人教版物理八年級下冊第八章第3節(jié)摩擦力同步檢測卷(I)卷

1、人教版物理八年級下冊第八章第3節(jié)摩擦力同步檢測卷（i）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2020·淄博) 2020年珠峰高程測量登山隊克服重重困難成功登頂，實現(xiàn)我國專業(yè)測繪人員首次登珠測高，關(guān)于登山過程中涉及的物理知識，下列解釋錯誤的是（ ） a . 身著厚厚的羽絨服，可以減少熱量散失，保持體溫    b . 攜帶氧氣瓶供氧，可以減小山頂氣壓偏低帶來的危險    c . 腳穿帶冰爪的登山靴，可以增大摩擦，利于攀登   

2、0;d . 登山靴的冰爪底部非常鋒利，可以增大壓力，利于插入冰雪中    【考點(diǎn)】 2. （2分） 關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是（ ）a . 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)    b . 在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小    c . 在任何情況下摩擦力總是有害的    d . 輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦    【考點(diǎn)】 3. （2分） 如圖所示，是一種指甲刀

3、的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）a . abc是一個省力杠桿    b . d處刀刃較薄，可以增大壓力    c . 杠桿abc上有粗糙的花紋，可以減小摩擦    d . 指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費(fèi)力杠桿    【考點(diǎn)】 4. （2分） (2014·賀州) 如圖所示的做法中，為了減小摩擦的是（ ） a . 用力握緊球拍    b . 汽車輪胎刻有花紋 

4、0;  c . 運(yùn)動鞋底裝鞋釘    d . 軸承中裝有滾珠    【考點(diǎn)】 5. （2分） (2018八下·長沙期末) 下列事例中，屬于增大摩擦的是（ ） a . 車子的輪胎上刻些凹凸不平的花紋    b . 用滾動摩擦代替滑動摩擦    c . 在自行車的軸承里加些潤滑油    d . 菜刀表面磨得光亮才好用    【考點(diǎn)】

5、 6. （2分） (2016八下·楊浦期末) 如圖所示，斜面與光滑水平面在m點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，原長時右端在n點(diǎn)小物塊從斜面上p點(diǎn)由睜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到p點(diǎn)，則（ ） a . 小物塊從p向m運(yùn)動過程中，重力勢能減少    b . 小物塊從p向m運(yùn)動過程中，動能減少    c . 小物塊從m向n運(yùn)動過程中，彈簧的彈性勢能減少    d . 小物塊從n向m運(yùn)動過程中，動能增加    【考點(diǎn)】 7.

6、 （2分） (2018·吉林) 汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（ ） a . 汽車受到的牽引力和阻力    b . 汽車受到的支持力和地面受到的壓力    c . 汽車受到的牽引力和重力    d . 汽車受到的牽引力和地面受到的壓力    【考點(diǎn)】 8. （2分） 對下列幾種現(xiàn)象解釋正確的是（ ）a . 拉小提琴時，在琴弓的馬尾上抹松香，是為了減小它與琴弦的摩擦b . 鞋底刻有花紋的目的是增大接觸面的粗糙程度

7、c . 錘頭與錘柄套得越緊越不容易脫落，是應(yīng)用了壓力越大摩擦力越大的道理d . 汽車若能在冰面上行駛，一定比在公路上快得多， 因為冰面比公路面要光滑得多【考點(diǎn)】 9. （2分） (2020·常德) 如圖，物體重50n靜止在豎直的墻壁上，f壓=30n，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2 ， 下列分析正確的是（ ） a . 物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50n    b . 物體對墻壁的壓強(qiáng)為250pa    c . 物體受到的壓力越大，摩擦力越大    d . 若物

8、體受到的力全部消失，則物體向下運(yùn)動    【考點(diǎn)】 10. （2分） (2019·君山模擬) “竹筷提米”實驗中，玻璃杯和米被慢慢提起，玻璃杯不會掉下來，關(guān)于此實驗，下列說法正確的是（ ） a . 在空中靜止時，手握筷子的力越大則手對筷子的摩擦力越大    b . 在提起的過程中，以筷子為參照物，米是運(yùn)動的    c . 杯子和米之間沒有摩擦力    d . 插入筷子后加點(diǎn)水目的是使米膨脹，可以增大壓力  

9、  【考點(diǎn)】 11. （2分） 你注意觀察過家里的自行車嗎？下列關(guān)于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法，哪個是錯誤的（ ）a . 輪胎上做有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦    b . 剎車時用力捏問是為了增大摩擦    c . 往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦    d . 車輪上裝有滾動軸承，是為了增大摩擦    【考點(diǎn)】 12. （2分） (2017八下·高臺期中) 放在桌面上靜止不動的墨水瓶，受到的一

10、對平衡力是（ ） a . 墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力    b . 桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力    c . 墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力    d . 條件不足，無法確定    【考點(diǎn)】 13. （2分） (2017八下·大豐期中) 如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊a，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊a所受摩擦力大小

11、在木板運(yùn)動的過程中，以下正確的是（ ）a . 木塊a受到的是滑動摩擦力    b . 木塊a相對于地面是運(yùn)動的    c . 拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大    d . 木塊a所受摩擦力的方向向右    【考點(diǎn)】 14. （2分） 用彈簧測力計拉著重8n的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為2n。當(dāng)繩子突然斷開時，則物體（ ）a . 速度保持不變，受到的摩擦力小于2n  

12、0; b . 立即停止，受到的摩擦力為零    c . 速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8n    d . 速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2n    【考點(diǎn)】 15. （2分） 如圖所示跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）a . 跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)    b . 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀    c . 跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力是

13、一對平衡力    d . 運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力    【考點(diǎn)】 二、  填空題 (共5題；共12分)16. （2分） 一個物體重為20n，靜止在粗糙的水平面上是受到的摩擦力為 _n，如果用一個沿水平方向5n的力拉它沒有拉動，此時受到的摩擦力為 _（選填“大于”、“小于”或“等于”）5n【考點(diǎn)】 17. （2分） (2017八下·西華期中) 放在水平地面上的木箱重為600n，受到水平向右150n的推力時，恰好做勻速直線運(yùn)動，在木箱下面墊上幾根圓木后，

14、仍然向右勻速運(yùn)動，此時木箱受到的摩擦力_（選填“增大”、“減小”或“不變”），在水平方向上木箱受到的合力為_ 【考點(diǎn)】 18. （4分） 某汽車以600n的牽引力沿水平方向勻速向西運(yùn)動，車受到的阻力是大小_ n，方向向_ ， 關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，汽車還會向前滑行一段距離，這是因為汽車具有_ ，但最后還是會停下來，是因為汽車受到_ 的緣故【考點(diǎn)】 19. （2分） (2018八下·金堂月考) 如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為f1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為f2、壓強(qiáng)為p2。則f1_f2 ， p1_p2（都選填“”、“”或

15、“”）?！究键c(diǎn)】 20. （2分） (2017八下·邵陽期中) 跳傘運(yùn)動員及攜帶物品總重力為800n，從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越快，則此時他所受空氣阻力_ 800n；后來勻速下落，勻速下落時所受的空氣阻力_ 800n. （兩空均選填“”、“”或“”）【考點(diǎn)】 三、  實驗題 (共3題；共19分)21. （6分） (2019八下·廣水月考) 用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計。 （1） 實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做_運(yùn)動，根據(jù)_知識，從而測出木

16、塊與長木板之間的滑動摩擦力。 （2） 第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為_n，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_。 實驗次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/n1.92.4（3） 實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿Ｋ纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？_，理由是_。 【考點(diǎn)】 22. （7分） (2020·西城模擬) 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，如圖1甲、乙所示裝置是小蕾設(shè)計的

17、實驗方案；如圖2甲、乙所示裝置是小華設(shè)計的實驗方案。 （1） 小蕾先懸掛好彈簧測力計使其靜止，在彈簧測力計的掛鉤下拴一細(xì)線，細(xì)線繞過定滑輪水平拉住木塊a，用水平拉力f拉動長木板b，使其在桌面上水平向左運(yùn)動，木塊a 相對桌面保持靜止，此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊a所受的滑動摩擦力大小。這是由于木塊a保持靜止?fàn)顟B(tài)時，a受到細(xì)繩水平向右的拉力和a受到_， 二力平衡。 （2） 小蕾利用圖1甲、乙進(jìn)行實驗，她探究的問題是：滑動摩擦力的大小與_是否有關(guān)。 （3） 小華利用圖2甲、乙進(jìn)行實驗，用彈簧測力計水平拉動木塊a，使它沿長木板b做勻速直線運(yùn)動。此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊a所受的滑動摩擦力大小。你

18、認(rèn)為小蕾和小華兩人誰的實驗方案較好？請說明理由（寫出兩條即可） 【考點(diǎn)】 23. （6分） (2017八下·無錫期中) 請說出下列生活現(xiàn)象運(yùn)用的物理知識:（1） 將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下_.（2） 某同學(xué)看到家里的書柜門松了，他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加_的方法增大摩擦力.（3） 用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到_(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運(yùn)動狀態(tài)_(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母，則在_點(diǎn)（選填a/b）施加力更

19、容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的_有關(guān)【考點(diǎn)】 四、 計算題 (共2題；共25分)24. （15分） (2017九下·臨淄期中) 如圖所示的是北京奧運(yùn)會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領(lǐng)先水平.浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2×103kg，漂浮在海面，可測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行.那么，（1） 浮標(biāo)受到的浮力是多少n？ （2） 它排開海水的體積是多少m3？ （3） 若此時浮標(biāo)底部距海面80cm，則底部受到海水的壓強(qiáng)多大？（海水取1.03×103kg/m3 ， g取10nkg，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)） 【考點(diǎn)】