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文檔簡介
1、2016年中山大學(xué)考研心理學(xué)真題試卷(總分150,考試時(shí)間90分鐘)單項(xiàng)選擇題1.大腦中的()如果受損,可能會(huì)使病人無法說出詞語。A. primary auditorv cortexB. frontal cortexC. broca ' S areaD. wernicke ' s area2.保羅.艾克曼(Paul Ekman)提出人類的基本情緒 (basic emotions, or primary emotions)有六 種,它們不分文化、種族。以下哪種情緒屬于基本情緒?()A. angerB. excitementC. hateD. 1ove3.通常人們會(huì)覺得自己比別人好
2、。以下哪種理論可以解釋人是如何保持高自尊的?()A. self-evaluative maintenanceB. biased *parisonsC. self-serving biasD. all of the above4.法語聽起來軟,德語聽起來硬。這是因?yàn)閮煞N語言的 和 不同()。A. phonetics; phonologyB. semantics; syntaxC. semiotics; symbolismD. phoneme; pragmatics5 .根據(jù)卡爾.羅杰斯(Carl Rogers, 1980), 一個(gè)有利于個(gè)人成長的環(huán)境需包含三個(gè)條件: genuineness, a
3、cceptance 以及()。A. passionB. devotionC. empathyD. forgiveness6 .()強(qiáng)調(diào)認(rèn)知的整體性,認(rèn)知過程不能只研究其組成部分,因?yàn)檎w不等于部分之和。A. rationalistsB. structuralistsC. gestalt psychologists D. idealists7 .關(guān)于決策,下列哪種說法是錯(cuò)誤的?()A. when making a decision , one ranks all alternatives and chooses the most desirable oneB. decisions between
4、 alternatives are based on their *mon factors are cancelled outC. generally, if decision B is preferred to decision A , and decision A is preferred to decision C , then decision B will be preferred to decision CD. when choosing between alternatives , predicted gains weigh more than 10sses8. 一只黑猩猩看到另
5、一只黑猩猩打開的一個(gè)紙盒里面有食物,它就會(huì)馬上打開自己面前的紙盒。這種行為是()的結(jié)果。A. shapingB. spontaneous recoveryC. respondent behaviorD. observational learning9 .有時(shí)候人們的行為和他們的態(tài)度不一致,但是隨后他們會(huì)改變自己的態(tài)度使其與行為統(tǒng) 一。這種現(xiàn)象叫作()。A. schemaB. cognitive dissonanceC. heuristicsD. reciprocal determinism10 .某研究員認(rèn)為當(dāng)人們聞見花香的時(shí)候,他們會(huì)更加樂于助人,他準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一個(gè) 想法。在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中
6、,這個(gè)想法被稱為()。A. hypothesisB. predictionC. intuitionD. co-innovation11 .中文房間(The Chinese Room)的思想實(shí)驗(yàn)講的是一個(gè)只說英語的人在一個(gè)房間里,通過 一個(gè)小窗口收到寫著中文的字條。他利用工具書來翻譯紙片上的文字并用中文回復(fù)。雖然他完全不會(huì)中文,通過這個(gè)過程,房間里的人可以讓房間外的人以為他通曉中文。這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)了()。A. embodied cognitionB. turing ' S definition of intelligenceC. materialismD. network models
7、12 .下列哪些因素會(huì)影響個(gè)體在社會(huì)中的行為 ?()A. cognitive processesB. cultural contextC. biological factorsD. all of the above13 .以下哪一條是一個(gè)成功的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)必須具備的?()A. the presence of confounding variablesB. the lack of confounding variablesC. as many participants as the experimenters can findD. as many repetitions per participa
8、nt as possible14 .在米爾格拉姆(Milgram)的實(shí)驗(yàn)里,被試在哪些情況下更容易依從(obedience)?( )A. when the experimenter was nearbyB. when the experimenter was a studentC. when the victim was nearbyD. when there were models for defiance15 .小張為了克服自己的恐高,經(jīng)??桃庹驹?0樓的陽臺(tái)上訓(xùn)練自己。在臨床心理學(xué)中,這是 療法(therapy)的 手段(technique/ )。A. cognitive ; repet
9、itionB. biological ; selbtrainingC. behavioral; exposureD. personal; desensitization16.四年級一班有45個(gè)學(xué)生。他們期末數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)成正態(tài)分布,平均數(shù)為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10,那么大約68%的同學(xué)的分?jǐn)?shù)在()之間。A. 30 and 70B. 45 and 55C. 40 and 6017.大腦的(A. cerebellumD. 35 and 65)部分受傷會(huì)影響到患者的情緒控制和道德判斷功能。B. sensory cortexC. corpus callosumD. prefrontal cortex18 .
10、以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)表示最強(qiáng)相關(guān)?()A. 0. 51B. 一 0. 02C. 0. 67D. 一 0. 8219 .下圖所示的是()。A. joint movementB. depolarizationC. hyperpo1arizationD. synapse20.在感知覺中,一個(gè)刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的過程叫作()。A. transductionB. action potentialC. sensory adaptation D. sensitization21 .在信號檢測論,(signal detection theory)中,以下空格中的1至4分別被稱為()。hlimitlu*prtvnl
11、 -mpniHCYES- jl 二 . jt2n r i34A. 1=correct rejection , 2=false alarm , 3=hit, 4=missB. 1=hit, 2=false alarm , 3=miss, 4=correct rejectionC. 1=miss, 2=false alarm , 3=correction rejection , 4=hitD. 1=false alarm , 2=miss, 3=hit, 4=correct rejection22 .心理學(xué)對學(xué)習(xí)(earning)的定義是()。A. adapting to the environm
12、entB. responding to external stimulusC. reinforcing behavioral responsesD. acquiring new information or relatively enduring behaviors23 .以下幾種記憶中,持續(xù)時(shí)間最短的是()。A. iconic memory B. flashbulb memoryC. semantic memoryD. episodic memoryA. short-term memoryC. 1ong-term memory25.社會(huì)心理學(xué)中的( 引。24.以下幾種記憶中,儲(chǔ)存信息量最大的
13、是()。B. working memoryD. echoic memory)理論可以解釋為什么人們更有可能被住得近或者一起工作的人吸A. social loafingB. mere exposure effectC. companionate loveD. social traPs26.當(dāng)我們先看到左圖,然后完成右圖里的填字母游戲時(shí),我們更可能填人字母CANDLE ,而不是其他單詞,例如 CIRCLE或者CATTLE 。這是一種()現(xiàn)象。A. automatic processingB. primingC. implicit memoryD. all of the above27.以下哪個(gè)大腦
14、部分不屬于邊緣系統(tǒng)(1imbic system)?( )A. amygdala B. prefrontal cortexC. hippocampus D. hypothalamus28 .當(dāng)看到下面的字樣時(shí),人們會(huì)讀“THE CA”,而不是“TAE CHT"。這個(gè)現(xiàn)象說明了()。THE CftTA. perception is bottom-upB. perception is top-downC. gestalt principle of similarityD. perception of form is via template matching29 .抗抑郁藥物(antide
15、pressant drugs)有三大類。以下哪一類不是抗抑郁藥物?()A. tricyclicsB. monoamine oxidase(MAO)C. selective serotonin reuptake inhibitors(SSRIs)D. tranquilizers30 .群體極化(group polarization)指的是以下哪種情況 ?()A. when like-minded group members discuss a topic , the prevailing opinion is strengthenedB. when like-minded group membe
16、rs discuss a topic, the prevailing opinion is weakened and splitring ideas are formedC. when members of a group with dissimilar opinions discuss a topic , the splitting ideas become unifiedD. when members of a group with dissimilar opinions discuss a topic , the splitting ideas become more different
17、31 .以下三個(gè)圖表示了三種聲音。其中,圖2代表的聲音比圖1尖,圖3代表的聲音比圖1響,請問圖中的x和y軸各代表什么?()師的才A. x : position ; y: speedB. x : position ; y: energyC. x: time; y: pressureD. x : time; y: neural activation32 . 一個(gè)孩子的脾氣(temperament),最有可能是()。A. difficult to observeB. stable over timeC. a product of parenting styleD. a reflection of h
18、is or her schemas33 . GRE考試中經(jīng)常見到這樣的選擇題,如下圖,除了考詞匯量,這種題目還能測試考生的()。匕hFH'TU、INNVU* 1抵 *hiflt liitMirrrC- city i oifki/ trvCi hull1 JL nwr : rt-*n<A. fluid intelligenceB. crystalized intelligenceC. compound intelligenceD. itemized intelligence34.在記憶研究中,阿特金森和謝夫林(Atkinson&Shiffrin , 1968)的三階段信息加
19、工模型首次 引入了、和 的概念()。A. recall ; recognition ; relearningB. shallow processing ; semantic processing)deep processingC. sensory memory; short-term memory ; long-term memoryD. the serial position effect ; the spacing effect; the testing effect35 .當(dāng)我們提出一個(gè)問題或者陳述一個(gè)事件時(shí),我們選用的詞語會(huì)影響聽眾的判斷,從而引發(fā)我們希望的效果。例如,在陳述一種治療方
20、法的效果時(shí),我們可以說“10階人里面對10個(gè)人無效”或者“10階人里面對90個(gè)人有效”。后者比前者更容易說服聽眾參與治療。這種 現(xiàn)象叫作()。A. fixationB. belief perseveranceC. framing effect D. confirmation bias36 . 一只蝸牛先被水槍噴水然后緊跟著被電擊。連續(xù)多次后,蝸牛只要一被噴水,馬上就縮回殼里去了。這是一種()現(xiàn)象。A. spontaneous recoveryB. associative learningC. observational learningD. operant conditioning37.視察者
21、可以同時(shí)看到物體的大小、形狀、顏色和運(yùn)動(dòng)方式,并同時(shí)加工這些信息,這說 明了大腦具備()的能力。A. parallel processing B. adaptationC. 1ate selection D. reinforcement38 .當(dāng)一個(gè)人反復(fù)思考一些想法如懷疑、回憶,或者反復(fù)做一些沒有意義的動(dòng)作(如洗手、檢查),那么他可能患有 ,這是 的一種()。A. obsessive Compulsive disorder ; panic disorderB. *pulsive disorder ; anxiety disorderC. agoraphobia; personality di
22、sorderD. agoraphobia; schizophrenia39 .病人D. F不能描述物體的大小,但是當(dāng)她伸手抓向物體時(shí),她手張開的大小、手指間的距離卻與目標(biāo)物體相匹配。這是一種 ()現(xiàn)象。A. blindsightB. the cocktail party effectC. hypnagogic sensationsD. the popout phenomenon40 .當(dāng)測量圖像記憶 (iconic memory)時(shí),在刺激播放完、記憶任務(wù)開始前,主試應(yīng)當(dāng)用 信號提醒被試;當(dāng)測量聲像記憶(echoic memory)時(shí),主試應(yīng)當(dāng)用 信號提醒被試。這是因?yàn)?。()A. visua
23、l ; auditory; working memory is affected top down by the central executiveB. auditory ; visual; working memory has separate storages for auditory and visual informationC. auditory ; visual; sensory memory is modal specificD. visual; auditory; sensory memory contains integrated information from all s
24、ensory modalities3.簡答題1 .什么是偏見(prejudice)?偏見的形成有哪些社會(huì)根源和認(rèn)知根源?2 .什么是大腦可塑性?舉例說明年齡、環(huán)境和行為對大腦可塑性的影響。3 .情緒對哪些認(rèn)知功能有幫助?具體說明情緒是如何促進(jìn)完成這些認(rèn)知功能的。4 .根據(jù)心理學(xué)理論,分析考研的學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對壓力?請列舉相關(guān)理論,然后結(jié)合理論提出建議。5 .皮亞杰(Jean Piaget)提出認(rèn)知發(fā)展階段具體是哪四個(gè)階段如個(gè)階段的年齡大致是什么?在每個(gè)階段有哪些能力、特點(diǎn)或者沖突?6 .什么是社會(huì)促進(jìn)(social facilitation)?社會(huì)促進(jìn)更容易影響熟練的任務(wù)還是生疏的任務(wù)?為什么
25、?Bem 和 de Jong 在他們白著作(Theoretical Issues in Psychoogy : An introduction)里面介紹了 自私基因(selfish gene)和內(nèi)含適應(yīng)性(inclusive fitness)的概念(Bem&de Jong, 2013, p282)。他彳門寫道:"Fitness is defined in population genetics as the proportion of one' s own genes In thefuture gene pool-roughly , the number of one
26、 ' s offsplnngusive fitness takes into account that one ' s relatives have partly the same genesso a brother with many(surviving) children will help one' s inclusive fitness The background to this somewhat counterintuitive idea is the notion of a ' selfish gene ' (Daw98nl). Evolu
27、tion is about the spread of genes and not about the survivalof the individu a1. The units of selection are genes, organisms are just their vehicles The body is -on a misson deliver its genetic cargo safely via the next generation.”7 .用類似以上理論解釋行為的心理學(xué)分支叫什么?8 .試用這段話中講述的selfish gene和inclusive fitness理論分
28、析某一種(類)行為所分析的行為是什么,然后再展開論述。9 .心理學(xué)數(shù)據(jù)的分布經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)偏態(tài)分布。在偏態(tài)分布中,平均數(shù)、中數(shù)和眾數(shù)三者有怎 樣的關(guān)系?10 .簡述假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。11 .在實(shí)驗(yàn)中,我們主要控制I類錯(cuò)誤(Type I error),但同時(shí)也不能忽略n類錯(cuò)誤(Type n error)。請問什么是I類錯(cuò)誤和n類錯(cuò)誤?什么是統(tǒng)at檢驗(yàn)力(power)?12 .假設(shè)Y是結(jié)果變量,X1和X2是預(yù)測變量,某同學(xué)做了回歸分析:=a+bX1+cX2+d(X1X2)+e,其中a、b、c、d是系數(shù),e是誤差。經(jīng)過假設(shè)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)系數(shù)都顯著地不為0,然后他就下結(jié)論說 X1是調(diào)節(jié)變量,它調(diào)節(jié)了 Y
29、和X2的關(guān)系。請判斷他的結(jié)論是否 正確并說明原因。13 .兩個(gè)連續(xù)變量 X和Y的皮爾遜(Pearson)相關(guān)系數(shù)為0,意味著X和Y之間沒有任何關(guān) 系。請判斷該陳述是否正確并說明原因。6.判斷題1 .使用哪種描述性統(tǒng)計(jì)或推斷性統(tǒng)計(jì)的方法來處理數(shù)據(jù)取決于所測量變量的量尺(scale)類型。A.正確 B.錯(cuò)誤2 .無論是地板效應(yīng)還是天花板效應(yīng),如果要描述該數(shù)據(jù)的集中趨勢,則中數(shù)會(huì)比平均數(shù)更優(yōu)。A.正確 B.錯(cuò)誤3 .統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的差異顯著意味著實(shí)際效果的顯著。A.正確B.錯(cuò)誤4 .顯著性水平a應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)之前或者至少在看到結(jié)果之前確定下來。A.正確B.錯(cuò)誤5 .如果取一組非正態(tài)分布的原始分?jǐn)?shù)并把每一個(gè)都轉(zhuǎn)
30、換為Z分?jǐn)?shù),那么得到的Z分?jǐn)?shù)的分布形態(tài)將接近正態(tài)分布。A.正確 B.錯(cuò)誤10.綜合題1 .組內(nèi)設(shè)計(jì)與組間設(shè)計(jì)分另J有什么優(yōu)勢和劣勢?請舉出具體例子進(jìn)行分析。2 .為什么說操作定義是實(shí)證研究的基石?如何向一名非心理學(xué)專業(yè)的普通成年人介紹操作定義”請聯(lián)系科學(xué)研究或?qū)嶋H生活中的例子加以論述。根據(jù)信度與效度回答下列問題。3 .使用具體實(shí)驗(yàn)研究的例子來解釋信度與效度的概念。4 .分析信度與效度的關(guān)系。5 .舉例說明高信度低效度的情況,并說明如何改進(jìn)。請按照如下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):照明條件(2)建溫條件(3)制讀材料類型(3)詞讀持續(xù)時(shí)間(4),其中,照明與室溫要求為組問變量,閱讀材料類型為組內(nèi)變量,閱讀持
31、續(xù)時(shí)間要求為 時(shí)間序列追蹤變量。實(shí)驗(yàn)記錄被試的心率、心率變異率、血壓以及口頭報(bào)告的焦慮水平。6 .畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格,若每個(gè)條件安排10名被試,那么總共需要多少名被試 ?7 .詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與流程,闡述如何控制閱讀材料類型中的順序效應(yīng)。8 .簡述如何分別使用匹配法、隨機(jī)法與統(tǒng)計(jì)控制法來控制可能產(chǎn)生混淆的被試變量。9 .還有哪些可能的額外變量需要進(jìn)行控制?至少列舉三個(gè),并分析如何控制。10 .分析這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)能夠獲得哪些可能的結(jié)論,以及該結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。11 .選用科學(xué)研究或生活中的例子,分析相關(guān)法研究、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各自適用的 情境以及優(yōu)劣勢。12 .研究中一個(gè)心理構(gòu)念有兩個(gè)備選指標(biāo),兩個(gè)指標(biāo)均為二分指標(biāo)(即只能取值0或1)。名研究者在一組被試上使用兩個(gè)指標(biāo)來測量這個(gè)心理構(gòu)念。這名研究者想檢驗(yàn)這兩個(gè)指標(biāo)之間是否顯著相關(guān)(即是否測量了同樣的心理構(gòu)念)。研究者使用 Kappa系數(shù)檢驗(yàn)(一致性檢驗(yàn))和 McNemar數(shù)據(jù)分析,此時(shí) Kappa系數(shù)檢驗(yàn)結(jié)果差異顯著,McNemar檢驗(yàn)結(jié)果不顯著。但是在樣本量達(dá)到 500名被試的時(shí)候,McNemar檢驗(yàn)結(jié)果變得顯著了,而Kappa系數(shù)檢
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