部編版二下語文期中卷及答案兩份

1、2020年名牌word資料可編輯2020年部編版二年級下冊期中檢測卷及答案（一）、正確讀音連一連。撞工*唾彳菠gW破圣（ zhuang第11頁共9頁、讀拼音，寫詞語pi gu bu chongyou xijT dan ，n v * *bei keshi jinyi muliu hanf11 -j|4 k"一. J L -11|J三、一個字組三個詞四、把下面的詞語補充完整五、%絢麗在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語）的魔王 （的小鳥的露珠）地回答 （地跳舞地喊著六、句子百花園。1 .小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。（縮句）2 .這可是免費的特快列車。（改為感嘆句）3 .貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。

2、（用加點詞語寫句子）七、下列說法符合課文內(nèi)容的一項是（）A.元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。B.彩色的夢中的太陽、森林、野花等都是“我”晚上做夢時夢見的。C. “一匹出色的馬”指的是爸爸養(yǎng)的，專門在妹妹不想走路時騎的馬。D.鄧小平爺爺植樹的過程，體現(xiàn)了他對植樹綠化和保護環(huán)境的重視。八、閱讀天地。小露珠黎明時分，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠?！霸缤郏胥@石那么閃亮的小露珠！”蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說?！霸缤?，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說?！霸缤?，像珍珠那么美麗的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。一會兒，太陽公公披著彩霞，從東方升

3、起來了，照亮了天空和大地。小露珠爬著, 滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越多， 小露珠的身子也越來越輕了。向日葵對她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹 奏起樂曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她還是走了，沒留下一點兒痕跡。1 .結(jié)合短文填量詞。一（）露珠 一（）熱氣2 .文中出現(xiàn)了 只小動物，分別是 。3 .植物們都為小露珠都做了什么？4 .在符合短文內(nèi)容的一項后面打。（1）小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。（）（2）小露珠在太陽公公的照射下消失了。（）九、看圖寫話。觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。

4、參考答案、屁股 補充 游戲雞蛋 貝殼 使勁 姨母 留戀三、示例：錢幣金幣 紙幣 合力 合作 會合四、頭腦面方多彩顏色高烈常常五、示例：兇狠毛茸茸 晶瑩 快樂 得意 自豪六、1.小棗樹結(jié)了棗子。2 .這可是免費的特快列車呀！3 .示例：損壞公物的行為是可恥的七、D八、1.顆股4 .3 青蛙、蟋蟀、蝴蝶。3 .向日葵對她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花為她吹奏起樂曲4 . (2)，九、略部編版二年級下冊期中檢測卷及答案（二）、結(jié)合語境寫字詞。sen zhou w6id I |.I':卜十十)ft同電血E巍caifng Ifng有許多 卜卜-色-j- o、給下列加點字正確注音。xmgwan aa

5、o2.我有J1與臺'-zu日山Fm的個小朋友建立了友匕三、選字組詞。山（）蜜（尸、人（）（四、寫出卜列詞語的近義詞。±5 ） 雷（）（）利 ）料剛（）（）產(chǎn)五、仿寫詞語。1 .毛茸茸（ABB式）2 .彎彎曲曲（AABB式）3 .戀戀不舍（AABC式）六、句子加工廠。1.的嘛平常 米糕吃過 這就是（連詞成句）2 .我們把紫丁香栽在老師窗前。（改為“被”字句）3 .喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒叫他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母（用加點詞語寫句子）七、課文內(nèi)容我知道。1.，忙趁東風(fēng)放紙鶯。1.1, 花燈， 人如潮。3 .予人玫瑰，。4 .下列選項中，按照十二生肖

6、順序排列正確的是（）A.虎龍狗豬B.兔牛雞猴 C.鼠羊馬雞D.牛蛇龍猴八、閱讀天地。拾貝殼“退潮了！退潮了！”我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來到海邊。海灘上銀光閃閃。許多光滑的卵石、五彩的貝殼，擠在一起曬太陽。我們彎下腰, 拾起美麗的貝殼。啊，一個扇貝的殼，像一把打開的骨扇，真漂亮啊！說不定是海媽媽特意留下來, 給我們扇風(fēng)用的呢。啊，一個細(xì)長的螺獅殼，像一個張著嘴的小喇叭，真逗人喜愛呀！這一定是海媽媽留給我們吹號用的！我們拾啊，撿哪，口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是舍不得離開。我回到家，把貝殼都擺在桌子上，讓沒去過大海邊的小朋友們看。大家用手摸著五彩的貝殼，聽我講海灘上美麗的故事。1 .文

7、中加點字的讀音是 一 它還有另外一個讀音是2 .文中畫線句運用的修辭手法是（）A.比喻 B.擬人 C.排比3 .短文主要寫了哪幾種貝殼？它們的外形是怎樣的？4 .你覺得拾貝殼的孩子心情怎樣？從哪里看出來的？九、看圖寫話。觀察圖片，圖中畫了什么人？他們在干什么？發(fā)揮想象寫一寫參考答案、cu 1 zhu anh en y u zhu o l ang1 .森周圍 彩精靈2 .幸 灣島 族 誼三、峰 蜂鋒鋒 才 材才 財 四、好像 開心 美妙五、示例：1.酸溜溜笑哈哈 亮閃閃3 .搖搖擺擺平平安安蹦蹦跳跳4 .亭亭玉立高高在上哈哈大笑六、1.這就是平常吃過的米糕嘛！5 .紫丁香被我們栽在老師窗前。6 .示例：天上的白云真神奇，一會兒小狗，一會兒變成大象，一會兒變成獅子七、1.兒童散學(xué)歸來早7 .元宵節(jié)大街小巷8 .手有余香9 .A八、1.pi do pi ao2.B3 .主要寫了扇貝的殼和細(xì)長的螺蛔殼。