）

20、生物組織中存在多種有機(jī)物，不同的有機(jī)物提取和鑒定方法不相同。（1）圖甲所示裝置可用于提取 （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。（2）若用萃取法提取胡蘿卜素，對(duì)萃取劑的要求是 ，萃取的效率主要取決于萃取劑的 ，充分萃取后，對(duì)過濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進(jìn)行 ，從而得到產(chǎn)品。（3）如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：在實(shí)驗(yàn)過程中，為了防止層析液揮發(fā)，應(yīng)將濾紙放置在 中，并蓋上玻璃蓋?；€的AD兩點(diǎn)是 ，點(diǎn)樣操作時(shí)應(yīng)注意 ，在圖中的層析譜中，代表的物質(zhì)是 42.（每空1分，共9分） 下圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下問題：（1）通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為

21、外植體的原因是 。通常使用 和 對(duì)外植體進(jìn)行消毒。（2）MS培養(yǎng)基中添加一些微量元素或者激素，通常先將其配成 ，以方便使用。為誘導(dǎo)愈傷組織的形成，生長素與細(xì)胞分裂素的用量關(guān)系為 。培養(yǎng)基先滅菌還是先分裝？ 。（3）愈傷組織再分化形成叢芽和生根的過程實(shí)質(zhì)上是 的結(jié)果，最終培育成植株體現(xiàn)了已分化細(xì)胞的 。（4）若培養(yǎng)過程中沒有進(jìn)行光照，將出現(xiàn)白化苗，該現(xiàn)象說明 。43（每空2分，共14分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不

22、透明）。（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行_處理。（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為_體培養(yǎng)基。（3）在第2次及其后每次劃線前需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行 ，并且從上次劃線 端開始。（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是_或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。（5）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是_，有透明帶菌落利用的氮源主要是_，據(jù)此可篩選出目的菌。44.（每空1分，共11分）某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多AA和Aa的種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa?；卮鹣铝杏嘘P(guān)的問題：（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè) ，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做 。（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為 ，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這 （填“是”或“不是”）自然選擇的結(jié)果。（3）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為： 。圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a