勤儉節(jié)約 學(xué)會生活

1、勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約 學(xué)會生活學(xué)會生活作者：張柔嘉 老師、同學(xué)們：大家早上好！ 一年四季在于春，一日之計在于晨，在今天這個陽光明媚的早晨，請讓我和你們一起學(xué)習(xí)如何“勤儉節(jié)約”，讓我們一起“學(xué)會生活”。 上面這首古詩，同學(xué)們或許小時候就會背了，從詩中我們知道糧食來之不易，從古到今，我們都在提倡勤儉節(jié)約。那么，我提出今天第一個小問題，有哪位同學(xué)知道世界勤儉日是哪一天嗎？答對的有禮物啊！ 對了，*同學(xué)你真的太棒了！世界勤儉日是每年的10月31日?！扒趦€”是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的

2、珍視，對過度消費(fèi)的抵制。社會要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。 勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。 我的第二個問題來了，誰知道“勤儉”的反意詞是什么呢？ 對了，是“浪費(fèi)”！，給*點(diǎn)個贊！小禮物送出。 近幾年來，隨著爸爸媽媽的錢包一天天地鼓起來，我們的生活水平有了很大的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作過時的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。 下面我想請三位同學(xué)說一下，在學(xué)校，你們發(fā)現(xiàn)有哪些浪費(fèi)的行為嗎

3、？ *你能說說嗎？ *你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ *最具有觀察能力了，你給我們講講好嗎？ 你們真的都很棒！浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也是屢見不鮮的，例如：水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，還有，每到暑假時候，畢業(yè)班的同學(xué)，把還可以穿的衣服當(dāng)作垃圾丟到垃圾房里，勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎？答案是否定的。 下面我給同學(xué)們看一下在貧困山區(qū)孩子的圖片，他們和我們一樣大。 同學(xué)們，看到他們的生活了嗎？如果我們每人每天節(jié)約1分錢，我國有13億人口，那能節(jié)約多少呢？是1300萬！一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園?？梢姵珜?dǎo)勤儉節(jié)約對于我們國家該有多么重要。“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?！辈凰悴恢?，一算嚇一跳是不是?。?我要送出最后三個禮物了，有哪位同學(xué)能舉例說一下你是如何做到勤儉節(jié)約或者給我們講講勤儉節(jié)約的小故事嗎？ *同學(xué)你說說吧！ *同學(xué)你來說吧！ *同學(xué)你說吧！ 他們說的都很棒，讓我們用掌聲鼓勵一下他們吧！ 最后，同學(xué)們，來，讓我們一起讀：“節(jié)約用水，提高水的利用率；節(jié)約糧