(八年級物理教案)功率學(xué)案2

1、 功率學(xué)案2 八年級物理教案 八年級物理下冊功率學(xué)案新人教版 教學(xué)目標 （知識與能力； 過程與方法；情 感態(tài)度與價值觀） 1.知識與技能 （1）知道功率的概念。 （2）結(jié)合實例理解功率的概念。了解功率在實際中的應(yīng)用。 2.過程與方法 通過觀察和聯(lián)系生活實際了解功率的物理意義。 3.情感、態(tài)度與價值觀 具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。 教材分析 重點 理解做功率的物理意義；能用公式P=W/t解答相關(guān)的問題。 難點 理解功率實際上是表 示能量轉(zhuǎn)化快慢的物理量。 教學(xué)過程 導(dǎo)入 一、復(fù)習(xí)：1、力學(xué)里的功包括兩個必要的因素是什么

2、？2、計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么 ? 二、引入：我們怎樣比較做功的快慢，做功不但有一個多少的問題，還有一個做功快慢的問題。如體重相同的甲、乙兩同學(xué)，甲慢慢從一樓走到五樓，乙快速從一樓跑到五樓，盡管兩人做的功一樣多，但甲需較長時間，做功慢；乙需時間較短，做功快。比較做功快慢就像比較物體運動的快慢一樣，可以采用： a.做同樣的功，比較做功時間的長短；b.在相同的時間內(nèi)比較做功的多少。 物理學(xué)上常采用b情況，一般都取“單位時間”。就是指單位時間里完成的功叫功率。很顯然功率是表示物體做功快慢的物理量 新 授 新課教學(xué)：閱讀課本111頁，鉤出重點知識，在不懂之處打上問號。 功率：單位時間內(nèi)

3、做做的功叫做功率，它是用來表示物體做功快慢的物理量。 功率公式： P功率瓦特（W）；W功焦耳（J）；t時間秒（s）。1W1J/s，1KW103W。 舉例說明瓦特的物理意義。 機械效率和功率的區(qū)別：功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內(nèi)完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。 ? 四、例題講解 例1.建筑工地上，水泥板質(zhì)量是1t,起重機在20s內(nèi)勻速把它提升到5m的高度，起重機提升重物的功率是多少W?合多少KW?（g=10N/kg） 例2.起重機以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m,起重機做功多少J？，它的功率是多少W？合_KW. ? 五、課堂練習(xí)（測） （每題10分，共100分） 1.下列說法中正確的是（ ） A、 機械做的功越多，它的功率一定大 B、 機械做功時間短，它的功率一定大 C、 機械做功越快，它的功率就越大 D、 做相同的功，機械用的時間長，它的功率大 2.下列都是功率的單位的是（ ） A、 W、J/s B、 KW、Pa C、 W、N/m D 、N/m2、N·m 3.某機械在2min內(nèi)把600N的物體勻速提升4m,這個機械的功率為（ ） A、2400W B、