20XX少先隊(duì)工作總結(jié)

1、20XX少先隊(duì)工作總結(jié)第1篇：20XX少先隊(duì)工作總結(jié)范文本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少 先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少 先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任 （輔導(dǎo)員）會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究 工作,提高輔導(dǎo)員的工作水平，同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與上級(jí)相關(guān)部門組織的培訓(xùn)，提高少先隊(duì)工作技能。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)等 陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活

2、。3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。 教給他們工作的方法，鍛 煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長見識(shí)，增 長才干。二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí) 期。開學(xué)初，由德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要 求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到 老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué) 生日

3、常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；二是 對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法， 對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突 出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的 檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。三、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多 彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全 教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用 重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。8月22日 組織開展了開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次

4、升旗儀式。8月22日 組織召開了 “做雷鋒式的好少年”主題班會(huì)。1、2、3、8月27日4、8月29日5、9月5日6、9月10日7、9月11日8、9月仃日9、9月24日8月30日組織開展了新一屆大隊(duì)委換屆工作。 組織召開了“愛國主義教育”主題隊(duì)會(huì)。組織召開了 “教師節(jié)禮贊”主題班會(huì)。組織開展了慶祝第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。9月14日 組織開展了推普周系列活動(dòng)。9月19日 組織開展了紀(jì)念“國防教育活動(dòng)。 國旗下講話倡議各班開展“學(xué)雷鋒、我能行”實(shí)踐活動(dòng)， 用實(shí)際行動(dòng)爭創(chuàng)“雷鋒班級(jí)”。11、10 月 10 日10、10月8日 10月11日 對(duì)各班10月份板報(bào)進(jìn)行評(píng)比通報(bào) 10月15日 組織開展 “紅領(lǐng)

5、巾心向黨，感受你的愛”主題隊(duì)會(huì)，慶祝少先隊(duì)建隊(duì) 63周年大隊(duì)活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，88名新隊(duì) 員加入了光榮的少先隊(duì)。12、10月18日 對(duì)一年級(jí)新隊(duì)員和新任中隊(duì)長進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育和 崗位培訓(xùn)。10月26日 組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”13、10 月 22 日主題活動(dòng)。14、11月5日 11月19日 倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、 講品德、見行動(dòng)”主題活動(dòng)，評(píng)選出 20XX年度“雷鋒班級(jí)”。15、11月21日 以感恩節(jié)為契機(jī)組織召開“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)。16、12月5組織日召開46年級(jí)“法制在我心” 1 3年級(jí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)。17、12月10日 12月

6、12日 組織開展“科普知識(shí)我知道活動(dòng)。18、12月24日 組織開展“圣誕、元旦”慶祝活動(dòng)。四、抓實(shí)常規(guī)教育、提升少先隊(duì)工作質(zhì)量”主題教育在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主 陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意 義。2、“紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱 愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。3、紅領(lǐng)巾解說員，班級(jí)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開，為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。五、存在不足和

7、反思本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存 在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式，各 中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作 用。2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范，比如，召開隊(duì)會(huì)時(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾， 隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是 按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。針對(duì)以上存在問題，我們 將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，從根 本上解決以上問題，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新的臺(tái)階！第2篇：炎熱的夏季悄然而至，一轉(zhuǎn)眼，又

8、是一個(gè)假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，在 全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下，我校 的少先隊(duì)工作也圓滿完成了 ，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障。也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 少先隊(duì)大隊(duì)部每天都加強(qiáng)隊(duì)普通話、校衛(wèi)生、倒飯及每周一次的板報(bào)檢查等一系 列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合 每月班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班

9、級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng) 學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊(duì)，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的 良好的文明禮儀習(xí)慣。二、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校宣傳工作。1. 加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳：校園師生廣播站繼續(xù)以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、 開心一刻、失物招領(lǐng)”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊(duì)部都能堅(jiān)持力求規(guī)范 有序,定時(shí)定點(diǎn)廣播，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮 了學(xué)生主體作用。2. 加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)宣傳欄及板報(bào)的宣傳。中隊(duì)的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風(fēng)采、知識(shí)宮”五 部分組成,對(duì)于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊(duì)，由各中隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)，完成, 通過一學(xué)期的實(shí)

10、踐，中隊(duì)宣傳欄已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。中隊(duì)板報(bào)本身就是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，這一學(xué)期各中隊(duì)實(shí)施了讓學(xué)生自己去 設(shè)計(jì),使學(xué)生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：新學(xué)期新希望專欄慶三八婦女節(jié)專欄；四月份：“感恩”為主題板報(bào)活雷鋒就在我們身邊；五月份:勞動(dòng)創(chuàng)造世界五一專欄家長會(huì)；六月份:慶六一活動(dòng)專欄期末考試沖 刺。大部分利用定期檢查每大周對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行檢查，同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查和抽查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。二月份:舉行開學(xué)典禮三月份：“感恩之情在我心中”師生同臺(tái)演講四月份

11、：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠“班歌、校歌”評(píng)選演唱比賽“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“期中家長會(huì)”五月份：“好書伴我成長”系列活動(dòng)六月份：“六一”節(jié)文藝演出，并發(fā)展一批新隊(duì)員“抗震救災(zāi)、愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)“興華小畫家”書畫展四、大力開展第二課堂興趣小組。第二課堂興趣小組是第一課堂的補(bǔ)充 ，是全面提高少先隊(duì)的整體素質(zhì)，使 隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展第二課堂興趣小組 活動(dòng),根據(jù)本校實(shí)際，我們把第二課堂興趣小組活動(dòng)分為普及型和提高型兩類 ，設(shè) 有美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、奧數(shù)班、跆拳道等活動(dòng)隊(duì)，并做到時(shí)間、地點(diǎn)、 參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各活動(dòng)興趣小組活動(dòng)開展得豐富多采，活躍了

12、身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力，培養(yǎng)了隊(duì)員的特長，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，取得了 顯著的成績?？偟膩碚f,本學(xué)年我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí)，有形化、規(guī)范化、自動(dòng)化、 “三化”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合新形勢，尋求我校少先 隊(duì)工作的新發(fā)展。第3篇：少先隊(duì)工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊(duì)開展生動(dòng)活潑的、富有教育意義的 隊(duì)日活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)；輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知 識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操；以自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關(guān)心他們， 成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。本學(xué)年本人擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班班主任，兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，為了有計(jì)劃地開展 少先隊(duì)工作，根據(jù)少先隊(duì)的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少

13、先大隊(duì)工作的重點(diǎn)以及我中隊(duì)的 實(shí)際情況，組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的 習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校 德育工作的基石。我充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)開展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，結(jié)合小 學(xué)生守則小學(xué)生一日行為規(guī)范要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳， 不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生 的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn) 變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化

14、為自覺的行動(dòng)。 同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐?教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。 倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每 一天。教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè)； 弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊(duì)的活動(dòng)，服從隊(duì)的決議，認(rèn)真完成隊(duì)交給的 工作，熱心為大家服務(wù)，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù)；要時(shí) 刻記住自己是少先隊(duì)員。本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的 養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并 逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，

15、讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。2、組織開展好各種活動(dòng)。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的 各項(xiàng)活動(dòng)開展少先隊(duì)工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活 動(dòng)。我充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力 度。三月份，結(jié)合國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動(dòng)， 引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛；開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園” “安全 知識(shí)問答”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活 動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、 歷

16、史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛 老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。五月份結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，各小隊(duì)可開展了“走進(jìn)512 “防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生 六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶 感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。勞動(dòng)者”等體驗(yàn)活動(dòng)，并通過“手抄報(bào)”“主題隊(duì)會(huì)”等形式讓學(xué)生了解廣大勞 動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。利用 進(jìn)行安全演練和安全教育活動(dòng)。參觀了省博物館。 ?；顒?dòng)。6月4日組織中隊(duì)召開了以“感恩學(xué)校，第4篇：一學(xué)期來，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。 通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另 外我們還做好家長學(xué)

17、校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育絡(luò)。一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成 為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍， 同時(shí)也起 到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn) 行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月

18、尾檢查、評(píng)比，效果明 顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的 一致好評(píng)。二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。1、常規(guī)知識(shí)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范知識(shí)競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也 緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。 學(xué)生不僅在口 頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)

19、行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。3、做好校園十五防工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。4、保證熱水供應(yīng)。為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，幫助低年級(jí)學(xué)生接水。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的 質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍， 學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。 因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織 班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)， 要求輔導(dǎo)員爭做理論型、 科研型的輔導(dǎo)員，積極做好

20、少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn) 和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了 不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì) 性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。 由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班 主任積極配合，成功開展了二次家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈 歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭 教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā) 展。第5篇：本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“

21、三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)全國第六次少代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù) 和爭當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過 程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教 育。每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地 安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛國主義、集 體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。我校少先隊(duì)工作通過開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過程、抓德育工作實(shí)效性， 力爭做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。二、強(qiáng)化少先隊(duì)的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī) 范。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教 育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步， 見到老師能主動(dòng)打招呼，打 架