小學(xué)六年級(jí)備考方案

1、小學(xué)六年級(jí)備考方案篇一：小學(xué)六年級(jí)備考方案（13901390 字）質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是教師的價(jià)值體現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的高低 直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)。 為了加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的管 理， 強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、合作意識(shí)，全力做好畢業(yè)班 備考工作，努力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，我學(xué)校特制定本方案一、成立金丁小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)六年 級(jí)教學(xué)的管理與領(lǐng)導(dǎo)。組長：曹殿虎副組長：劉志峰成員：六年級(jí)科任教師、目標(biāo)任務(wù):在本年度小學(xué)升初中考試中，綜合成績和單科成績都比前一年進(jìn)三、主要措施:1 1、召開六年級(jí)畢業(yè)班教師備考會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，掌 握政策，落實(shí)備考工作計(jì)劃。2

2、2、確保教學(xué)進(jìn)度。各畢業(yè)班教師必須在今年 1212 月 2525 日、明年 5 5 月 1515 日前完成所考教材教學(xué)任務(wù)， 注重進(jìn)度和質(zhì)量并舉， 為復(fù)習(xí) 打好基礎(chǔ)。3 3、確保復(fù)習(xí)全面。畢業(yè)班教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待，做好復(fù) 習(xí)計(jì)劃；認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課；全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針 對(duì)性地復(fù)習(xí)；克服隨意性、盲目性，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以 講代練。4 4、確保輔導(dǎo)到位。各班各科任教師要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，認(rèn)真 摸清本班的尖子生、中等生和學(xué)困生情況。擬定具體的輔導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施，并認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處，到科到人，努力培養(yǎng)尖子 生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)秀率、及格率，整體提高平均分。各

3、班各科輔導(dǎo)計(jì)劃在5 5 月 1515 日前交教務(wù)處檢查。5 5、加大模擬考試力度。分別在 5.205.20 5.215.21、6.26.2 6.36.3、6 6.仃一 6.186.18 進(jìn)行三次模擬考試，提前、認(rèn)真準(zhǔn)備好試卷?？己笠?認(rèn)真分析模擬考試情況，針對(duì)存在的問題調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。6 6、各備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，定期、不定期研討，采取多 渠道、多方式探索備考新策略。要認(rèn)真分析、研究以往畢業(yè)考試 范圍、題型、重難點(diǎn)、考點(diǎn)，為六年級(jí)科學(xué)備考提供依據(jù)。以上 活動(dòng)在備課組記載上做好詳細(xì)記錄，教務(wù)處兩周檢查一次。7 7、學(xué)校后勤要在確保學(xué)生飲食安全的前提下，為六年級(jí)學(xué)生提供方便，優(yōu)先就餐，以達(dá)到

4、分秒必爭。四、具體要求:1 1、課余時(shí)間六年級(jí)學(xué)生要在 6 6: 3030 前到校，晚餐后六年級(jí)學(xué)生須在5:405:40 進(jìn)教室，各班主任要協(xié)調(diào)科任教師統(tǒng)籌安排好早上6 6： 3030 7 7： 4040 （每天安排兩科）、晚上 5 5: 4040 6 6: 3030 （每天安排一科）這兩個(gè)時(shí)間 段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在 5 5 月 5 5 日前將安排表張貼在教室。提倡科任教 師下班輔導(dǎo)。2 2、班級(jí)督導(dǎo)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲班制。1 1 班：曹殿虎、2 2 班：劉志鋒。蹲班領(lǐng)導(dǎo)必須每天下到班級(jí)，了解教學(xué)情況和師生思想狀況，督促教育教學(xué)工作，幫助解決問題和困難。班主任要加強(qiáng)盯班。早上學(xué)生 6 6： 3030 到校

5、，科任教師必須到位。值日領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)六年級(jí)的巡查督導(dǎo)力度。對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為隨機(jī)抽 查，主要為課余時(shí)段，每周評(píng)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，在廣播上通報(bào)表揚(yáng)學(xué)校、各班召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，各班主任利用每一節(jié)班會(huì)課做好 學(xué)生思想工作，要與學(xué)生多接觸、多交流，鼓勵(lì)他們不放棄每一 個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一分鐘。幫助學(xué)生解決心理、生活、學(xué)習(xí)問題， 讓他們心里美負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，全身心投入備考。3 3、科任教師為了學(xué)校榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)，要齊心協(xié)力，充分發(fā)揮集體的力量，同心同德，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力拼搏積極配合班主任，做好學(xué)生的思想工作，管理好班級(jí)。提前1 1 3 3 分鐘候課，讓學(xué)生提前做好上課準(zhǔn)備。各班

6、要想盡一切辦法，盡自己所能，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為本年度畢業(yè)班工作 畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為我校的教育教學(xué)工作再繪精彩的一筆。篇二：小學(xué)六年級(jí)備考工作方案（12411241 字）、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)六年級(jí)備考工作，認(rèn)真貫切落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和教育發(fā)展規(guī)劃綱要以及省、市、縣有關(guān)文件精神，繼續(xù)全面貫徹實(shí)施威教字 20XX0820XX08 號(hào)、20XX0820XX08 號(hào)、20XX38820XX388 號(hào)文件，向管理要質(zhì)量，深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，力爭 20XX20XX 年小考取得好成績。、基本情況我校 20XX20XX 年小學(xué)畢業(yè)生 5151 名，學(xué)生基礎(chǔ)很差，前學(xué)期期終考試

7、 成績語文及格率 18.418.4%,數(shù)學(xué) 28.628.6%,英語 12.212.2%,科學(xué) 2%2%, 思品 26.5%26.5%,尤其是英語、科學(xué)基礎(chǔ)很差。但任課教師、班主任 老師們都很積極，也很有責(zé)任感。三、主要目標(biāo)總目標(biāo)：我校的教學(xué)質(zhì)量 20XX20XX 年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考達(dá)到以下成績：每科及格率上升 1010 個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率也上升 1010 個(gè)百分點(diǎn)。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立小學(xué)畢業(yè)班備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組新豐小學(xué)成立小考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄧興柱副組長：陸家政、鄧英華、陳松成員：新豐小學(xué)全體教師五、主要工作措施新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。有思路才有出路，只有真抓實(shí)干才能出成效。要與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,

8、 ,奮發(fā)有為，扎實(shí)工作, ,在新形勢下認(rèn)真研究新情況，努力拓展新思路，探索新路子，不斷解決新問題，創(chuàng)出新成績，為教育事業(yè)作出積極 貢獻(xiàn)。（一）合理安排教師任課，將我校的骨干教師調(diào)來任六年級(jí)畢業(yè) 班的課，讓上課上得好的教師來抓質(zhì)量，抓成果（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，嚴(yán)格要求任畢 業(yè)班的教師抓好教學(xué)“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批 改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試。（三）定期家訪，并做好相關(guān)記錄，充分讓學(xué)校教育與家庭教育 相結(jié)合，從多方面渠道重抓教學(xué)質(zhì)量。（四）六年級(jí)的課程準(zhǔn)備在兩個(gè)半月的時(shí)間加班保質(zhì)保量上完， 剩下的時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考，學(xué)校購買一些復(fù)習(xí)資料復(fù)印給學(xué)生多 練習(xí)，多訓(xùn)練

9、，多見一些好的題型，科學(xué)有效地組織學(xué)生復(fù)習(xí)備 考，從多種方式和方法提高成績。（五） 努力從科學(xué)和思品兩科上撈分， 科學(xué)和思品在智短時(shí)間內(nèi) 很容易提起來。（六）學(xué)校召開好“四會(huì)”1 1、定期召開備考領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議（每月一次），專門研究畢業(yè)班工作。2 2、定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì) ，每月一次。3 3、開好畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)4 4、召開學(xué)生家長會(huì)（七）小學(xué)畢業(yè)班備考分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段（上新課階段，20XX20XX 年 3 3 月開始），過好課本關(guān)，每一單元、每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同 可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各復(fù)習(xí)資料。第二階段（5 5 月 1515 日至 6 6 月 1515 日

10、）突出雙基，培養(yǎng)能力充分利用好復(fù)習(xí)資料。要對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)作歸類復(fù)習(xí)，理清各部分知識(shí)的縱橫聯(lián)系，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度，對(duì) 小學(xué)階段的知識(shí)有更系統(tǒng)更深刻認(rèn)識(shí)第三階段（6 6 月 1515 日至小考前），本階段主要是綜合訓(xùn)練，補(bǔ)缺 補(bǔ)漏。學(xué)校教導(dǎo)處每月末一周統(tǒng)籌安排對(duì)全級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次主科 月測。對(duì)月測優(yōu)秀者在學(xué)校公開欄公布表揚(yáng)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們這些有經(jīng)驗(yàn)、有能力、 有熱情、有奉獻(xiàn)精神的老師的共同努力，我校今年的小考一定能 取得可喜的成績。爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)20XX20XX 年 3 3 月 2929 日篇三：小學(xué)六年級(jí)備考方案（16271627 字）、指導(dǎo)思想以新課程理

11、念為指導(dǎo)，抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性；強(qiáng)化教 學(xué)管理，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)一 切有利因素，抓好我校20XX20XX 年六年級(jí)升學(xué)考試備考工作， 校 20XX20XX 年六年級(jí)升學(xué)考試成績比上學(xué)期有大幅度提升。、目標(biāo)任務(wù)在本年度小學(xué)畢業(yè)考試中，綜合成績力爭進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 第六名，確保全鎮(zhèn)第一名。三、備考措施力爭我（一）成立備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：夏旭明副組長：占勝紅、金世華成員：六年級(jí)全體師生(1)(1)制定考備考計(jì)劃，研究、指導(dǎo)、決定六年級(jí)備考的總體工作 和思路、措施。(2)(2)召開備考會(huì)，研究、布置、檢查、總結(jié)備考工作情況(3)(3)協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作，為六

12、年級(jí)考備考創(chuàng)造良好的環(huán)境。(二) 制定規(guī)劃，分階段備考第一階段(開學(xué)一 5 5 月 1010 日)，本階段要求各學(xué)科必須結(jié)束新課 第二階段（5 5 月1111 日一 6 6 月 1010 日）本階段要求師生認(rèn)真扎實(shí)地把 所考知識(shí)分類全面復(fù)習(xí)一遍，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須純熟、吃透， 掌握基本知識(shí)，形成基本技能。第三階段（6 6 月 1111 日一考試前），本階段以以精講帶練，以練形 成能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力、應(yīng)變能力， 達(dá)到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求。通過綜合訓(xùn)練，提高學(xué) 生的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力。（三）備考工作要求1 1、制定制度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。將考試成績與

13、評(píng)優(yōu)、評(píng)模， 年度考核，績效工資發(fā)放，學(xué)校人事流動(dòng)掛鉤。2 2、突出教師的主導(dǎo)地位。（1 1）、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材；研究近年考試題；明確考試方向、 范圍、重點(diǎn)。（2 2）、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃包括：復(fù)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、復(fù)習(xí)措施、各階段復(fù)習(xí)時(shí)間安排（含月日）、各階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容（含主要題型）、綜合測試及補(bǔ)救練習(xí)的時(shí)間安排、模擬 考試時(shí)間安排。（3 3）、精心備好復(fù)習(xí)課，科學(xué)組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)，增加課堂活力， 鼓舞學(xué)生信心使學(xué)生學(xué)得快樂，課堂有效、高效。4 4、有目的的抓好培優(yōu)扶困工作，促進(jìn)三類學(xué)生各科平衡發(fā)展。做 好質(zhì)量監(jiān)測工作，留意三類學(xué)生（特優(yōu)、優(yōu)秀、合格）的變化情 況。（4 4

14、）、認(rèn)真做好“綜合檢測”分析，根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整備考 教學(xué)進(jìn)度或思路。（5 5）、合理把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，注意協(xié)調(diào)小復(fù)習(xí)與總復(fù)習(xí)的關(guān)系，分 散難度，穩(wěn)扎穩(wěn)打；有針對(duì)性的做好專題復(fù)習(xí)規(guī)劃，各個(gè)突破復(fù) 習(xí)的重點(diǎn)。（6 6）、在復(fù)習(xí)課中除了鞏固學(xué)生的知識(shí)提高技能外，還注意訓(xùn)練 學(xué)生良好的考試習(xí)慣（如書寫、答題的規(guī)范格式）與技巧，減輕 學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，盡量減輕學(xué)生畏難心理。(7)、復(fù)習(xí)四統(tǒng)一：復(fù)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)一，復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一，資料統(tǒng)一， 檢測統(tǒng)一。統(tǒng)一檢測后要針對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行分析討論，以便進(jìn)行 查缺補(bǔ)漏。統(tǒng)一檢測時(shí)間由各學(xué)科備課組靈活安排。(8)、注重各學(xué)科平衡發(fā)展，樹立十減一等于零的觀念。突出大 科，特別關(guān)注小

15、科，不放棄每一科。3 3、突出學(xué)生是主體地位。備考重心下移，以生為本，提高實(shí)效。(1)(1)、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，召開一次復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，關(guān)注學(xué)生 思想變化情況，積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的種種問題，培 養(yǎng)學(xué)生健全的人格。(2)(2)、重視學(xué)生考試心理教育，準(zhǔn)確對(duì)待考試中的得與失，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)考習(xí)慣（3 3）、關(guān)注后進(jìn)生發(fā)展，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，立足天天進(jìn)步 一點(diǎn)，注意及時(shí)做好問題學(xué)生的穩(wěn)定、轉(zhuǎn)化工作，防止出現(xiàn)大的 事件發(fā)生。（4 4）、立足優(yōu)生的穩(wěn)定與提高，在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)以及在課堂上都 必須保優(yōu)生有進(jìn)一步的提升。（5 5）、加強(qiáng)溝通，積極進(jìn)行家校聯(lián)系，聯(lián)同學(xué)生家長，多方面為 學(xué)生尋找更

16、多的動(dòng)力。（6 6）、有意識(shí)在班級(jí)內(nèi)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)競爭意識(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀與進(jìn)步的學(xué)生，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。（7 7）、堅(jiān)持創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的班集（8 8）、注意學(xué)生的體育鍛煉，每天要保證至少有一個(gè)小時(shí)的鍛煉 時(shí)間，保持學(xué)生健康的體魄，承受緊張的學(xué)習(xí)?？傊昙?jí)工作將是我校本期的重心工作，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)，我 們將盡自己所能，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為本年度畢業(yè)班工作 畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為我校的教育教學(xué)工作再繪精彩的一筆。篇四：小學(xué)六年級(jí)備考方案（975975 字）質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量是教師的身價(jià)，教學(xué)質(zhì)量的高低直接影 響著學(xué)校的聲譽(yù)。為了加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)教

17、學(xué)質(zhì)量的管理，強(qiáng)化教師 合作意識(shí)、競爭意識(shí)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案、成立六年級(jí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)教學(xué)的管理與領(lǐng)導(dǎo)組長：程定山成員：六年級(jí)科任教師定時(shí)召開畢業(yè)年級(jí)科任教師會(huì)，進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn) 狀，組織月質(zhì)量檢測。做到：月質(zhì)量檢測，月質(zhì)量分析，月質(zhì)量 評(píng)價(jià)，月質(zhì)量總結(jié)。、落實(shí)行政蹲點(diǎn)蹬點(diǎn)：劉山炳三、落實(shí)具體措施1 1、開學(xué)預(yù)備周召開六年級(jí)畢業(yè)專題會(huì)議。由教導(dǎo)處牽頭，首先傳 達(dá)鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于畢業(yè)年級(jí)工作的會(huì)議精神。組織老師們一起對(duì) 上學(xué)期期末的各科考試試卷進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并 在會(huì)上與任課老師，教研組長們一起討論本學(xué)期針對(duì)六年級(jí)如何 提高教學(xué)質(zhì)量的具體措

18、施。2 2、開學(xué)第二周召開一次畢業(yè)班家長會(huì)，家校攜手，一起共同幫助 孩子提高學(xué)習(xí)成績。會(huì)議先由校長開頭，再分到各科任老師分別 和家長溝通交流，共同努力，力爭佳績。3 3、開學(xué)第一周舉行一次摸底考試，組織老師進(jìn)行摸底，及時(shí)總結(jié)。每月一次月考，時(shí)間安排進(jìn)入校歷，年級(jí)前2 2 名同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，另外評(píng)出進(jìn)步之星 5 5 名。認(rèn)真組織每一次月考，交叉編座、 封閉閱卷、登分，各科任教師進(jìn)行質(zhì)量分析，找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱 環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。4 4、抓好課堂教學(xué)，力求使教師課堂教學(xué)面向全體，對(duì)學(xué)生基本知 識(shí)和基本技能訓(xùn)練到位，強(qiáng)化學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。課堂教學(xué) 方法靈活多樣，教學(xué)手段要先進(jìn)，注重學(xué)法指

19、導(dǎo)。5 5、堅(jiān)持分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)分類指導(dǎo)。這屆六年級(jí)基礎(chǔ)普遍較差，特 別是學(xué)困生面大，因此學(xué)校要求教師在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作 業(yè)布置等方面要注重幫扶差生，分類指導(dǎo)，跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生 樹立近遠(yuǎn)期目標(biāo)，看學(xué)生的階段性進(jìn)步、分段性提高，從而達(dá)到 全面提高的目的。各科任教師要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，列出本班的尖子 生、中等生和學(xué)困生。然后擬定輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施，并 認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處，努力培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高中等生成 績，整體提高平均分。6 6、認(rèn)真召每一次月考質(zhì)量分析會(huì)。一方面優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科的 教師交流經(jīng)驗(yàn)，另一方面研究薄弱班科的教學(xué)，促進(jìn)整體平衡， 對(duì)于薄弱班科，領(lǐng)導(dǎo)坐陣教室，深入課堂，調(diào)閱

20、備課與作業(yè)，參 與教師集體備課，幫助教師尋找癥結(jié)，制定補(bǔ)救措施，適時(shí)調(diào)整 教學(xué)策略。篇五：小學(xué)畢業(yè)班備考工作方案（19461946 字）為了做好 20XX20XX 年我校六年級(jí)畢業(yè)班備考的各項(xiàng)工作，提高備考工作的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性，確保我校備考工作正常、有序的 開展，根據(jù)市教育局備考工作意見，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制 定本屆畢業(yè)班備考工作方案與措施。、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，強(qiáng)化常規(guī)管理，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地精神, 力爭佳績。、成立畢業(yè)班備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張義強(qiáng) 丁 干副組長：彭春芝 徐愛芝 丁硯寶組員：余平 張文峰 丁振華 丁建華 張曉珍三、工作目標(biāo)通過采取各種備考措施，既全面又有所側(cè)重

21、，提高我校畢業(yè)生的 綜合素質(zhì)，力求小學(xué)畢業(yè)測試成績比 20XX20XX 屆有所提升，努力實(shí)現(xiàn) 及格率和平均分不在全市擺尾，名次有所上升。四、工作職責(zé)1 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 校長是本校畢業(yè)班備考小組組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督促學(xué)校備考工作 的全面開展。2 2、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)制定畢業(yè)班備考方案，統(tǒng)籌安排備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度， 收集、傳達(dá)小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)信息；督促各學(xué)科組教學(xué)任務(wù)的落 實(shí)，指導(dǎo)督促各學(xué)科組及科任教師制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。負(fù)責(zé)做好 備考工作的常規(guī)檢查，審閱科任教師制定的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃并做檢 查指導(dǎo)；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料，組織畢業(yè)班的模 擬測試等工作；做好問卷、訪談、調(diào)查分析工作。3 3、教研

22、組、畢業(yè)班教師: 明確備考內(nèi)容，掌握備考工作方法，及時(shí)制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃；學(xué) 科組教師要加強(qiáng)合作，認(rèn)真鉆研教材，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共解復(fù)習(xí) 疑難，摸索復(fù)習(xí)課的有效操作組織方式；收集和交流小學(xué)畢業(yè)考 信息，共同分析課改新教材的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究本學(xué)科的命 題形式，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。五、工作措施。1 1、定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，反饋教學(xué)情況，虛心聽取畢業(yè)班 教師的意見和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，對(duì)畢業(yè)班 工作提出要求和建議。2 2、組織畢業(yè)班老師積極參加市、鎮(zhèn)舉行的各科備考會(huì)，熟悉命題 方向和題型，組織教師學(xué)習(xí)歷年畢業(yè)考試題，探討命題方向，范圍和題型，努力讓教師們指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)做

23、到有的放矢， 不迷失方向。3 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輔導(dǎo). .充分利用時(shí)間按輔導(dǎo)計(jì)劃給學(xué)生輔導(dǎo)，語文、 數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品教師要互相溝通，不能讓學(xué)生偏科，力 求各科平衡發(fā)展。4 4、把好畢業(yè)班教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)。結(jié)合各個(gè)教師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃, ,抓好落實(shí)工作. .要求教師有復(fù)習(xí)課列表及講義、資料，提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)階段分三階段進(jìn)行:第一階段（20XX20XX 年 2 2 月至 4 4 月中旬）新課階段。過好課本關(guān)，每一單元、每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不 同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各復(fù)習(xí)資料第二階段（4 4 月下旬至 5 5 月下旬）突出雙基，培養(yǎng)能力。充分利 用好復(fù)習(xí)資料。要對(duì)各學(xué)科重

24、點(diǎn)知識(shí)作歸類復(fù)習(xí)，理清各部分知 識(shí)的縱橫聯(lián)系，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度，對(duì)小學(xué)階 段的知識(shí)有更系統(tǒng)更深刻認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際組織小專題，有針對(duì)性 的突破學(xué)生知識(shí)和解題方法上的薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)。專題編擬做到“小”（范圍）“快”（及時(shí)）“實(shí)”（實(shí)用）。第三階段（6 6 月至小考前），本階段主要是綜合提高，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上，通過講評(píng)，強(qiáng)化綜合 運(yùn)用能力和解題能力，并對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)及綜合能力的不足，及 時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生良好備考狀態(tài)，迎接小考。5 5、抓好復(fù)習(xí)資料的選擇。 堅(jiān)持教師資料多而廣，學(xué)生資料少而精， 篩選集中的原則，教師要指導(dǎo)學(xué)生使用資料，鼓勵(lì)教師與兄弟學(xué)

25、校聯(lián)系，捕捉資料信息，提高復(fù)習(xí)效率。6 6、做好畢業(yè)模擬考試。 實(shí)行統(tǒng)一試題，統(tǒng)一考試，以考促進(jìn)復(fù)習(xí)， 通過考試了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作， 全面提高迎考水平。六、畢業(yè)班教師工作要求。1 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)集體備課，切實(shí)做好備考的研究工作。制定 周密的上課、復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證知識(shí)的上課、復(fù)習(xí)到位，不留死角。 統(tǒng)一思想，分工合作，發(fā)揮集體優(yōu)勢。開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，加 強(qiáng)教學(xué)研討。進(jìn)行課型研究，提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)課 和習(xí)題評(píng)講課的教學(xué)方法的研究。符合學(xué)生接受水平的課才是好 課。符合學(xué)生接受水平的分層次練習(xí)才是好練習(xí)。2 2、認(rèn)真上課。科任教師抓好課堂質(zhì)量，嚴(yán)格向 4040 分鐘要質(zhì)量， 同

26、時(shí)要抓好教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間課。3 3、各班各科任教師要做好輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)工作。根據(jù)各班特點(diǎn)，列 出本班的尖子生，中等生和學(xué)困生，然后擬定輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì) 劃和措施，并認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處，努力培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生， 提高中等生成績，整體提高平均分。4 4、查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差。嚴(yán)格要求畢業(yè)班老師，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布 置復(fù)習(xí)期間的作業(yè)，對(duì)老師的作業(yè)批改，講評(píng)進(jìn)行督查，了解情 況，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，特別對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。5 5、各學(xué)科要抓好考試工作。做好試卷命題工作，單元檢測, ,綜合檢測，摸底檢測，嚴(yán)格要求，爭取做到”人人過關(guān), ,題題過關(guān)”。每次摸底 測試后，各科任老師要認(rèn)真對(duì)

27、質(zhì)量進(jìn)行分析，提出針對(duì)性的整改措施，并認(rèn)真上好試卷分析課，提高復(fù)習(xí)效果。篇六：小學(xué)六年級(jí)備考工作方案（12271227 字）為了做好 20XX20XX 年春季學(xué)期我校小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)備考工作，提高我校六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，使我校六年級(jí)備考工作做到科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，特制定本方案：、指導(dǎo)思想以“市、縣、鄉(xiāng)備考工作會(huì)議精神”為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目的，大力加強(qiáng)六年級(jí)備考工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。、備考目標(biāo) 以“控制低分率，提高合格率與優(yōu)秀率”為目標(biāo)，力爭經(jīng)過積極、周密的備考工作，使我校在今年的小學(xué)六年級(jí)畢 業(yè)測試中，低分率、合格率和優(yōu)秀率等各項(xiàng)指標(biāo)均能有一個(gè)較高 的提升。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：彭剛副組長：周 靜成員：程梅艷 余學(xué)榮劉慶先 朱梅盧博頂為加強(qiáng)備考工作的實(shí)效，特將各成員分工具體安排:1.1. 各科負(fù)責(zé)人:語文：程梅艷余學(xué)榮;數(shù)學(xué)：劉慶先2.2. 副組長職責(zé):（1 1）負(fù)責(zé)畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理，組織六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的 教學(xué)研討，制定科學(xué)可行的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。(2)負(fù)責(zé)組織平時(shí)測試，