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文檔簡介
1、初級中學(xué)家長會講話各位家長,你們好:今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會, 單從這點(diǎn)就可以看 出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。 召開這次家長會的目的是為了進(jìn) 一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以 便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長們也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。 總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān) 信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作:1. 嚴(yán)格管理
2、,依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的 成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化 了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校,有事必須一律請假。中午 1:10靜堂,各自做自己的事,不講話,不隨意走動(dòng),不影響他人。2. 加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的 時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班 會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了, 成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生 一視同仁,因材施教3. 既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年
3、級 400多人,一個(gè)學(xué)生就是年級的 400分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我 們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨, 時(shí)又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,班主任、 課任教師經(jīng)常做他們的思想工作, 找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí) 上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上 能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。對“特困生”每個(gè) 課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制 定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),使他們能
4、夠體驗(yàn)到成功 后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部 分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。今年,我們的任課老師真的是壓力很大。 請家長們回去也要作好教育。我們 任課老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問題:1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習(xí)不得法,不重視各課 知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練 上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師 布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師, 喜歡與其他同 學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,
5、能力水平老得不到提 高?;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時(shí)間,不會休息,往往上課無精打采, 這樣事半功倍,得不償失2. 學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,三分鐘 熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,沒有時(shí)間緊迫感, 上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。3. 部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)又盲目自大。4. 最突出的問題是偏科嚴(yán)重,各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的 了解,如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。各位家長,你的孩子是我們的學(xué)生,你的希望也是我們的希望,初三是初中 階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步
6、,我向各位家長提出幾點(diǎn) 建議:1、智力投資,是收效最大的回報(bào)。首先應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想品德的培養(yǎng),德 為人之魂,如沒有好品德,再好的成績也不能成為國家的棟梁;如品德優(yōu)良,只 要學(xué)生認(rèn)真努力了,即使不能考出理想的成績,也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;2、要注意學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),與別人相處的能力的培養(yǎng),在未來的社會, 不是單槍匹馬創(chuàng)天下的時(shí)間,只有能與他人合作才能取得成功;3、要注意學(xué)生意志的培養(yǎng),初三是苦的,是累的,而這正是鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志的時(shí)候,只有具備了頑強(qiáng)的意志,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,如做什么事都怕 苦、怕累,那么他只能一事無成,更不要說考出理想的成績了。4、在初三,考試很多,我們要給學(xué)生一個(gè)
7、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)輕松的心 理,不要給學(xué)生以過分的壓力,只要學(xué)生盡心盡力,就要肯定他的成績,以樹立 他的自信心。如學(xué)生考差了,不要粗暴地對待,或打或罵,而應(yīng)和老師一起分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,尋找出最佳的改進(jìn)方法;如學(xué)生考好了,也不要到處 宣揚(yáng),而要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。有的學(xué)生考試經(jīng)常出現(xiàn)失常的情況, 這通常是因?yàn)?學(xué)生背負(fù)著巨大的壓力,產(chǎn)生了焦慮的心理,這就更要幫助學(xué)生減輕壓力。在學(xué) 生遇到挫折時(shí),要多鼓勵(lì),多找原因,以樹立他的自信,助他一臂之力。一句話 家長的鼓勵(lì)是對孩子最好的關(guān)愛。中考是人生中的一件大事。孩子要中考,最著 急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些
8、人還不 忘每天來那么一兩堂思想教育課。 孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心 情與下滑的分?jǐn)?shù)。為了避免這種現(xiàn)象,以下五個(gè)希望家長朋友牢記在心。一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?達(dá)不 到的就算高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。 如果家長的期望高到孩子 無法達(dá)到,內(nèi)心就會走向空虛和絕望。為人父母者及早認(rèn)識到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。二是不求過度用功。有位家長晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫 孩子起床。結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。孩子不感 激家長的做法,但也只能被動(dòng)地接受。三是不做過度反應(yīng)。一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了, 一怒之下打起
9、自 己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對 考試神經(jīng)過敏了。四是家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。 如 能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說。那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要, 而不是一味從自己的想當(dāng) 然出發(fā)。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是 自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí), 最渴望的是孩子好好學(xué) 習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。 對此我真誠的向在座的每一位家長 提出一點(diǎn)意見:1. 家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。2.
10、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。3. 注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng), 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家 長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4. 要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行, 是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀, 當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望 被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力, 要對他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿 的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。中考是對孩子心理上的一次磨練。當(dāng)孩子在考前出現(xiàn)以下情況時(shí),家長應(yīng)引 起足夠重視:成績無緣故下降,情緒無緣故波動(dòng),人際關(guān)系無緣故緊張(比如恨老師、恨 同學(xué))。這都是考前心理失衡的表現(xiàn),應(yīng)及早尋求解決。各位家長,我們老
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