caotu_高考中通用技術(shù)設(shè)計(jì)題中的草圖（課堂PPT）

1、1高考中設(shè)計(jì)題中的草圖高考中設(shè)計(jì)題中的草圖2考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 制定設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)者制定設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)者在一定的調(diào)查研究和設(shè)在一定的調(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，把自計(jì)分析的基礎(chǔ)上，把自己設(shè)計(jì)的東西，按照一己設(shè)計(jì)的東西，按照一定的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)規(guī)定的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，用文字、圖表、模范，用文字、圖表、模型、語言等呈現(xiàn)出來的型、語言等呈現(xiàn)出來的過程。過程。新高考設(shè)計(jì)題允許學(xué)生新高考設(shè)計(jì)題允許學(xué)生用視圖表達(dá)設(shè)計(jì)方案用視圖表達(dá)設(shè)計(jì)方案 草圖草圖3構(gòu)思草圖 設(shè)計(jì)草圖 4草圖繪制基本方法草圖繪制基本方法1.先確定比例先確定比例2.畫出骨架畫出骨架3.再畫出立體感再畫出立體感簡易托架簡易托架骨架骨架5多功能

2、整理柜的設(shè)計(jì)要求：多功能整理柜的設(shè)計(jì)要求： A.合理利用床下的空間；合理利用床下的空間；B.能將學(xué)習(xí)用品、鞋子、其它生活用品分開存放能將學(xué)習(xí)用品、鞋子、其它生活用品分開存放C.便于存取物品，便于打掃衛(wèi)生。便于存取物品，便于打掃衛(wèi)生。放鞋子放鞋子放學(xué)習(xí)用品放學(xué)習(xí)用品放生活放生活用品用品放貴重物品放貴重物品割補(bǔ)法畫草圖割補(bǔ)法畫草圖6最近四次高考設(shè)計(jì)題回顧最近四次高考設(shè)計(jì)題回顧72727楊洋準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能支架，用于放置楊洋準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能支架，用于放置書刊、樂譜、筆記本電腦等。他在網(wǎng)上搜集到書刊、樂譜、筆記本電腦等。他在網(wǎng)上搜集到一款樂譜架作為參考一款樂譜架作為參考( (如圖所示如圖所示) )

3、，并提出如下，并提出如下設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求：A A桌面桌面高度、角度可以調(diào)節(jié)高度、角度可以調(diào)節(jié)，適合中學(xué)生坐著，適合中學(xué)生坐著和站著都能使用；和站著都能使用；B B移動(dòng)方便、穩(wěn)定性好；移動(dòng)方便、穩(wěn)定性好；C C結(jié)構(gòu)簡單、牢固，便于制作。結(jié)構(gòu)簡單、牢固，便于制作。請你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：請你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：(1)(1)畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；(2)(2)在草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；在草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；(3)(3)說明你的設(shè)計(jì)方案中如何調(diào)節(jié)高度、角度，說明你的設(shè)計(jì)方案中如何調(diào)節(jié)高度、角度，并說明高度、角度的調(diào)節(jié)

4、范圍；并說明高度、角度的調(diào)節(jié)范圍；(4)(4)說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。2011年9月浙江省高考8 27.27.趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個(gè)兒童餐桌，設(shè)計(jì)要求如下：趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個(gè)兒童餐桌，設(shè)計(jì)要求如下：（A A）方便）方便3-63-6歲的兒童就餐歲的兒童就餐（B B）餐桌固定在一面墻上，）餐桌固定在一面墻上，桌面可翻轉(zhuǎn)桌面可翻轉(zhuǎn)，就餐時(shí)展開，不用時(shí)，就餐時(shí)展開，不用時(shí)放下，以節(jié)省空間放下，以節(jié)省空間（C C）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全 趙明從網(wǎng)上收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示），請你趙明從網(wǎng)上

5、收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示），請你根據(jù)上述要求，完成以下任務(wù)：根據(jù)上述要求，完成以下任務(wù)：（1 1）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；（2 2）標(biāo)注長、寬、高三個(gè)外形尺寸；）標(biāo)注長、寬、高三個(gè)外形尺寸；（3 3）說明你設(shè)計(jì)的兒童餐桌是如何實(shí)現(xiàn)桌面展開和收放的；）說明你設(shè)計(jì)的兒童餐桌是如何實(shí)現(xiàn)桌面展開和收放的；（4 4）說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。）說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。2012年3月浙江省高考9如圖（如圖（a)a)所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和接頭等組成，原來的塑料

6、接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設(shè)計(jì)制作一接頭等組成，原來的塑料接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為30mm30mm，外管的外徑為，外管的外徑為 36mm36mm，內(nèi)徑，內(nèi)徑為為31mm(31mm(見圖（見圖（b)b)?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（c)c)制作該接制作該接頭。設(shè)計(jì)要求為：頭。設(shè)計(jì)要求為：A.A.接頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；接頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；B.B.內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；C.C.接頭外形能體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系

7、接頭外形能體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系2011年年3月高考題月高考題1019.19.如圖所示為皮帶傳動(dòng)模型。電動(dòng)機(jī)通過安裝板與底座連如圖所示為皮帶傳動(dòng)模型。電動(dòng)機(jī)通過安裝板與底座連接，大帶輪通用支架與底座連接。為了能調(diào)節(jié)皮帶的松緊，接，大帶輪通用支架與底座連接。為了能調(diào)節(jié)皮帶的松緊，電動(dòng)機(jī)的安裝位置需要在一定范圍內(nèi)調(diào)整?，F(xiàn)需要設(shè)計(jì)安裝電動(dòng)機(jī)的安裝位置需要在一定范圍內(nèi)調(diào)整?，F(xiàn)需要設(shè)計(jì)安裝板，已知條件和設(shè)計(jì)要求如下：板，已知條件和設(shè)計(jì)要求如下：A.A.電動(dòng)機(jī)機(jī)座厚度為電動(dòng)機(jī)機(jī)座厚度為15mm15mm，安裝螺栓孔直徑為，安裝螺栓孔直徑為9mm,9mm,孔中心距孔中心距為為80mm80mm；電動(dòng)機(jī)與安裝板采用螺

8、栓螺母連接，要求；電動(dòng)機(jī)與安裝板采用螺栓螺母連接，要求電動(dòng)機(jī)在電動(dòng)機(jī)在安裝板上的位置可以調(diào)節(jié)安裝板上的位置可以調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍為，調(diào)節(jié)范圍為020mm;020mm;B.B.調(diào)節(jié)螺栓的直徑為調(diào)節(jié)螺栓的直徑為10mm10mm，要求螺栓頂住電動(dòng)機(jī)的機(jī)座。，要求螺栓頂住電動(dòng)機(jī)的機(jī)座。請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：（1 1）在給定的設(shè)計(jì)草圖中畫出與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的）在給定的設(shè)計(jì)草圖中畫出與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的結(jié)構(gòu)，必要時(shí)可用文字說明；結(jié)構(gòu)，必要時(shí)可用文字說明；（2 2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的主要尺）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的主要

9、尺寸；寸；2012年年9月月11高考中草圖繪制的思路高考中草圖繪制的思路設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求有整體的展示有整體的展示適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)展示適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)展示.1.1.高度可調(diào)高度可調(diào) 2.2.角度可調(diào)角度可調(diào)3.3.寬度可調(diào)寬度可調(diào) 4.4.可折疊、可折疊、可拆卸可拆卸高考中的草圖繪制更關(guān)注它的技高考中的草圖繪制更關(guān)注它的技術(shù)味術(shù)味,對對細(xì)節(jié)的適當(dāng)展示也越來越細(xì)節(jié)的適當(dāng)展示也越來越重視重視.234122727楊洋準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能支架，用于放置楊洋準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能支架，用于放置書刊、樂譜、筆記本電腦等。他在網(wǎng)上搜集到書刊、樂譜、筆記本電腦等。他在網(wǎng)上搜集到一款樂譜架作為參考一款樂譜架作為參考( (如圖所示如

10、圖所示) )，并提出如下，并提出如下設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求：A A桌面桌面高度、角度可以調(diào)節(jié)高度、角度可以調(diào)節(jié)，適合中學(xué)生坐著，適合中學(xué)生坐著和站著都能使用；和站著都能使用；B B移動(dòng)方便、穩(wěn)定性好；移動(dòng)方便、穩(wěn)定性好；C C結(jié)構(gòu)簡單、牢固，便于制作。結(jié)構(gòu)簡單、牢固，便于制作。請你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：請你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：(1)(1)畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；(2)(2)在草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；在草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；(3)(3)說明你的設(shè)計(jì)方案中如何調(diào)節(jié)高度、角度，說明你的設(shè)計(jì)方案中如何調(diào)節(jié)高度、角度，并說明高度

11、、角度的調(diào)節(jié)范圍；并說明高度、角度的調(diào)節(jié)范圍；(4)(4)說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。2011年9月浙江省高考1314 27.27.趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個(gè)兒童餐桌，設(shè)計(jì)要求如下：趙明準(zhǔn)備在餐廳墻邊制作一個(gè)兒童餐桌，設(shè)計(jì)要求如下：（A A）方便）方便3-63-6歲的兒童就餐歲的兒童就餐（B B）餐桌固定在一面墻上，桌面可翻轉(zhuǎn)，就餐時(shí)展開，不用時(shí)放下，以節(jié)）餐桌固定在一面墻上，桌面可翻轉(zhuǎn)，就餐時(shí)展開，不用時(shí)放下，以節(jié)省空間省空間（C C）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全 趙明從網(wǎng)上收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示

12、），請你根據(jù)上述要趙明從網(wǎng)上收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示），請你根據(jù)上述要求，完成以下任務(wù)：求，完成以下任務(wù)：（1 1）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；（2 2）標(biāo)注長、寬、高三個(gè)外形尺寸；）標(biāo)注長、寬、高三個(gè)外形尺寸；（3 3）說明你設(shè)計(jì)的兒童餐桌是如何實(shí)現(xiàn)桌面展開和收放的；）說明你設(shè)計(jì)的兒童餐桌是如何實(shí)現(xiàn)桌面展開和收放的；（4 4）說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。）說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。2012年3月浙江省高考151619.19.如圖所示為皮帶傳動(dòng)模型。電動(dòng)機(jī)通過安裝板與底座連如圖所示為皮帶傳動(dòng)模型。電動(dòng)機(jī)通過安裝板與底座連接，大

13、帶輪通用支架與底座連接。為了能調(diào)節(jié)皮帶的松緊，接，大帶輪通用支架與底座連接。為了能調(diào)節(jié)皮帶的松緊，電動(dòng)機(jī)的安裝位置需要在一定范圍內(nèi)調(diào)整?，F(xiàn)需要設(shè)計(jì)安裝電動(dòng)機(jī)的安裝位置需要在一定范圍內(nèi)調(diào)整?，F(xiàn)需要設(shè)計(jì)安裝板，已知條件和設(shè)計(jì)要求如下：板，已知條件和設(shè)計(jì)要求如下：A.A.電動(dòng)機(jī)機(jī)座厚度為電動(dòng)機(jī)機(jī)座厚度為15mm15mm，安裝螺栓孔直徑為，安裝螺栓孔直徑為9mm,9mm,孔中心距孔中心距為為80mm80mm；電動(dòng)機(jī)與安裝板采用螺栓螺母連接，要求電動(dòng)機(jī)在；電動(dòng)機(jī)與安裝板采用螺栓螺母連接，要求電動(dòng)機(jī)在安裝板上的位置可以調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍為安裝板上的位置可以調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍為020mm;020mm;B.B.調(diào)節(jié)螺

14、栓的直徑為調(diào)節(jié)螺栓的直徑為10mm10mm，要求螺栓頂住電動(dòng)機(jī)的機(jī)座。，要求螺栓頂住電動(dòng)機(jī)的機(jī)座。請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：（1 1）在給定的設(shè)計(jì)草圖中畫出與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的）在給定的設(shè)計(jì)草圖中畫出與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的結(jié)構(gòu)，必要時(shí)可用文字說明；結(jié)構(gòu)，必要時(shí)可用文字說明；（2 2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的主要尺）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注與電動(dòng)機(jī)安裝和調(diào)整有關(guān)的主要尺寸；寸；1718如圖（如圖（a)a)所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和接頭等組成，原來的塑料接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要

15、重新設(shè)計(jì)制作一接頭等組成，原來的塑料接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為30mm30mm，外管的外徑為，外管的外徑為 36mm36mm，內(nèi)徑，內(nèi)徑為為31mm(31mm(見圖（見圖（b)b)?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（c)c)制作該接制作該接頭。設(shè)計(jì)要求為：頭。設(shè)計(jì)要求為：A.A.接頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；接頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；B.B.內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；C.C.接頭外形能體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系接頭外形能體現(xiàn)合理的

16、人機(jī)關(guān)系19學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)20如圖（如圖（a)a)所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和所示為一款家用落地電扇，其升降結(jié)構(gòu)由外管、內(nèi)管和接頭等組成，原來的塑料接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設(shè)計(jì)制作一接頭等組成，原來的塑料接頭已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為個(gè)接頭。經(jīng)測量內(nèi)管的外徑為30mm30mm，外管的外徑為，外管的外徑為 36mm36mm，內(nèi)徑，內(nèi)徑為為31mm(31mm(見圖（見圖（b)b)?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（?，F(xiàn)提供一段金屬材料（見圖（c)c)制作該接制作該接頭。設(shè)計(jì)要求為：頭。設(shè)計(jì)要求為：A.A.接頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；接

17、頭能將內(nèi)管和外管連接起來，并采用合適方式固定；B.B.內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；內(nèi)管能在外管中上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)電扇的高度；C.C.接頭外形能體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系接頭外形能體現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系212223視圖如何畫？視圖如何畫？有旁孔，尺寸有旁孔，尺寸有底孔，尺寸有底孔，尺寸人機(jī)關(guān)系人機(jī)關(guān)系長度尺寸長度尺寸設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求24C39小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的木質(zhì)看書架，在使用過程中發(fā)小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的木質(zhì)看書架，在使用過程中發(fā)現(xiàn)角度無法調(diào)節(jié)現(xiàn)角度無法調(diào)節(jié) ，穩(wěn)定性也不夠好，請你重新以木板為主，穩(wěn)定性也不夠好，請你重新以木板為主要材料設(shè)計(jì)一個(gè)看書架。要求：要材料設(shè)計(jì)一個(gè)看書架。要求：書板角度能

18、夠調(diào)節(jié)；書板角度能夠調(diào)節(jié)；書能夠固定在書板上書能夠固定在書板上書放置在書放置在書板上，看書架能夠穩(wěn)定書板上，看書架能夠穩(wěn)定根據(jù)要求，完成：根據(jù)要求，完成：（1）在設(shè)計(jì)前要收集信息，在以下的信息中，不需要的是）在設(shè)計(jì)前要收集信息，在以下的信息中，不需要的是（ ）A書的大小書的大小B.木板厚度木板厚度C.書的價(jià)格書的價(jià)格D.放置桌面大小放置桌面大小（2）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案，必要時(shí)用文字說明，并在）用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案，必要時(shí)用文字說明，并在草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；草圖中標(biāo)注長、寬、高等主要尺寸；3）制作完成后需要對看書架進(jìn)行試驗(yàn)，這些試驗(yàn)包括：）制作完成后需要對看書架進(jìn)行試驗(yàn)，這些試

19、驗(yàn)包括：書板與底板間調(diào)節(jié)角度靈活性試驗(yàn)；書板與底板間調(diào)節(jié)角度靈活性試驗(yàn)；書放在書架上，進(jìn)行滑落性試驗(yàn)；書放在書架上，進(jìn)行滑落性試驗(yàn)；書板與底板之間的連接牢固試驗(yàn)；書板與底板之間的連接牢固試驗(yàn)；放上書后，調(diào)整角度進(jìn)行是否穩(wěn)定試驗(yàn)；放上書后，調(diào)整角度進(jìn)行是否穩(wěn)定試驗(yàn)；書放在架上，進(jìn)行具體閱讀試驗(yàn)。書放在架上，進(jìn)行具體閱讀試驗(yàn)。其中屬于強(qiáng)度試驗(yàn)的是（其中屬于強(qiáng)度試驗(yàn)的是（ ）25726元寶螺帽元寶螺帽272.2.如圖所示的座便器無障礙設(shè)施的扶手，在使用過程中發(fā)現(xiàn)連接如圖所示的座便器無障礙設(shè)施的扶手，在使用過程中發(fā)現(xiàn)連接座強(qiáng)度不夠，在安裝過程中高度和寬度不好調(diào)節(jié)現(xiàn)提供厚度為座強(qiáng)度不夠，在安裝過程中高度和寬度不好調(diào)節(jié)現(xiàn)提供厚度為4mm4mm鋼板一塊，長鋼板一塊，長寬為寬為280mm280mm180mm180mm請你重新