一年級健康教案

1、課題第一課我上學(xué)了教學(xué)目的教材分析重點(diǎn)使學(xué)生了解自身清潔的重要性，會自我服務(wù)。難點(diǎn)掌握自我服務(wù)的一系列行為方法。教具大鏡子一面電化教學(xué)年 月 日周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一課我上學(xué)了0.5第二課身體的外形0.5第三課正確的姿勢0.5第四課眼保健操0.5第五課講衛(wèi)生勤洗手0.5第六課吃好早餐0.5第七課計(jì)劃免疫好0.5第八課快樂的課間0.5第九課禮貌大方0.5第十課行路安全0.5學(xué)過二、板書課題：干干凈凈上學(xué)去。三、看圖。圖上的小朋友的衣著、穿戴怎樣？（很干凈。 ）四、看看圖上的小朋友上學(xué)前作了哪些事情？（疊被子、刷牙洗臉、梳頭、穿衣 教讀兒歌：早晨梳洗準(zhǔn)備好， 干干凈凈上學(xué)校。五、比一比誰最干凈。把一

2、面大鏡子放在講臺前，沒組請 3名同學(xué)到講臺前照鏡子，打量自己，并向同學(xué)說一 說自己早上起來作了什么準(zhǔn)備，自己是否干凈。請其他同學(xué)評論這些同學(xué)的臉、衣服、鞋子是否干凈。最后全班評出3名最干凈的同學(xué)，作為大家的榜樣。課題第二課身體的外形六、作業(yè)：想一想：怎樣做到干干凈凈上學(xué)去。板書設(shè)計(jì)我上學(xué)了早晨梳洗準(zhǔn)備好，干干凈凈上學(xué)去。教學(xué)后記學(xué)過教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)這一課，使學(xué)生們對自己的身體外表各部有一個(gè)簡單的認(rèn)識 并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。教材分析重點(diǎn)初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。難點(diǎn)認(rèn)識身體的各部份。教具酒精、水、醋電化教學(xué)一、你認(rèn)識我們的身體嗎？技?？磮D，老師指出身體的四個(gè)部分：頭、頸、軀

3、干和四 頭部又有眼、耳、鼻、口。分。請一個(gè)同學(xué)上講臺，老師分別指出身體的各部 再請同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。我們的身體各部分有什么用呢?（說說做做）1、請同學(xué)們把眼睛閉上，教室里的一切就看不見了。（說說眼睛有什么用。）2、把酒精、水、醋擺在講臺上，請幾個(gè)同學(xué)上來聞。再請同學(xué)把鼻子捂住，于是什么 氣味也聞不到了，也不能用鼻子聞了。（說說鼻子的作用。）3、請同學(xué)用手把耳朵捂住，聲音就聽不見了。再請同學(xué)說說耳朵的作用。4、把嘴閉上，我們就不能說話和唱歌了。四、教讀課文。背誦人體4個(gè)部分的名稱。五、看圖，畫出圖中小朋友頭部缺少的部分。課題第三課 正確的姿勢教學(xué)目的使學(xué)生了解正確的姿勢對身體健康的好處,

4、 坐、臥姿勢和正確的讀寫姿勢，預(yù)防近視。從而培養(yǎng)學(xué)生正確的立、型、教材分析重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢。難點(diǎn)養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教具讀寫姿勢掛圖電化教學(xué)六、作業(yè)：人的身體分拿幾個(gè)部分？板書設(shè)計(jì)眼頭 耳頸、軀干、四肢鼻口教學(xué)后記通過學(xué)習(xí)這一課，使學(xué)生們對自己的身體外表各部有一個(gè)簡單的認(rèn)識，并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。學(xué)過程一、板書課題：正確的坐、行、立、臥和讀寫姿勢。提問：怎樣的姿勢才是正確的呢？姿勢不正確有什么不好呢?（姿勢不正確會影響發(fā)育，影響視力，造成骨骼變形 和過早地出現(xiàn)疲勞。）二、交給學(xué)生正確的立、形、坐、臥姿勢。1、站立要穩(wěn)、要直，向棵挺拔的松樹。2、走路時(shí)頭要正，兩肩要平，挺起胸

5、，兩臂要自然 前后擺動，腳的方向要正。3、坐得要像個(gè)鐘。4、睡覺時(shí)側(cè)身向右，腿稍彎。三、教讀課文。四、請同學(xué)到講臺示范坐、立、形、走姿勢。五、教給學(xué)生正確的讀寫姿勢。六、教讀課文，記熟 三個(gè)一” 眼離書本一尺，課題第四課愛護(hù)眼睛身離桌子一拳， 手離筆尖一寸。七、作業(yè)：正確的讀與姿勢是怎樣的？板書設(shè)計(jì)三個(gè)一 ”：站要直坐要正眼離書本一尺，睡覺右側(cè)臥身離桌子一拳，手離筆尖一寸。教學(xué)后記學(xué)生了解了正確的姿勢對身體健康的好處，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的立、型、坐、臥姿勢 和正確的讀寫姿勢，預(yù)防近視。過程教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的, 并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。教材分析重點(diǎn)知道眼

6、睛牙齒是很重要的。難點(diǎn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)眼睛和牙齒。教具眼睛、牙齒模型。電化教學(xué)同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官, 我們怎樣愛護(hù)眼睛呢？我們要在光線充足的地方看書、寫字。不要在走路或坐車時(shí)看書?？措娨暫屯嬗螒驒C(jī)時(shí)間不要太長?？磮D。請同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。請戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對學(xué)習(xí)、生活有什么不便。四、教讀課文。五、請同學(xué)說說牙齒有什么作用。/六、怎樣保護(hù)牙齒呢?1、早晚刷牙，飯后漱口;2、少吃糖果；3、不咬硬物；4、要多吃對牙齒有益的蔬菜和水果。5、定期做口腔檢查。課題第五課 講衛(wèi)生勤洗手七、請冋學(xué)說說是怎樣愛護(hù)牙齒的。八、請有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗(yàn)。九、圖

7、中的小朋友誰做得對，誰做得不對？板書設(shè)計(jì)愛護(hù)我們的眼睛 注意用眼衛(wèi)生。做眼保健操教學(xué)后記通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的，并使學(xué)生懂得了用眼衛(wèi)生，懂得了怎樣 愛護(hù)牙齒。學(xué)過程教學(xué)目的通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的, 并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)養(yǎng)成飯前便后吸收。不喝生水的習(xí)慣。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。教具顯微鏡、載玻片電化教學(xué)一、板書：手的清潔。提問：你覺得你的手干凈嗎？（我們用手寫字、畫畫、拍皮球手上沾了很多細(xì)菌， 所以我們要注意手的清潔。）二、怎樣清潔雙手呢？1、飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。2、要及時(shí)修剪指甲。3、保護(hù)手帕清潔，做

8、到每天洗，隨身帶。三、請一位用作手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。四、讀課文。五、取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不 衛(wèi)生的。六、看圖。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生?教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。七、讀課文。八、作業(yè):課題第六課吃好早餐1、怎樣保護(hù)手的清潔？2、為什么不能喝生水？板書設(shè)計(jì)手的清潔飯前便后洗手不要喝生水教學(xué)后記通過教學(xué)使學(xué)生知道了飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲的重要性， 了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教學(xué)目的使學(xué)生了解吃好早餐對身體健康的重要意義, 并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)了解吃好早餐對身體健康

9、的重要意義, 并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣。教具電化教學(xué)投影一、板書課題：吃好早餐。提問：為什么要吃好早餐呢？怎樣才算吃好早餐呢？ 老師講述有一個(gè)同學(xué)不吃早餐暈倒的事，說明吃好早 餐的重要。二、請吃了早餐的同學(xué)聚首，并說說吃了些什么？三、談一談你喜歡吃怎樣的早餐。四、早餐吃什么好呢?早餐迎戰(zhàn)全天熱量的30%，所以早餐光吃牛奶和雞蛋雖然營養(yǎng)價(jià)值高，但熱量不夠，所以還要吃糧食，如面包、饅頭、面條等。早餐要干稀搭配，主副食兼顧，經(jīng)常變換花樣，以增進(jìn)食欲和滿足營 養(yǎng)。五、師生討論，設(shè)計(jì)早餐食譜。六、教讀課文。七、看圖。提問:圖中的小朋友為什么會暈倒?八、動手畫一畫。把你設(shè)計(jì)的又好吃又有營養(yǎng)的早餐畫出來，看

10、誰畫得 好。九、作業(yè):跟爸爸媽媽商量早餐吃什么好。課題第七課計(jì)劃免疫好教學(xué)使學(xué)生懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病，使目的之消除對打針的恐懼心理，做到按時(shí)打預(yù)防針。教材分析重點(diǎn)懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病。難點(diǎn)消除對打針的恐懼心理。教具掛圖電化教學(xué)板書設(shè)計(jì)吃好早餐干稀搭配， 主副食兼顧。教學(xué)后記使學(xué)生了解吃好早餐對身體健康的重要意義， 并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣。一、板書課題。同學(xué)們，你們都打過預(yù)防針了，誰能說一說打預(yù)防針 的感覺呢？表揚(yáng)勇敢地打預(yù)防針的同學(xué)。為什么我們要打預(yù)防針呢?打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾?。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊

11、髓 灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。打預(yù)防針要注意什么?1、有些疫苗只需要接種一次就可以達(dá)到預(yù)防的目的；而有些則需接種3次，并不斷強(qiáng)化。至于那些人該屆中，那些人不該接種，一定要 遵從衛(wèi)生部門的安排。2、打預(yù)防針前要洗澡或洗胳膊，保持皮膚清潔。3、切勿空腹接種，以防暈針。4、打預(yù)防針后，一般3天內(nèi)部做劇烈運(yùn)動，不吃辣 食物。5、打針處發(fā)癢時(shí)不要用手抓，以免感染。四、作業(yè)：為什么要打預(yù)防針？板書設(shè)百日課、白喉、破傷風(fēng)結(jié)核病預(yù)防多種疾病脊髓灰質(zhì)炎麻疹教學(xué)后記使學(xué)生懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病，消除了對打針的恐懼心理，做到按時(shí)打預(yù) 防針。課題第八課快樂的課間教學(xué)目的讓學(xué)生知道

12、課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時(shí)間 進(jìn)行活動。教材分析重點(diǎn)知道課間休息的重要，懂得怎樣進(jìn)行課間休息。難點(diǎn)充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動。教具掛圖電化教學(xué)1教 學(xué) 過 程一、看圖導(dǎo)課。同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對，他們在進(jìn)行課間運(yùn)動， 課間活動有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)課'可休息好"這一課。二、學(xué)習(xí)新課。1、為什么要進(jìn)行課間休息呢？課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦 清醒，精力旺盛的上好下一堂課。2、談一談：教學(xué)過程你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對的，哪些是錯(cuò)的？為什么？3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？4、 小結(jié)：課間十分鐘

13、，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣5、讀課文。三、鞏固新課?？磮D，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？四、作業(yè)：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動？板書設(shè)計(jì)快樂的課間散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣教學(xué)后記學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行有益的活動。課題第九課禮貌大方教學(xué)要求學(xué)生學(xué)會社會交往的簡單技巧，學(xué)會與同目的齡人交朋友，更好的適應(yīng)學(xué)校的集體生活。教材分析重點(diǎn)學(xué)會社會交往的簡單技巧，學(xué)會與同齡人交朋友。難點(diǎn)學(xué)會與同齡人交朋友。教具掛圖電化教學(xué)一、導(dǎo)課，板書課題。為什么說同學(xué)都是好朋友？你在班里跟同學(xué)相處得好 嗎？ 討論同學(xué)

14、之間互相幫助的事。二、朗讀課文。三、看圖。圖上的兩位同學(xué)相處得好嗎?四、你是怎樣跟同學(xué)相處的?五、角色扮演”游戲。分小組扮演，評比。1、早上上學(xué)路上，兩位同學(xué)相遇，互相問候。2、課間時(shí)，一位同學(xué)生病，送他去醫(yī)務(wù)室看病。3、學(xué)習(xí)中遇到困難，沒有筆寫作業(yè)，主動把文具借 給別人。一位同學(xué)的奶奶生病了，同學(xué)關(guān)心詢問。/六、總結(jié)：在集體中，大家要親密相處，像兄弟姐妹 一樣，互相關(guān)心愛護(hù)，使自己有很多好朋友，使同年更快樂。 一、作業(yè)：你怎樣與同學(xué)交朋友？板書設(shè)禮貌大方互相關(guān)心、互相愛護(hù)教學(xué)后學(xué)生學(xué)會社會交往中的簡單技巧，學(xué)會與同齡人交朋友，更好的適應(yīng)了學(xué)校的集體生 活。課題第十課行路安全教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全與健康的關(guān)系，從而提高安全意識，學(xué)會保護(hù)自 己，防止意外情況。重點(diǎn)初步懂得安全的重要性。分析難點(diǎn)學(xué)會保護(hù)自己，防止意外情況。教具掛圖電化教學(xué)一、導(dǎo)課：同學(xué)們，你愛好體育鍛煉嗎？你喜歡體育 鍛煉嗎？（板書課題）二、參加體育鍛煉有什么好處？經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們長得更高、更健壯。還 可以為國爭光。三、在學(xué)?？梢赃M(jìn)行那些體育運(yùn)動？并說說有什么好處。你喜歡那些體育運(yùn)動?四、教讀課文。將兩件本校的事故給同學(xué)們聽，說明注意安全的重要。1、幾年前一個(gè)二年級的同學(xué)在上學(xué)途中貪玩掉到池 塘里淹死了。