雅安市2013年中考語文試題(含答案)

1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享雅安市2013年中考語文試題(含答案)雅安市二O三年初中畢業(yè)暨高中階段教育學(xué)校招生考試語文第I卷(選擇題20分)一、選擇題(20分,每小題2分)1.下列詞語 中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是 A.闊綽(Chu O )瘧疾(n Ue )蔭庇 (y 1 n)苦心孤詣(y ) B.窈窕(ti o)陰晦(hu )陰霾(md i)鮮為人 知(Xi n)C.哺育(b U )干涸(h e )狙擊(Z U )深惡痛疾(wD.脊梁(j 1 ) 狹隘(d i)真諦(d i )相形見絀(Ch U2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一 項(xiàng)是A.相輔相成觸目傷懷義憤填膺變換莫測(cè)B.哎聲嘆氣猝然 長逝人聲鼎沸粗制

2、濫造C.委曲求全莫衷一是孜孜不倦不可名 狀D.油光可鑒娓娓到來膾炙人口明辨是非3.依次填入下列各句 橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 生活中，面對(duì)別人的困難，有的人總是 一副 的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷，沒有一個(gè)人能夠 到一生不會(huì) 遇到任何困難，如果大家都 別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又 能指望誰來幫助呢？切記,助人即是自助。A.事不關(guān)己 因?yàn)?幸運(yùn) 漠 視B.心安理得 因?yàn)?幸福 漠視C.心安理得 所以 幸運(yùn) 無視D.事 不關(guān)己 所以 幸福 無視4.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 是A.畢業(yè)了，初三(1)班的同學(xué)歡聚一堂，盡情享受天倫之樂。B.看 著4歲半的小侄女模仿甄？執(zhí)？中人物的

3、表演，全家人都忍俊不 禁地笑了。C.假酒銷售團(tuán)伙氣焰囂張，銳不可當(dāng)，但在我市公安機(jī)關(guān) 的嚴(yán)厲打擊下，這些團(tuán)伙被徹底粉碎了。 D.老師常常給我們講民族英 雄的故事,我們每次都聽得津津有味。5.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一 句是A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，需要采集大約50萬朵左 右的花。B.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué) 習(xí)將來步入廣闊社會(huì)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。C.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會(huì)的關(guān)注。D.由于林書豪在 籃球上的杰出表現(xiàn)，被大家冠以“林旋風(fēng)”的稱號(hào)。6.下列對(duì)聯(lián)與文 化名人對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 為古今中外君民立允極，合詩書禮易春 秋集大成

4、。 兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席；悟駢 散詩詞之特征，千變縱橫識(shí)共源。A.孟子諸葛亮歐陽修“三蘇” B.孔子 諸葛亮 歐陽修 “三蘇” C.孟子 諸葛亮范仲淹“三蘇” D.莊子劉備王安石“三 蘇” 7.下列句子的順序排列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是關(guān)鍵是要保持好奇心， 不斷積累知識(shí)。 任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。 一 旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)。 如果能夠 做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。A.B.C.D.8.下列語句表達(dá)得體的 一項(xiàng)是A.老

5、李對(duì)父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f：“家父剛過世， 你還是在家里多休息幾天吧?！?B.小馬老師參加工作剛一年，她對(duì)教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師說：“教學(xué)上我有許多不懂之處，請(qǐng)您多多指教。 C.王老師高興地對(duì)我說：“你此次奪冠，為班級(jí)增了光，你真是我的高 足呀！” D.小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒 ，興奮 地對(duì)店主說：“下次我還會(huì)光臨貴店，多多惠顧貴店的?！?.下列說法有誤的一項(xiàng)是A.我國現(xiàn)代著名詩人艾青的我愛這土地和戴望 舒的我用殘損的手掌，都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對(duì)祖國的無限熱愛 之情。B.皇帝的新裝和丑小鴨都是丹麥童話作家安徒生的 作品,其中丑小鴨告訴我們：只要心懷夢(mèng)想，即使身處逆境

6、也能成 才。C.莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國戲劇家、詩人，代表作有哈姆 雷特奧賽羅威尼斯商人羅密歐與朱麗葉等。 D.史記 是我國第一部編年體通史，全書一百三十篇，被譽(yù)為“史家之絕唱，無 韻之離騷”。10.選出對(duì)下面這首詩理解有誤的一項(xiàng) 山中送別 王維 山中相送罷，日暮掩柴扉。 春草明年綠，王孫歸不歸？ A.從此詩的題 目可以看出，這是一首送別詩；從詩句字?jǐn)?shù)可以看出，這是一首五言詩。B. 詩的一、二句敘寫送別后的情景，三、四句是對(duì)朋友的詢問和期待。C. 此詩拾取生活中的平凡素材，詳細(xì)敘述了一次送別過程，表達(dá)了深 厚真摯的感情。D.清水出芙蓉，天然去雕飾”，此詩語言不作任何雕 琢,顯得樸素自然，平淡

7、中蘊(yùn)涵著深意。 二、現(xiàn)代文閱讀理解。（35 分）（一）閱讀下面文段，完成11 16題。（13分）薔薇幾度花 喜 歡那叢薔薇。與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，爬著。 我把它當(dāng)做大自然贈(zèng)予我們的花，每每在陽臺(tái)上站定，目光稍一落下， 便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不眼的一兩朵，躲在綠葉間,素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀!薔薇開花 了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼 頭地朝前過著。 也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得 匆忙，有些人走得從容，有些人只是路過，有些人卻是天天來去。 看 久了 ,有一些人,便成了老相識(shí)。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)

8、的老人。老人著靛青 的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走 出來的人。他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像 幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌， 邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立 即浮上笑容來。呀! 一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。 可不是么！匾子 里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧 窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們 帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早 早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的 灶糖。伸出舌頭，小心舔,那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

9、現(xiàn) 在,每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人 圍過去買,男的女的，老的少的，有的人買的是記憶，有的人買的是稀 奇這正宗的手工灶糖，少見了。便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后,我必跑到陽臺(tái)上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等待老人的銅鑼 敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)好，來了 ！等待終于落了地。有時(shí),我也會(huì)飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。跟 他聊天?！袄项^！”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲?快,我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些 氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處,也有人在等著買呢。” 祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四

10、歲做起，一做就是五十多 年。他是天生的殘疾斷指，兩只手加起來，只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親，他的女人因喜歡吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè) 女兒,女兒不做灶糖，女兒做裁縫,女兒出嫁了。 “這灶糖啊，就快 沒了?！崩先苏f,語氣里倒不見得有多愁苦。 011 “以前怎么沒見過 你呢？” 012 “以前我在別處賣的?！?13 “哦,那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月 亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花 朵般地,開了。 014 一日,我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒， 剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧?！崩?/p>

11、人一 愣,笑看我,說：“長這么大，除了拍身份證，還真沒拍過照片呢?！彼?就那么挑著糖擔(dān)子，站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好 照,給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。 他看一眼,笑了。又舉起手上的 棒槌,當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng),這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目 送著他。我想起南朝柳惲的詠薔薇來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。 詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然,不奢望,不強(qiáng)求。人生最好 的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。11.第段的記敘順序是。（1分）12.第段 中“記憶”和“稀奇”分別指什么？（2分）“記憶”指?！跋∑妗?指。13.結(jié)合上下文，理解劃線句子的含義。（2分）起先只是不 起眼的一兩朵，躲

12、在綠葉間，素素妝，淡淡笑。哦,那是甜了別處的 人了。14.文中的“我”對(duì)挑糖擔(dān)老人是怎樣評(píng)價(jià)的 ？（2分）15.“薔 薇”在文中的作用有哪些？（3分）16.作者認(rèn)為，人生最好的狀態(tài)是“隨性自然，不奢望,不強(qiáng)求”，而有人認(rèn)為“努力，拼搏,追求”才是 人生的最好狀態(tài)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）閱讀下面文段，完成17 21題。（10分）從天而降的片片雪花 給人們帶來歡樂，同時(shí)也給人們帶來 了無須額外投入的清潔能源。專家推算,10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石 油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在,無能耗 的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越來越重要的角色

13、。入冬以后,人們隨時(shí)把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏 天,把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。 據(jù)報(bào)道,在某市最近 出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚 屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但該市每年的降雪量 很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá) 2米。一間雪庫可積存100噸， 足以滿足夏天需要。 除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的 晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間， 含有甲醛等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面 把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛等有害成分。 雪水,經(jīng)過蒸發(fā)后會(huì)重新凝結(jié)

14、，成為冰狀水。它是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物。它具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對(duì)人體有著奇妙的保健 作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對(duì)于輕患者， 只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用 雪水洗澡,可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的 雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普 通水多,所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水,可使血中膽固 醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們， 隨著年齡的增長，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老，所以 上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。目前已收集到的實(shí)

15、 驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、樹葉等，到8 月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式， 按照高25米,邊長100米規(guī)模堆放,可存雪20萬立方米左右，夏天可 從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大 自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。17.本文的說明對(duì)象是。（1分）18.本文介紹了“雪”的哪些功能？（2分）19. 第段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？分別有什么作用？（2分）20.請(qǐng)圍 繞“雪水”，用一句話對(duì)第段劃線部分的句子加以整合。（3分）21. 下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（2 分）A.雪內(nèi)部的微 孔結(jié)構(gòu)可

16、保持足夠空間，甲醛等有害成分可濾除90%左右。B.雪水 對(duì)人體有奇妙的保健作用，對(duì)所有患者都有很好效果。C.目前已收集 到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，將雪堆改為半地下方式，按照高25米,邊長100米 規(guī)模堆放,可存雪20萬立方米左右，夏天可從這里源源不斷地取用， 在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。D.隨著年齡增長，人體內(nèi)冰結(jié)構(gòu) 水日益不足，加速人的衰老。俄羅斯醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為上了年紀(jì)的人喝雪 水有好處,可延年益壽。（三）閱讀下面文段，完成2226題。（12分） 一個(gè)人就是一本書。 讀人，比讀文學(xué)寫就的書就更難。我認(rèn)認(rèn)真真地 讀,讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。 有的人,在陽光 明媚的日子里愿意把傘借

17、給你，而下雨的時(shí)候，他卻打傘悄悄地先走 TO。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤r且是人家的傘）,也不愿意 分擔(dān)別人的困難，你能說什么呢？還是自己常備一把傘吧。有的人，在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候，語言的表述像流淌一條清涼、甜美的大河，而在河床的底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。因?yàn)榉彩且蕴搨蔚募倜鎭砥垓_別人的人，人前人后活得也挺難的，弄不好還會(huì)被同類 的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式。等待他的人性的回歸 和自省吧。有的人,在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑一滴汗 水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜，不管他懷著什么樣的心理，都 應(yīng)該保持歡迎的態(tài)

18、度。你做出一點(diǎn)犧牲，卻成全了一個(gè)人的業(yè)績欲， 慢慢地,會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛。 有的人,注重外表的修飾，且穿 著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿著虛偽，充滿了無知和愚昧，那 種文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動(dòng)中。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標(biāo)志，而人的知識(shí)、品德和 氣質(zhì),卻是一個(gè)人的真正的人生價(jià)值。對(duì)于庸俗的人，你可以反觀對(duì)照 一下自己的行為。 讀別人,其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同 時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的 狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容與

19、大度，才能 讀出一些有益的東西，才能讀出高尚、歡樂和幸福。盡管我還沒有讀 完這本“人之書”，但我會(huì)一直努力從各方面去閱讀。22.本文采用的論證方式是，運(yùn)用的論證方法主要是 和。（2分）本文的中 心論點(diǎn)是。（1分）23.以下四個(gè)句子是從原文中處抽取出 來的，且順序已被打亂，請(qǐng)將正確的順序填在答題卡相應(yīng)位置。（只 填代號(hào)）（2分）A.你讀他時(shí),千萬別反感他B.你讀他時(shí),千萬別憎恨 他C.你讀他時(shí),千萬別鄙視他D.你讀他時(shí),千萬別埋怨他24.“讀 人，是為了要做一個(gè)真正的人”在文中的含義是什么 ？（ 3分）25. 給本文擬一個(gè)標(biāo)題。（5字以內(nèi)）（2 分）26.請(qǐng)你圍繞本文的中心， 補(bǔ)寫一則事實(shí)論據(jù)。

20、（2分）三、文言文（15分）27.按要求默寫古 詩。（3分）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹漁家傲？秋思）， 中間小謝又清發(fā)。（李白宣州謝？ I樓餞別校書叔云）劉禹錫 在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中表達(dá)懷念故人，感慨世事變遷的情 感的詩句是：，。28.聯(lián)系所學(xué)課文，解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2 分）薄暮冥冥，虎嘯猿啼。（）岳陽樓記太守即遣人隨其往， 尋向所志。（）桃花源記 旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（） 陳涉世家 公將鼓之，劌曰：“未可。”（）曹劌論戰(zhàn) 閱讀 文言語段,完成29 32題。（10分）管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí) 嘗與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔,鮑叔終善遇之， 不以為言。 已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾，及小白立為 桓公,公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓 公以霸,九合諸侯，一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:吾“始困時(shí)，嘗與 鮑叔賈,分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事 而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君 鮑叔不以我為不肖，知我不