小學(xué)五年級籃球課教案

1、歡迎閱讀歡迎閱讀小學(xué)五年級籃球課教案課的內(nèi)容1 1、原地運球練習(xí) 2 2、游戲：運球接力賽教 學(xué) 目標(biāo)1.1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的一些基本運球技術(shù)。2.2. 技能參與目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運球的動作技術(shù)要領(lǐng)。3 3心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊合作能力增強集體榮譽感及 提高學(xué)生對籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織安排意圖情 趣 導(dǎo)入 部 分1 1、集合整隊2 2、師生問好3 3、宣布本課內(nèi) 容4 4、反應(yīng)游戲：（1 1）走（2 2）跑（3 3）坐下5 5、教帥帶領(lǐng)學(xué) 生練習(xí)廣播操。同學(xué)們好！用簡明 語言闡述 游戲方法 并提出要 求

2、。聽老師口令， 師生共 操老師好！ 稍息、認(rèn)真聽 講思想集中 積極反應(yīng) 在老師的帶動下，跟著老師 一起做廣播操 練習(xí)J.一同上 1I ;快、靜、齊 精神飽滿， 積極回答問 題反應(yīng)迅速，注意力集中 動作協(xié)調(diào)、 優(yōu)美激起興趣部分1 1、自由體會原地運球動作方法： 學(xué)生分散 練習(xí), ,原地自由 體會運球, ,在老 師的提示下注 意上、下肢的動 作。2 2、原地練習(xí)單 手正、側(cè)面 運球方法： 兩腳前后 站立，兩膝微 屈，重心在兩腿 之前，五指自然 張開，大臂帶動 小臂，手腕向下 壓，球的位置控 制在身體左/ /右 側(cè)。3 3、雙手體前交 替運球方法： 兩腳左右 站立，兩手左右 來回運球，球的啟發(fā)學(xué)生

3、原地練習(xí)， 積極思考 問題老師引導(dǎo) 學(xué)生做示 范，師牛互 評，老師再 示范、講解 正確動作 方法，學(xué)生 練習(xí)讓學(xué)生在 一起對照 進(jìn)行練習(xí)自己體會，積極回答問題 根據(jù)學(xué)生、老 師做示范講 解，學(xué)生練習(xí) 進(jìn)一步提高自由選擇同伴 進(jìn)行，學(xué)生之 間相互鼓勵散點站立 散點站立 散點站立自己認(rèn)真體會原地運球動作， 注 意手腕動作 大臂帶動小 臂，手腕下 壓 運球時的手 腕動作和球 的落地點歡迎閱讀歡迎閱讀落地點控制在 兩腿中間。演 練 提高 部 分游戲： 運球接力 賽方法： 全班學(xué)生 按四路縱隊集合， 每組第一位 同學(xué)拿球， 聽到 老師口令后， 拿 球同學(xué)迅速將 球通過障礙物運到前方， 然后 拿球跑回給下

4、一個同學(xué)， 依次 進(jìn)行， 先到的組 為勝1 1、游戲方法、規(guī) 則2 2、組織比 弄卄斗賽并為學(xué)生加 油1 1、了解比賽 的方法及規(guī)則2 2、積極參與 比賽，靈活 運用所學(xué) 運球技術(shù)， 團(tuán)結(jié)合作 競爭1 1、遵守游戲 規(guī)則2 2、 注意安全/ 4, X 1 J丄丄丄丄J j/ ; 1 恢 復(fù) 身心 部 分1 1、做放松操2 2、歸納評價3 3、整理器材4 4、師生再見1 1、與學(xué)生一起放松2 2、教師引導(dǎo)學(xué)生做 自我評價3 3、指定學(xué)生收回器 材4 4、同學(xué)們再見1 1、在音樂伴奏 下跟著老師放 松2 2、自評、互評學(xué)生收回器材 老師再見在音樂的伴奏下， 師 生一起進(jìn)行 全身心地放 松器 材：籃

5、球 4141 個，錄音機一臺，小紅花若干，障礙物4 4 個預(yù)計 負(fù)荷練習(xí)密度45%45%平均心率110110 次/ /秒課 后 小結(jié)1 1、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲。高年級學(xué)生對籃球很感興趣，這一濃厚興趣又 調(diào)動了學(xué)生提取已有知識的主動性，而存在于腦海中的籃球賽形象又喚起了學(xué)生強烈的表現(xiàn)欲望, 可以說所有的學(xué)生都迅速進(jìn)入角色的嘗試練習(xí)。歡迎閱讀歡迎閱讀2 2、提高學(xué)生的參與意識。教師在課堂教學(xué)中盡量以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的思維能力，全身 心地投入和體驗，提高了參與意識。例如：教師在講解原地運球之前，先讓學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)，盡 量能讓學(xué)生自己去體驗，去思考，然后師生一起共同去討論正確的運球方法。3 3、科學(xué)評價，促使學(xué)生體驗成功。一個人只有充滿自信地走向人生，才能去拼搏、去奮斗、去開 拓。為使學(xué)生體驗到成功，教師充分發(fā)揮評價在課堂教學(xué)中的作用，采用了即時評、