汪曾祺《戴車匠》閱讀答案

1、汪曾祺戴車匠閱讀答案汪曾祺戴車匠閱讀答案閱讀下面的作品，完成1114題。戴車匠汪曾祺景。戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制 的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店 門面很小，只有一間，地勢(shì)卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長(zhǎng)，四寸來 寬的小小的朱紅對(duì)子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人 的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對(duì)子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車 床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國(guó)的古式的車床， 其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的。靠里的車床是一張大的

2、，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不 怕費(fèi)料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤(rùn), 所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯， 選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。 人走到他的工作之中去，是可感動(dòng)的。中國(guó)的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的 工匠，大概沒有。有的時(shí)候，忽然，他停下來。那就是想到了一點(diǎn)什么事?；蚴莿㈤L(zhǎng)福托他 斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點(diǎn)禮物送 去；或是澡堂里聽來一個(gè)治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著似乎他每天派給 自己多少工作，把那點(diǎn)工

3、作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時(shí)間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個(gè)懶腰。戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，一一罐蓋須嚴(yán)絲合 縫，木理花紋不錯(cuò)分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細(xì) 巧玲瓏。車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木一一白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木， 梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐 出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、 淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上 戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。孩子們

4、愿意上戴車匠家來，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個(gè)一面有玻 璃的長(zhǎng)方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠 這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨(dú)兒子玩的。這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春 天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射 螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了， 用螺螄殼套在竹箭上，一拉 弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄， 放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個(gè)月，戴 車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車

5、匠門前過，就都興奮 起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著， 挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。至y清明那天，至y處是拉弓放箭的聲音。戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地 射到對(duì)面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么？是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕 不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕 跡了。一一侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。一九八五年七月11 .作者為什么在文章的開頭與結(jié)尾要寫侯家銀匠店和楊家香店?12.結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分

6、析戴車匠是一個(gè)什么樣的人。13.閱讀小說中的畫線句子，分析作者是怎樣來描寫戴車匠的高超技藝的。14.探究作者的創(chuàng)作意圖。答案:11. 開頭寫侯家銀匠店和楊家香店點(diǎn)明了戴車匠店的位置，暗寫了傳統(tǒng)手 工藝的興盛；結(jié)尾點(diǎn)明傳統(tǒng)手工藝的沒落，不只是戴家車店，與開頭相呼應(yīng)并深 化了文章主題。12. 具有高雅的精神追求；勤勞、吃苦耐勞行動(dòng)自由、與周圍人關(guān)系融洽 具有高超的車床技藝疼愛孩子對(duì)社會(huì)的變化有一定的擔(dān)憂13. 正面描寫：運(yùn)用動(dòng)詞“踩” “執(zhí)刀”“就料”“吐出”，形象地寫出 了戴車匠在車床上刨木時(shí)嫻熟的動(dòng)作； 運(yùn)用比喻、擬人、排比與色彩鮮明的形容 詞，形象地寫出了戴車匠刨木時(shí)木花飛舞靈動(dòng)的景象。 側(cè)

7、面描寫，用小孩子聚精 會(huì)神“小傻子一樣”的描寫，烘托出戴車匠高超的車工技藝。14.作者對(duì)以戴車匠為代表的傳統(tǒng)手工藝者的技藝和品德的贊美欽佩之情。作者對(duì)傳統(tǒng)手工藝逐漸消失、后繼無人的惋惜、憂慮之情。作者對(duì)四十年前故鄉(xiāng)自由淳樸和諧的生活方式的懷念之情。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)

8、習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，別學(xué)生老師