2015年幼兒園秋季學期小班班級總結(jié)范文

1、2015年幼兒園秋季學期小班班級總結(jié)范文時間過的真快不經(jīng)意中， 這學期的工作在緊張而繁忙中又將結(jié)束。經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煿餐呐Ω黜椊逃虒W工作得到了圓滿的完 成。為促今后的工作更好地開展，現(xiàn)對這學期的工作做個小結(jié) 一、生 活自理能力方面 在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時給 他們喝水、擦汗，根據(jù)天氣變化幫他們增減衣物。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們 自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉褲子，拉好后再讓老師檢查 一下，慢慢的，孩子們都學會了自己拉褲子，午睡的時候孩子也會自 己脫褲子。起床時老師一個個地指導孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵 他們自己穿褲子， 對

2、能力差一點的孩子， 老師還手把手的幫著一起穿?，F(xiàn)在到起床的時候，只要我們發(fā)出起床的信號，孩子們就會很快 的穿好褲子和鞋子，能干的還會自己穿衣服。此外，我們還開展了幼兒運動會，如：挑水跑、扭扭車比賽、穿 褲子比賽、穿大鞋跑等，既鍛煉了幼兒的體格又培養(yǎng)了他們的自理能 力。針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅持鼓勵、引 導和獎勵的方法，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善， 特別是滕煒琪、 蔡書揚、朱哲燕等小朋友，從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃 得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。二、行為習慣方面 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明

3、的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們會通過各種方法來培養(yǎng)幼兒的行為習慣。 首先，我們運用兒歌來進行常規(guī)訓練，把各種兒歌貫穿于幼兒一 日生活的各個環(huán)節(jié)，這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們 采取了一系列的教育措施。首先，教師演示再跟幼兒進行交談，讓幼兒懂得同伴之間互幫互 助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全 面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)大紅花，印章等手段，激發(fā)幼兒改正 缺點、爭取進步的愿望。這個學期幼兒們變得活潑也很活躍這倒是好事

4、。可是由于太活躍了，五月份又為了準備六一的活動對幼兒的常規(guī) 完全松懈、疏忽了；還有年齡階段的不同和人的多，導致在常規(guī)上幼 兒一點都不遵守。這也是我接下來需要考慮的問題三、教育教學方面 在教育教學活動的過程中， 鼓勵幼兒積極參與、 互動和探索，有自信的表達自己的想法。如本學期我們以教材為主開展了親親熱熱一家人 、小小蛋兒 把門開、石頭的玩家、多才多藝的手、奇妙的聲音、下雨的 日子等多個主題活動。并發(fā)動家長參于收集主題有關(guān)的材料，教師及時更新主題墻為幼 兒營造教育活動氛圍。由于每個幼兒的發(fā)展水平存在著差異，我們也采取不同的教育方 式，盡量放低要求讓他們能完成。我們班楊安溢小朋友雖然是托班年齡的幼兒

5、但這學期進步很大能 認真地聽完一堂課并獨自完成作業(yè)，畫畫時不會亂畫亂涂，畫的規(guī)范 而且涂的很均勻。在動手操作方面學會了自己的事情自己做。 我們班項天琪小朋友，語言表達能力好，每次都能積極的舉手回 答，而且講的很完整。通過不同的形式每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的進步。四、家長工作1每周對家園聯(lián)系進行更新，以便家長了解幼兒 的一日學習情況。2成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的 學習和生活情況。3配合幼兒園創(chuàng)設(shè)了班級博客，及時在班級博客中發(fā)布幼兒的照12片，和幼兒學習內(nèi)容，豐富班級，讓成為教師和家長溝通的橋梁。4通過利用家長接送孩子的時候探討教育孩子的經(jīng)驗和方法，虛 心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作。通過每周的貝貝小金庫及時向家長公布每周的教育教學內(nèi)容，提 出需要家長配合的地方。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系 方法與家長交流。五、找出不足，指明方向。在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€ 很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的 前進目標1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的 幼兒不吃水果。一些幼