2022年七年級語文上冊第二單元綜合測評新人教版20220730115

1、第二單元綜合測評一、積累與運用。1.以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項()a.仿膳(shàn)淡雅(y)臉頰(xiá)b.禱告(do) 膝上(q)匿笑(nì)c.并蒂(dì) 攲斜(q) 徘徊(huí)d.癱瘓(tn) 訣別(jué)憔悴(qiáo)2.以下每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出,并改正在題后的括號內(nèi)。(1)懲罰寬怒肅殺恍然大悟()(2)分歧煎熬寂靜苦心孤旨()(3)侍弄央求捶打曝怒無常()(4)仿膳絮叨淡雅翻來復(fù)去()3.根據(jù)提示填寫詞語。(1)每個人或事物都得到適宜的安排。()(2)形容人瘦弱,面色不

2、好看。()4.根據(jù)語意,以下橫線上依次填入的句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)漢字,你是中華文化的載體。;。時間的長河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源遠(yuǎn)流長。 漢水河畔的徘徊、星空下的輾轉(zhuǎn)反側(cè),因為你而一起被選入?詩經(jīng)?的抑揚頓挫石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間的呼聲,因為你而伴著詩人的憂憤振聾發(fā)聵玄妙靈動的狐女、變幻莫測的山市,因為你而隨鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在,因為你而淡泊成最美的風(fēng)景a.b.c.d.5.體會以下句子的句式特點,再仿寫一句。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。仿寫:6.食品平安問題一次又一次

3、地考驗著普通百姓的餐桌,成為百姓關(guān)注的焦點。我校七(1)班擬舉行“關(guān)注食品衛(wèi)生,共創(chuàng)平安家園綜合性實踐活動,以喚起人們的責(zé)任意識。請你完成以下任務(wù)。(1)班級需要在校園布告欄上張貼一條“食品平安宣傳標(biāo)語,請你擬寫一那么。(20字以內(nèi))(2)關(guān)注食品平安,應(yīng)該有一雙慧眼。面對包裝精美的食品,你有哪些方法可以判斷其是否平安呢?至少說出兩種。我的判斷:(3)假設(shè)你在超市購置了一塊巧克力,在外包裝上沒有發(fā)現(xiàn)“qs標(biāo)志,你該怎樣處理?我的方法:二、閱讀理解。(一)閱讀短文,答復(fù)以下問題。 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?答

4、曰:“待君久不至,已去。友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中。日中不至,那么是無信;對子罵父,那么是無禮。友人慚,下車引之。元方入門不顧。7.解釋以下加點詞語的意思。(1)陳太丘與友期行(2)去后乃至(3)相委而去(4)下車引之8.“君“尊君“家君的稱謂有何不同?君:尊君:家君:9.“友人慚的原因是什么?(可用原文語句答復(fù))10.通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧?11.學(xué)習(xí)本文,你明白什么道理?(二)閱讀短文,答復(fù)以下問題。但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒長進(jìn)孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概

5、十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他快樂得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天,我突然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,

6、這樣苦心孤詣地來偷做沒長進(jìn)孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。我也知道補過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一

7、同放。我們?nèi)轮?跑著,笑著。然而他其時已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊。那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便表達(dá)到這一節(jié),自說少年時代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜惆?。我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧?！坝羞^這樣的事嗎?他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。12.第段中畫線句

8、子有什么表達(dá)效果?(從描寫方法和作用兩個方面答復(fù))13.文中的“我為什么要毀壞小兄弟的風(fēng)箏?作者在描寫當(dāng)時的“我時成心把自己寫得很粗暴,這又是為什么?14.“驚異“像旁聽著別人的故事一樣是為了強調(diào)小兄弟已全然忘卻,為什么會這樣?15.“我竭力希望得到小兄弟的寬恕,表現(xiàn)了“我怎樣的精神品質(zhì)?16.文章結(jié)尾說“我的心只得沉重著,這句話有什么含義?三、作文。閱讀下面的文字,按要求作文。母親的愛,像一條長河。她恬靜,偶爾會泛起微微的漣漪;她清澈,可以看得見河底的塊塊卵石;她輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。請以“母愛為話題,寫出真情實感,自擬題目,文體不限,寫一篇600字左右的文章。單 元 測 評一、1.答案

9、:d解析:a項中,“頰應(yīng)讀ji􀅡。b項中,“膝應(yīng)讀x。c項中,“徊應(yīng)讀hu􀅡i。2.(1)怒恕(2)旨詣(3)曝暴(4)復(fù)覆3.(1)各得其所(2)憔悴4.答案:c解析:做題時,可以采用代入法,看哪一個組合在語義上更通暢那么其為正確選項。還可以根據(jù)句子與句子間在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的邏輯性分析,這四個句子涉及的內(nèi)容可按時間順序排列。5.例如:白色的玫瑰純潔,紅色的玫瑰熱情,藍(lán)色的玫瑰高貴,散散落落,在草地上隨風(fēng)搖曳。6.(1)例如:品放心食品,享健康生活解析:標(biāo)語要短小,恰當(dāng)運用比喻、對偶等修辭手法,以宣傳食品平安為主題,限定在20字以內(nèi)。(2)例如:看是否有食品平

10、安標(biāo)志?？慈掌谑欠襁^期、食品是否變質(zhì)。解析:結(jié)合生活實際經(jīng)驗,至少寫兩條,如是否有平安標(biāo)志、生產(chǎn)日期、產(chǎn)地、注冊商標(biāo)等。(3)例如:找超市協(xié)商退貨并向消費者協(xié)會等專業(yè)部門舉報。解析:結(jié)合實際生活經(jīng)驗來談,如退貨、舉報等。二、(一)7.(1)約定。(2)才。(3)舍棄。(4)拉,牽拉。8.答案:“君表示對對方的尊稱,您?！白鹁菍e人父親的尊稱?！凹揖侵t稱,對人謙稱自己的父親。解析:弄清楚是敬詞、謙詞還是尊稱、謙稱。9.答案:“日中不至,那么是無信;對子罵父,那么是無禮。解析:在選文中定位“友人慚一句,探究上下文語境,確定后用原文作答。10.例如:他是一個聰明、機智的孩子?？腿艘呀?jīng)認(rèn)識到錯誤,

11、就應(yīng)原諒他。元方的“入門不顧讓客人很為難,這也是一種失禮的行為。(言之有理即可)11.例如:為人處世、待人接物要講究誠信、禮貌,只有這樣才會得到別人的尊重。(言之有理即可)解析:此題考查對文章主題和人物形象的探究能力,從選文中提煉出講誠信、懂禮貌才能得到別人尊重的道理。(二)12.答案:第段用白描的表現(xiàn)手法,突出了小兄弟對風(fēng)箏的喜愛,為下文“我毀壞他的風(fēng)箏,對他進(jìn)行精神的虐殺作鋪墊。解析:畫線句是粗略地勾勒人物形象,是白描手法,寫出了人物對風(fēng)箏的喜愛之情。這段文字主要是為下文作鋪墊。13.答案:因為在當(dāng)時的“我眼中“這是沒長進(jìn)孩子所做的玩藝;“我把自己寫得很粗暴,是突出自己內(nèi)心的愧疚。解析:第

12、一問答案在設(shè)題在選文第段,提煉出“我當(dāng)時錯誤的觀點“這是沒長進(jìn)孩子所做的玩藝。第二問答案在第段,提煉出“突出自己內(nèi)心的愧疚的答案。14.答案:“我向小兄弟提起兒時的這樁舊事時,他卻驚異地問:“有過這樣的事嗎?顯然,他已經(jīng)“全然忘卻。這一筆含義深刻,它意味著直到作者寫此文時有的人對封建思想的奴役還不覺醒。這使作者深感沉重和悲哀。解析:探究上下文語境,結(jié)合選文主旨,總結(jié)出“對封建思想的奴役還不覺醒“深感沉重和悲哀的答案。15.答案:這表現(xiàn)了“我的自省精神和“我對小兄弟深受“虐殺卻毫無怨恨的深沉感慨。解析:此題設(shè)題在最后兩個自然段中,結(jié)合全文“我的人物形象,提煉出“自省精神“無怨恨的深沉感慨的答案。16.“我深感心靈上的不安與對小兄弟的愧疚,但如今無方法補救,“我