山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)特色專業(yè) 申` 恚81

1、山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)特色專業(yè)申 報(bào) 書(shū)學(xué) 校 名 稱 山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 專 業(yè) 名 稱 商務(wù)英語(yǔ) 修 業(yè) 年 限 三年 專業(yè)負(fù)責(zé)人 陳祥國(guó) 專業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間 2000年 填 報(bào) 日 期 2021年6月 申 報(bào) 類 別 品牌 特色山東省教育廳2021年6月填 寫(xiě) 說(shuō) 明一、申報(bào)書(shū)的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。二、表中空格不夠時(shí)，可另附頁(yè)，但頁(yè)碼要清楚。三、每個(gè)專業(yè)只能在品牌專業(yè)和特色專業(yè)中選擇一種申報(bào)，在封面相應(yīng)類別方框中畫(huà)。四、申報(bào)書(shū)用A4紙雙面印制，在左側(cè)裝訂。一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人根本情況專業(yè)根本情況專業(yè)名稱商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)代碼660108修業(yè)年限3年所在院系商務(wù)外語(yǔ)系專業(yè)

2、設(shè)置時(shí)間*2000年首次招生時(shí)間*2000年首屆畢業(yè)生時(shí)間2003年已有畢業(yè)生屆數(shù)5屆本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)917本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)743本校相近專業(yè)商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)韓語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)何時(shí)確定為何種省級(jí)及以上教改試點(diǎn)專業(yè)或示范專業(yè)專業(yè)負(fù)責(zé)人根本情況姓名陳祥國(guó)性別男出生年月1967.11學(xué)歷研究生學(xué)位碩士專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授現(xiàn)任職務(wù)包括社會(huì)兼職山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)外語(yǔ)系主任全國(guó)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)人事部、商務(wù)部國(guó)際商務(wù)專業(yè)人員職業(yè)資格考試命題專家從事專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)聯(lián)系 單13675320526電子信箱ch

3、en_xiangguo126 獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況時(shí)間獲獎(jiǎng)工程及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)授獎(jiǎng)單位2000.11?英文報(bào)刊國(guó)際商務(wù)閱讀?獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)*專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本專科專業(yè)。*學(xué)生均指普通本?？茖W(xué)生，不包括研究生、成教生、五年一貫制和三二分段。二、師資隊(duì)伍情況*專職教師人數(shù)34其中高級(jí)職稱比例35%雙師型教師數(shù)及比例19人，56%教師中老、中、青的比例為*4:8:22教師中具有研究生學(xué)歷的比例44%具有博士學(xué)位人數(shù)0具有碩士學(xué)位人數(shù)15高級(jí)職稱教師中承當(dāng)本?？平虒W(xué)任務(wù)比例100%教師近5年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量*36篇教師近5年編寫(xiě)出版的教材數(shù)量*20本近5年

4、承當(dāng)省、部級(jí)教學(xué)改革工程數(shù)量*6項(xiàng)教師教學(xué)改革獲獎(jiǎng)情況指獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教學(xué)成果等獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)工程名稱及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)2005年外貿(mào)業(yè)務(wù)制單實(shí)訓(xùn)及配套教材獲山東省高等院校優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2006年外貿(mào)英語(yǔ)函電被評(píng)為省級(jí)精品課程*教師不包括公共課、根底課教師。*老、中、青分別指55歲含以上、4055歲、40歲含以下。*教學(xué)研究論文、編寫(xiě)的教材和承當(dāng)?shù)氖　⒉考?jí)教學(xué)改革工程需另附目錄清單。教 師 隊(duì) 伍 一 覽 表序號(hào)姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)*任教課程備注1周樹(shù)玲女54教授本科外貿(mào)英語(yǔ)外貿(mào)英語(yǔ)函電、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)2張書(shū)勤男60副教授本科學(xué)士英語(yǔ)外貿(mào)英語(yǔ)函電省政協(xié)委員3陳祥國(guó)男41副教

5、授研究生碩士商務(wù)英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)英語(yǔ)報(bào)刊選讀、外貿(mào)英語(yǔ)函電、英語(yǔ)語(yǔ)音留學(xué)歸來(lái)4霍莉平女40副教授本科碩士英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)精讀5劉啟萍女46副教授本科學(xué)士英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)函電，外貿(mào)單證實(shí)務(wù)6陳素萍女43副教授本科學(xué)士英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)談判口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)7王 偉男37講師本科學(xué)士英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)報(bào)刊選讀、翻譯技巧8姚 元女30講師研究生雙碩士商務(wù)英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)函電、談判口語(yǔ)國(guó)外留學(xué)9國(guó)曉立女35講師研究生碩士英語(yǔ)教育+ 經(jīng)濟(jì)學(xué)英語(yǔ)精讀 談判口語(yǔ)留學(xué)歸來(lái)10李 莉女35講師本科碩士英語(yǔ)教育+國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)精讀11宦 寧女41講師本科學(xué)士英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽(tīng)力12封海燕女28助教研究生碩士

6、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音13袁秋紅女37講師本科碩士英語(yǔ)+外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)函電，談判口語(yǔ)14劉 濤女31講師研究生碩士英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)談判口語(yǔ)、英文報(bào)選留學(xué)歸來(lái)15張曉玲女36講師本科學(xué)士國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)英語(yǔ)函電，外貿(mào)單證實(shí)務(wù)16李月美女27助教研究生碩士英語(yǔ)+國(guó)際關(guān)系英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)聽(tīng)力17孟雅楠女28助教研究生碩士英語(yǔ)+英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)函電，談判口語(yǔ)18郭紀(jì)玲女30助教研究生碩士英語(yǔ)教育+英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)精讀，聽(tīng)力19秦 君女30助教研究生碩士英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)泛讀，聽(tīng)力20郭 芳女30講師研究生碩士英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)英語(yǔ)泛讀、商務(wù)英語(yǔ)留學(xué)歸來(lái)21趙芳華女34講師研究生碩士在讀

7、英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)談判口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)國(guó)外留學(xué)22王應(yīng)喜男36講師研究生碩士在讀英語(yǔ)+國(guó)際關(guān)系英文報(bào)選、英語(yǔ)寫(xiě)作國(guó)外留學(xué)23崔 衛(wèi)女43副教授研究生碩士在讀英語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)學(xué)英語(yǔ)精讀、翻譯技巧國(guó)外留學(xué)24劉 玲女33講師本科學(xué)士英語(yǔ)英語(yǔ)精讀25周厚才男45教授本科碩士在讀國(guó)際貿(mào)易國(guó)貿(mào)理論與政策國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬操作26劉 珉女36副教授本科碩士國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際匯兌27張 華女37講師本科碩士在讀國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際匯兌28譚書(shū)旺男39講師研究生碩士中文大學(xué)語(yǔ)文、秘書(shū)實(shí)務(wù)29趙 燕女30講師研究生碩士中文秘書(shū)實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀30黃 維男34講師本科學(xué)士中文大學(xué)語(yǔ)文、商務(wù)禮儀31王 中男41副教授本

8、科碩士在讀國(guó)際經(jīng)濟(jì)法+民商法國(guó)際商法32董培貞女67高級(jí)國(guó)際商務(wù)師?？朴⒄Z(yǔ)外貿(mào)單證實(shí)務(wù)來(lái)自一線外聘專職教師33孫永軍女59高級(jí)國(guó)際商務(wù)師本科英語(yǔ)外貿(mào)單證實(shí)務(wù)來(lái)自一線外聘專職教師34林旺先男57高級(jí)國(guó)際商務(wù)師本科國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、談判口語(yǔ)來(lái)自一線外聘專職教師35外 教根底英語(yǔ)口語(yǔ)每學(xué)期至少有5名英語(yǔ)教師在校*如具有碩士以上學(xué)位，請(qǐng)將本科、碩士研究生和博士研究生階段所學(xué)的專業(yè)一并填寫(xiě)。三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平是否博士點(diǎn)否是否碩士點(diǎn)否是否國(guó)家或省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科否是否國(guó)家或省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室否是否省級(jí)以上人才培養(yǎng)基地否近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)*3近5年教師出版專著數(shù)*9近5年教師主持省級(jí)及以上科技研究

9、與開(kāi)發(fā)工程情況年份工程名稱主持人下達(dá)或委托工程單位完成情況2003年國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考試外貿(mào)英語(yǔ)考試體系建設(shè)與命題陳祥國(guó)國(guó)家人事部與商務(wù)部完成2004年國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考試外貿(mào)英語(yǔ)命題陳祥國(guó)國(guó)家人事部與商務(wù)部完成2005年國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考試外貿(mào)英語(yǔ)命題陳祥國(guó)國(guó)家人事部與商務(wù)部完成2005年外經(jīng)貿(mào)通識(shí)教育課程建設(shè)周厚才山東省教育廳正在進(jìn)行2006年國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考試外貿(mào)英語(yǔ)命題周樹(shù)玲國(guó)家人事部與商務(wù)部完成2006年宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定視角的外匯儲(chǔ)藏管理研究陳素萍工程參加者教育部正在進(jìn)行近5年教師科研成果獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況年份獲獎(jiǎng)人獲獎(jiǎng)工程名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)授獎(jiǎng)部門(mén)2005年周樹(shù)玲劉啟萍外貿(mào)業(yè)務(wù)制單實(shí)訓(xùn)及

10、配套教材山東省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)山東省教育廳2006年陳祥國(guó)外貿(mào)英語(yǔ)函電山東省精品課程山東省教育廳*教師發(fā)表的論文、出版的專著和獲獎(jiǎng)情況需另附目錄清單。四、近4年本專業(yè)學(xué)生參加科技研究與開(kāi)發(fā)、社會(huì)實(shí)踐和獲獎(jiǎng)情況出版專著、發(fā)表論文情況專著或論文名稱作者年級(jí)出版社或刊物名稱時(shí)間、期號(hào)參加科技研究與開(kāi)發(fā)、社會(huì)實(shí)踐等情況姓名年級(jí)*時(shí)間工程名稱工程性質(zhì)*20多人2002級(jí)2年級(jí)2004年中國(guó)國(guó)際家電電子博覽會(huì)其他類型20多人2003級(jí)2年級(jí)2005年中國(guó)國(guó)際家電電子博覽會(huì)其他類型10多人2003級(jí)2年級(jí)2005年2005參加香港工展會(huì)暨日本貿(mào)易投資洽談會(huì)其他類型20多人2004級(jí)2年級(jí)2006年“克利伯

11、環(huán)球帆船賽青島站其他類型20多人2004級(jí)2年級(jí)2006年好運(yùn)北京青島國(guó)際帆船賽其他類型20多人2004級(jí)2年級(jí)2006年中國(guó)國(guó)際家電電子博覽會(huì)其他類型20多人2005級(jí)2年級(jí)2006年中國(guó)國(guó)際醫(yī)藥原料中間體、包裝、設(shè)備交易會(huì)API China其他類型30多人2005級(jí)2年級(jí)2006年國(guó)際APEC中小企業(yè)技術(shù)交流暨展覽會(huì)其他類型20多人2005級(jí)2年級(jí)2007年中國(guó)國(guó)際家電電子博覽會(huì)其他類型35人2006級(jí)2年級(jí)2007年青島市市南區(qū)義工隊(duì)其他類型3人2006級(jí)3級(jí)2021年2021奧運(yùn)會(huì)青島“城市運(yùn)行志愿者其他類型獲校級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)情況姓名年級(jí)*時(shí)間所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)頒獎(jiǎng)單位王延亮、朱曉蕾、宮旭

12、峰2003級(jí)2年級(jí)2005年7月全國(guó)大學(xué)生第一屆藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)，山東省大學(xué)生第一屆藝術(shù)一等獎(jiǎng)教育部，山東省教育廳蔣蓉2006級(jí)2年級(jí)2021年6月青島市“我為奧帆賽添光榮雙語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)半島網(wǎng)朱琳2006級(jí)2年級(jí)2021年6月青島市“我為奧帆賽添光榮雙語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)半島網(wǎng)尚莉2006級(jí)2年級(jí)2021年6月青島市“我為奧帆賽添光榮雙語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)半島網(wǎng)*年級(jí)需注明××××級(jí)×年級(jí)例：2005級(jí)2年級(jí)。*工程性質(zhì)分教師科研工程、學(xué)校立項(xiàng)學(xué)生科研工程、學(xué)生自選工程、其他等類型填寫(xiě)。五、教學(xué)條件教材中使用近3年出版的教材比例95%使用原版教材授課

13、的課程根底英語(yǔ)口語(yǔ)劍橋國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例75 %學(xué)校近5年累計(jì)向本專業(yè)投入的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量*2004年2005年2006年2007年2021年1309元1753元1920元1850元1875元生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值*3200元實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%本專業(yè)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)6實(shí)際開(kāi)出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)6相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地情況單位有否協(xié)議承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)每次接受學(xué)生人數(shù)新華錦集團(tuán)山東錦茂進(jìn)出口有紡織品知識(shí)、出口業(yè)務(wù)流程10人左右青島金王集團(tuán)有出口產(chǎn)品跟單流程20人左右山東綺麗集團(tuán)東麗服裝有紡織品服裝出口業(yè)務(wù)10人左右山東錦彤針織品有紡織品知識(shí)、出

14、口業(yè)務(wù)流程10人左右青島金紡抽紗有抽紗出口業(yè)務(wù)、制單10人左右青島捷商國(guó)際貿(mào)易有國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程10人左右海程邦達(dá)國(guó)際貨運(yùn)代理有國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)流程10人左右*教學(xué)經(jīng)費(fèi)指專業(yè)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、教學(xué)儀器維修費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)、體育維護(hù)費(fèi)。*實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備指單價(jià)高于800元的儀器設(shè)備。六、教學(xué)效果與社會(huì)評(píng)價(jià)近4屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率85%近4屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率42%?？平?屆學(xué)生累計(jì)英語(yǔ)應(yīng)用能力通過(guò)率98%近4年學(xué)生參加省級(jí)及以上部門(mén)組織的各種教學(xué)類競(jìng)賽數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等或在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)情況競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)2004年9月山東省首屆高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

15、張麗莎獲一等獎(jiǎng)2005年9月山東省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽趙瑗獲特等獎(jiǎng)2007年2月全國(guó)青少年外語(yǔ)口語(yǔ)電視大獎(jiǎng)賽全國(guó)總決賽文化部中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、中國(guó)國(guó)際青少年文化交流協(xié)會(huì)、中國(guó)青少年英語(yǔ)交流協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)主辦杜和睿、尚莉獲二等獎(jiǎng)，夏瑜獲三等獎(jiǎng)2007年9月山東省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽張雪獲二等獎(jiǎng)2021年2月全國(guó)青少年外語(yǔ)口語(yǔ)電視大獎(jiǎng)賽全國(guó)總決賽文化部中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、中國(guó)國(guó)際青少年文化交流協(xié)會(huì)、中國(guó)青少年英語(yǔ)交流協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)主辦郭毓才獲二等獎(jiǎng)本專業(yè)近5年招生數(shù)2003年2004年2005年2006年2007年232人295285人189人262人近5年平

16、均新生第一志愿報(bào)考率98.5%近4年畢業(yè)生情況 年 年 年 年本專業(yè)近4年學(xué)士學(xué)位獲得率%本專業(yè)近4年學(xué)生考研錄取率%本專業(yè)近4年畢業(yè)生一次性就業(yè)率%七、專業(yè)有關(guān)狀況與人才需求分析1、歷史沿革與成就歷史沿革：山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2002年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，由原山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工大學(xué)和山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校合并組建的一所全日制普通高職學(xué)院。山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校始建于1964年，山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工大學(xué)成立于1984年，1988年山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工大學(xué)經(jīng)省政府批準(zhǔn)，開(kāi)始招收普通高考的大專班，開(kāi)設(shè)外貿(mào)英語(yǔ)函電、外貿(mào)英文制單等商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程。1991年山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工大學(xué)又與

17、青島大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，招收商務(wù)英語(yǔ)普通大專班。1999年山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工大學(xué)開(kāi)始招收高等職業(yè)技術(shù)教育的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。2002年山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立后，成立了商務(wù)外語(yǔ)系，重點(diǎn)培養(yǎng)外語(yǔ)能力突出，又精通國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的合格的國(guó)際商務(wù)人才。主要成就：1984年我校參加了經(jīng)貿(mào)部舉辦的全國(guó)外貿(mào)中專“進(jìn)出口業(yè)務(wù)和“英語(yǔ)統(tǒng)考，獲英語(yǔ)團(tuán)體第一。1986年再次在經(jīng)貿(mào)部舉辦的全國(guó)外貿(mào)中?！斑M(jìn)出口業(yè)務(wù)和“英語(yǔ)統(tǒng)考中獲得好成績(jī)，分別獲得全體平均分、個(gè)人單科、個(gè)人總分全國(guó)第一。1988年全國(guó)第一次進(jìn)行外銷(xiāo)員資格統(tǒng)考，我院84級(jí)畢業(yè)生宋憲雁獲得“外貿(mào)業(yè)務(wù)英語(yǔ)和“外貿(mào)綜合業(yè)務(wù)兩科全國(guó)總分第一名。我院自1988年

18、起至今，一直為全國(guó)外銷(xiāo)員和國(guó)際商務(wù)師考點(diǎn)，并承當(dāng)著全國(guó)外銷(xiāo)員和國(guó)際商務(wù)師考試的命題和閱卷任務(wù)，到2004年我院一直為外貿(mào)業(yè)務(wù)英語(yǔ)命題組組長(zhǎng)。1992年十月起，我院蔣恩奇和方積中兩位教授，因在該專業(yè)建設(shè)上的突出成績(jī)，開(kāi)始享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。2000年6月，周樹(shù)玲經(jīng)教育部批準(zhǔn)為國(guó)際商務(wù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)課題組成員。2000年11月，劉啟萍、周樹(shù)玲撰寫(xiě)的?外貿(mào)英文制單?被評(píng)為第八次山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2001年，周樹(shù)玲被全國(guó)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)任命為國(guó)際商務(wù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)課題組成員。2002年起，學(xué)院成為全國(guó)貨代員資格考試山東考點(diǎn)含培訓(xùn)點(diǎn)。2004年，我院02級(jí)學(xué)生張莉莎參加山東省首屆

19、高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得一等獎(jiǎng)。2005年起，學(xué)院成為全國(guó)外貿(mào)單證員考試考點(diǎn)，山東報(bào)關(guān)協(xié)會(huì)培訓(xùn)點(diǎn)。2005年，周樹(shù)玲、劉啟萍、董培真的科研成果“外貿(mào)業(yè)務(wù)單證實(shí)訓(xùn)及配套教材獲山東省高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2005年下半年，本專業(yè)教師作為專家參加全國(guó)外貿(mào)跟單員資格考試命題等相關(guān)工作。到2005年我院有仇莉、崔衛(wèi)、陳祥國(guó)、王偉、劉玲、王應(yīng)喜共6人接受了歐盟同傳培訓(xùn)；有兩名教師張書(shū)勤、陳祥國(guó)邀擔(dān)任了歐盟同傳培訓(xùn)工程的訪問(wèn)學(xué)者。2006年11月，周樹(shù)玲副院長(zhǎng)被中國(guó)國(guó)際貿(mào)易協(xié)會(huì)聘為全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)認(rèn)證考試專家委員會(huì)委員和外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)認(rèn)證考試專家委員會(huì)委員。該專業(yè)積極參與社會(huì)效勞，主要包括：培訓(xùn)效

20、勞：1. 與企業(yè)合作：與山東新華錦集團(tuán)、青島金王集團(tuán)、山東海豐國(guó)際航運(yùn)集團(tuán)、交通銀行青島分行、青島益佳國(guó)際貿(mào)易集團(tuán)、海程邦達(dá)國(guó)際貨運(yùn)代理等大型企業(yè)合作，為其員工提供英語(yǔ)培訓(xùn)；2. 與國(guó)家機(jī)構(gòu)合作：與青島海關(guān)合作舉行了海關(guān)報(bào)關(guān)員崗位培訓(xùn)；3. 與行業(yè)協(xié)會(huì)合作：與中國(guó)航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)合作舉行了航空運(yùn)輸銷(xiāo)售代理人培訓(xùn)，與山東省國(guó)際貨運(yùn)代理協(xié)會(huì)合作舉行了貨代員培訓(xùn)；4. 與外省市、省內(nèi)各地市外經(jīng)貿(mào)局：為青海省商務(wù)廳和山東省濱州市外經(jīng)貿(mào)局舉辦的外經(jīng)貿(mào)干部培訓(xùn)班提供外貿(mào)英語(yǔ)培訓(xùn)。參與考試認(rèn)證的輔導(dǎo)：與成教處配合，與全國(guó)貨運(yùn)代理協(xié)會(huì)、省招考辦、商務(wù)部下屬的中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)、中國(guó)外企協(xié)會(huì)、勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心等

21、多家考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，參與了以下資格認(rèn)證考試的輔導(dǎo)：1. 全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員考試。2. 全國(guó)貨運(yùn)代理從業(yè)資格證考試。3. 全國(guó)外貿(mào)跟單員考試。4. 全國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)員考試。5. 全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。6. 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。7. 全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)認(rèn)證考試。翻譯效勞：除為企業(yè)提供翻譯效勞外，我院教師屢次被上級(jí)安排為政府工程提供翻譯效勞：為歐盟在華提供反傾銷(xiāo)調(diào)查翻譯5次，分別是：2000年8月王偉擔(dān)任歐盟反傾銷(xiāo)溫州調(diào)查翻譯；2001年2月陳祥國(guó)擔(dān)任歐盟反傾銷(xiāo)青島調(diào)查翻譯；2004年9月劉玲擔(dān)任歐盟反傾銷(xiāo)旅順、營(yíng)口調(diào)查翻譯；2004年11月王偉擔(dān)任歐盟反傾銷(xiāo)上海調(diào)查翻譯；2004年11月崔衛(wèi)擔(dān)任

22、歐盟反傾銷(xiāo)杭州調(diào)查翻譯。為青島交易會(huì)現(xiàn)青島國(guó)際電子家電博覽會(huì)提供官方翻譯4年，分別為1996年仇莉、陳祥國(guó)，1997年仇莉、陳祥國(guó)，1998年陳祥國(guó)，1999年王偉。連續(xù)4年主考?xì)W盟同傳工程的選拔考試：分別為2001年劉洪擔(dān)任北京主考場(chǎng)的初試主考官；2002年劉洪、陳祥國(guó)擔(dān)任浙江分考場(chǎng)的復(fù)試主考官；2003年歐盟同傳工程的選拔考試設(shè)在我院，劉洪、陳祥國(guó)、王偉擔(dān)任了初試的主考官，陳祥國(guó)、王偉擔(dān)任了復(fù)試的主考官。2004年，陳祥國(guó)擔(dān)任內(nèi)蒙古分考場(chǎng)復(fù)試階段的主考官和北京主考場(chǎng)復(fù)試階段的主考官。2006年劉玲擔(dān)任外經(jīng)貿(mào)廳廳長(zhǎng)的翻譯，接待新加坡環(huán)境保護(hù)署署長(zhǎng)一行。為2021年奧運(yùn)會(huì)提供官方翻譯：國(guó)曉立、

23、劉玲兩位老師經(jīng)過(guò)青島市奧帆委的嚴(yán)格選拔，被聘為奧帆委官方翻譯。2、目前專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)：1 經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)人才的需求量大隨著中國(guó)參加世界貿(mào)易組織，對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)營(yíng)權(quán)已經(jīng)實(shí)行登記制，所有的經(jīng)濟(jì)組織都可以經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，出口業(yè)務(wù)也成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器之一，我國(guó)也逐漸成為了世界制造業(yè)基地，形勢(shì)開(kāi)展要求對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)從業(yè)人員既要有很強(qiáng)的英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯能力，又要精通國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)知識(shí)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才有著巨大的需求。 2 行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯我院隸屬于省外經(jīng)貿(mào)廳，一直是行業(yè)辦學(xué)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)是我院的傳統(tǒng)專業(yè)、特色專業(yè)，在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、授課方式、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等方面始終堅(jiān)持立

24、足行業(yè)、效勞行業(yè)的指導(dǎo)思想，與外經(jīng)貿(mào)行業(yè)保持密切的聯(lián)系。學(xué)院與外經(jīng)貿(mào)企業(yè)在人才培養(yǎng)與使用上做到了內(nèi)外互置，培養(yǎng)的人才在知識(shí)、能力、素質(zhì)上緊密貼近企業(yè)的需求。與我國(guó)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)主管部門(mén)有良好的合作關(guān)系，國(guó)家商務(wù)部和山東省外經(jīng)貿(mào)廳為學(xué)院的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的國(guó)際交流支持。3 雙師型教師素質(zhì)高、數(shù)量多該專業(yè)的專業(yè)課教師中，校內(nèi)專任教師都有在外貿(mào)公司學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，有的教師在進(jìn)出口公司兼職，有的教師是在進(jìn)出口公司工作多年之后來(lái)學(xué)院做的專任教師，有的教師自己就開(kāi)辦進(jìn)出口公司，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)造就了我校一大批既懂英語(yǔ)、又懂國(guó)際商務(wù)知識(shí)的雙師型教師，許多教師考取了全國(guó)外銷(xiāo)員證書(shū)、翻譯證書(shū)，為教學(xué)提供了有力的保障

25、，外貿(mào)業(yè)務(wù)操作型課程的授課全由外貿(mào)公司業(yè)務(wù)專家擔(dān)任，現(xiàn)有3人為為我院固定教師。本專業(yè)教師水平高：接受歐盟同聲傳譯培訓(xùn)并持有資格證書(shū)的有6人，在國(guó)外獲取學(xué)位的包括正在國(guó)外學(xué)習(xí)的有8人，為歐盟在華經(jīng)貿(mào)活動(dòng)指定翻譯單位。常年聘有外教6人。4 優(yōu)秀畢業(yè)生本專業(yè)畢業(yè)生遍布省內(nèi)各外貿(mào)企業(yè)、貨運(yùn)企業(yè)，多人擔(dān)任大型外貿(mào)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員和管理人員。歷屆畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，為本專業(yè)贏得了很高的社會(huì)聲譽(yù)，創(chuàng)造了珍貴的財(cái)富。5 地域優(yōu)勢(shì)突出我院地處青島，青島是山東的外經(jīng)貿(mào)開(kāi)展中心，整個(gè)青島外經(jīng)貿(mào)行業(yè)各種專業(yè)人才都是該專業(yè)可用資源，同時(shí)也為學(xué)生提供了巨大的就業(yè)市場(chǎng)。 辦學(xué)特色：1 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定

26、位準(zhǔn)確本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的商務(wù)英語(yǔ)水平，具有較高動(dòng)手操作能力的外經(jīng)貿(mào)實(shí)用性人才。2 課程設(shè)計(jì)實(shí)用根據(jù)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易對(duì)從業(yè)人員的要求，課程設(shè)計(jì)中除注重根底英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)外，還特別加大了國(guó)際商務(wù)方面的課程，如進(jìn)出口業(yè)務(wù)理論與操作、國(guó)際匯兌、單證制作和商務(wù)禮儀與文秘，授課內(nèi)容和方式都和實(shí)際工作緊密結(jié)合。3 案例教學(xué)效果突出由于專業(yè)課教師大都有操作進(jìn)出口業(yè)務(wù)的經(jīng)歷，在授課過(guò)程對(duì)一些問(wèn)題既能從成功的方面給學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，也能夠給學(xué)生介紹失敗的教訓(xùn)，有些課程由來(lái)自實(shí)際工作一線的專家講授，根底英語(yǔ)口語(yǔ)全由外教授課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。4 操作能力重點(diǎn)培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生在國(guó)際商務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的動(dòng)手操作能力強(qiáng)，根本實(shí)現(xiàn)了

27、與實(shí)際工作的無(wú)縫對(duì)接，受到用人單位的普遍好評(píng)。5 就業(yè)形勢(shì)好本專業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期處于供不應(yīng)求的局面。近年來(lái)招生人數(shù)年年增加，就業(yè)率仍保持在較高水平，一次就業(yè)率均在97、98以上。3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化根底知識(shí)和根底英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，熟悉國(guó)際貿(mào)易的操作規(guī)程，具備一定的國(guó)際貿(mào)易操作能力，商務(wù)英語(yǔ)根底知識(shí)和溝通能力，具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠在外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易、文秘、翻譯等根底工作的外向型、技術(shù)型、操作型專門(mén)人才。 人才培養(yǎng)規(guī)格：一畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言根底知識(shí)，熟練的掌握讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的根

28、本技能。2、掌握國(guó)際貿(mào)易、金融、物流、商品、商務(wù)經(jīng)營(yíng)等以外貿(mào)為主的大經(jīng)貿(mào)的根底知識(shí)；3、掌握必要的語(yǔ)言、文學(xué)、法律、心理學(xué)等知識(shí)；4、掌握必要的英美國(guó)家國(guó)情及風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)；5、了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際貿(mào)易慣例的根底知識(shí)；6、具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識(shí)；二畢業(yè)生應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)：1、具有流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)交流能力；2、具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力；3、具有獨(dú)立處理對(duì)外商務(wù)交流的根本能力；4、具有熟練使用計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)、獲取和處理信息的能力；5、具有進(jìn)出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的實(shí)際操作的根本能力； 6、具有商業(yè)溝通、談判、磋商、協(xié)調(diào)工作能力；7、具有一定的公關(guān)與社交能力；8、具有可持

29、續(xù)的深造和開(kāi)展的能力；9、具有在本專業(yè)崗位上的創(chuàng)新和開(kāi)拓能力。三畢業(yè)生應(yīng)具備的根本素質(zhì)結(jié)構(gòu)：1、具有良好的思想道德素質(zhì)。熱愛(ài)祖國(guó)，掌握黨和國(guó)家的理論政策，了解國(guó)情；良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞；高尚的職業(yè)道德；有效勞意識(shí)及認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng)；2、具有健康的身體和身心素質(zhì)；3、具有較高的、積極向上的文化素質(zhì)。4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)開(kāi)展前景分析社會(huì)背景：中國(guó)入世后，國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、文化交流日益密切，需要大量良好的具備英語(yǔ)技能和專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人才，外經(jīng)貿(mào)工作、外企謀職、與外商洽談等社會(huì)行為大大刺激了行業(yè)英語(yǔ)特別是

30、商務(wù)英語(yǔ)的職業(yè)化，對(duì)經(jīng)貿(mào)行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求。在我國(guó)的現(xiàn)在各類企業(yè)特別是現(xiàn)代效勞業(yè)中都有一定數(shù)量的外籍員工，虛擬經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)已經(jīng)使經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界，我國(guó)已經(jīng)成為世界制造業(yè)基地，中國(guó)社會(huì)各階層的國(guó)際交流越來(lái)越廣泛，因此既懂英語(yǔ)又懂國(guó)際商務(wù)的專門(mén)人才十分緊缺，該專業(yè)的畢業(yè)生有較大的社會(huì)需求。 行業(yè)背景：在我國(guó)方案經(jīng)濟(jì)時(shí)期，國(guó)際商務(wù)交流是一個(gè)神秘的行業(yè)，對(duì)外貿(mào)易更是獨(dú)立壟斷的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的逐步深入開(kāi)展，參加世界貿(mào)易組織后，對(duì)外貿(mào)易已經(jīng)成為我國(guó)所有企業(yè)的一項(xiàng)普通的業(yè)務(wù)，私人也可以開(kāi)設(shè)進(jìn)出口公司，對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)的主體發(fā)生了巨大的變化，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)的專業(yè)公司或涉及到進(jìn)出口業(yè)務(wù)

31、的企業(yè)數(shù)量激增。隨著我國(guó)入世承諾的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)代效勞業(yè)開(kāi)展迅速，銀行、保險(xiǎn)、咨詢、教育、醫(yī)療國(guó)際合作逐漸普及，具有一定外語(yǔ)水平和熟練國(guó)際商務(wù)知識(shí)的人才緊缺。外語(yǔ)行業(yè)具有一定專業(yè)操作動(dòng)手能力和較高外語(yǔ)水平的人才將在一定時(shí)間里有較大的社會(huì)需求。職業(yè)背景：山東是我國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大省，青島又是我省對(duì)外改革開(kāi)放的排頭兵，青島處于山東半島制造業(yè)基地和山東半島城市群建設(shè)的中心地位，青島也是我國(guó)北方的航運(yùn)中心和第二大外貿(mào)港口，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的開(kāi)展提供了良好的地域優(yōu)勢(shì)。到2007年，僅青島市就有外貿(mào)企業(yè)9512家，外商投資企業(yè)15639家，駐外中資企業(yè)105家，青島市的外資銀行率先經(jīng)營(yíng)人民幣業(yè)務(wù)，除其他效勞業(yè)

32、外山東省第一家外資廣告公司也在青島成立，將有25家超5星級(jí)賓館入駐青島。不同行業(yè)對(duì)知識(shí)水平和操作技能的要求不相同，規(guī)模較大的綜合性公司或?qū)I(yè)外貿(mào)公司或跨國(guó)公司性質(zhì)的公司，對(duì)從業(yè)人員的要求高，除了要熟練掌握英語(yǔ)知識(shí)之外，還要有根本的商務(wù)知識(shí)，有較高的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及獨(dú)立決策的能力。生產(chǎn)企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易部、小型的專業(yè)公司或民營(yíng)進(jìn)出口公司，從業(yè)人員一般只要求具有一定的外語(yǔ)水平、較好的團(tuán)隊(duì)合作能力、能夠處理一般商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的各種問(wèn)題、具有一定的行業(yè)商品知識(shí)即可，這正式我院該專業(yè)的定位。隨著越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入到經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)領(lǐng)域，目前企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)復(fù)合型人才的需求旺盛，我院該專業(yè)的畢

33、業(yè)生到目前處于供不應(yīng)求的狀況。本專業(yè)開(kāi)展前景光明，一是我院的該專業(yè)在人才市場(chǎng)上已經(jīng)形成了較好的影響，大量企業(yè)紛紛來(lái)學(xué)院招人；二是我院在該專業(yè)上擁有獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理論教學(xué)與實(shí)際確實(shí)到達(dá)緊密結(jié)合；三是我院在該專業(yè)開(kāi)展方向明確，朝著國(guó)際商務(wù)和不同行業(yè)知識(shí)密切結(jié)合的方向開(kāi)展，能夠滿足不同企業(yè)的用人要求。八、專業(yè)建設(shè)、改革與管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路和措施1、專業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)與思路專業(yè)建設(shè)整體目標(biāo)：用3年的時(shí)間，進(jìn)一步突出商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的特色建設(shè)，把該專業(yè)建設(shè)成為我院的精品專業(yè)，穩(wěn)固和擴(kuò)大該專業(yè)在全國(guó)同類院校中的影響力，努力成為同行內(nèi)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)羊。專業(yè)建設(shè)思路：1、繼續(xù)深化專業(yè)教學(xué)改革，繼續(xù)研究不同行業(yè)對(duì)畢

34、業(yè)生的知識(shí)和能力要求，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)以及心理健康教育；2、結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，繼續(xù)探討英語(yǔ)教學(xué)的新思路和新方法，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，力爭(zhēng)保持英語(yǔ)在商務(wù)和日常應(yīng)用中均衡協(xié)調(diào)的開(kāi)展提高；3、加強(qiáng)課程與教材研究，對(duì)本院編寫(xiě)的現(xiàn)有教材進(jìn)行研究改造，優(yōu)先選用國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，探討課程的整合與新課程的開(kāi)發(fā)，努力多建幾門(mén)省級(jí)精品課；4、探討培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的新途徑和學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，完善院內(nèi)仿真的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)專任教師參與企業(yè)的創(chuàng)新研究和社會(huì)效勞工作；5、完善專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)工學(xué)交替進(jìn)行實(shí)踐探討；6、完善“雙證書(shū)教育的模式，擴(kuò)大國(guó)際交流范圍，提

35、高學(xué)生的適應(yīng)能力；7、建立和完善德育工作體系，改善育人環(huán)境，強(qiáng)化職業(yè)道德和素養(yǎng)的教育；8、設(shè)立專業(yè)方向，實(shí)施準(zhǔn)定單教育。2、現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況、效果與進(jìn)一步修改調(diào)整的打算及理由現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況：現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案得到實(shí)施，在根本能力和綜合素質(zhì)以及實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面實(shí)施的較好，但在有些方面實(shí)施得不到位，比方課程綜合改革、德育教育效果以及學(xué)生的責(zé)任感和事業(yè)心等方面，均有待進(jìn)一步完善優(yōu)化。人才培養(yǎng)方案的實(shí)施效果：良好進(jìn)一步修改調(diào)整的打算及理由：1、改革根底英語(yǔ)教學(xué)，突出“分工、合作、實(shí)用、實(shí)踐的要求。所謂分工，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)與其他專業(yè)不同，其英語(yǔ)課程體系健全，包括精讀、泛讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、

36、翻譯等課程，因此其教學(xué)模式也應(yīng)區(qū)別于非英語(yǔ)專業(yè)。非英語(yǔ)專業(yè)鑒于英語(yǔ)課程種類少，課時(shí)量少，因此往往將精讀課當(dāng)成一門(mén)綜合課來(lái)上，要依靠精讀課協(xié)助完成其他課程的目標(biāo)，比方協(xié)助口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀等的訓(xùn)練。而我院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)不同，課程種類齊全，因此要表達(dá)分工，不能把精讀課當(dāng)成大鍋飯，這樣每一門(mén)課才能上精。所謂合作，各門(mén)課程并不是孤立不相干的，而是有機(jī)結(jié)合的。精讀作為一門(mén)核心課程，要起到中樞紐帶作用，重點(diǎn)放在語(yǔ)法和詞匯的教學(xué)，兼顧其他能力的教學(xué)。各門(mén)英語(yǔ)課程都要以教育部的?大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求?和?高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)根本要求?為指南針，通過(guò)合作達(dá)成兩個(gè)要求規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。所謂實(shí)用，即教師對(duì)語(yǔ)法、

37、詞匯等的講解，必須重點(diǎn)明確。所謂重點(diǎn)，即“有用的+有難度的，不能眉毛胡子一把抓。例句要表達(dá)時(shí)代特色，反映社會(huì)現(xiàn)象，不能一位以校園話題作例句。所謂實(shí)踐，即改革教學(xué)方法，突出學(xué)生的課堂參與，把動(dòng)手、動(dòng)口能力的培養(yǎng)作為重點(diǎn)。2、設(shè)立課程目標(biāo)考核制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程的效率，特別是英語(yǔ)教學(xué)，確保每學(xué)期所開(kāi)課程均能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。原因：目前存在著因生源質(zhì)量不同影響教學(xué)效果的問(wèn)題，現(xiàn)有一些課程在教學(xué)組織實(shí)施中，主要依靠任課教師的授課水平和授課能力，總的教學(xué)水平有時(shí)難以得到完全保障。3、加強(qiáng)文化素養(yǎng)和學(xué)生思想品德教育。原因：在大環(huán)境的影響下，當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的功利性較強(qiáng)，重視實(shí)用課程的學(xué)習(xí)以及考證課程的學(xué)習(xí)，不重視傳

38、統(tǒng)文化和根底課程的學(xué)習(xí)，影響學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高。4、探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的手段。原因：高職局部學(xué)生因自身知識(shí)根底等原因，與本科學(xué)生相比，較難做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)也缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。5、動(dòng)態(tài)調(diào)整培養(yǎng)方案原因：結(jié)合社會(huì)實(shí)際，滿足高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 3、師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施師資隊(duì)伍現(xiàn)狀：數(shù)量充足，職稱結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有學(xué)院編制的30名教師中，有教授2名，副教授8名，講師15人，助教5人；雙師型素質(zhì)的教師19人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)中有碩士學(xué)位的14人，碩士在讀的有9人，整個(gè)學(xué)歷不低。年齡結(jié)構(gòu)中，40歲以下的年輕教師到達(dá)23人，比例偏大。常年聘有至少5名英語(yǔ)外教，3名外貿(mào)公司的高

39、級(jí)國(guó)際商務(wù)師已經(jīng)成為我院的固定教師。師資建設(shè)目標(biāo)：建立一支教育觀念新、專業(yè)能力強(qiáng)、并有一定行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的“ 雙師型教師隊(duì)伍。建設(shè)思路：引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合優(yōu)化教師隊(duì)伍，自費(fèi)與公助相結(jié)合，提高教師實(shí)際工作經(jīng)歷與專業(yè)水平，以專任教師為主，兼職教師為輔，努力提高教師實(shí)踐操作能力。建設(shè)措施：1、引進(jìn)高學(xué)歷的教師，在新引進(jìn)的教師中，增加博士學(xué)位畢業(yè)生的引進(jìn)；2、鼓勵(lì)教師定期到企業(yè)一線進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師操作動(dòng)手能力；3、拓寬教師來(lái)源渠道，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；建立穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍；4、建立青年教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)；5、完善青年教師培養(yǎng)制度，使青年教師早日成材

40、；6、完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛和良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；7、加強(qiáng)思想政治工作，突出教師職業(yè)道德建設(shè)；4、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況與方案包括過(guò)去4年內(nèi)和未來(lái)3年內(nèi)擬專項(xiàng)投入經(jīng)費(fèi)的年份、建設(shè)工程和經(jīng)費(fèi)數(shù)額過(guò)去四年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入：2004年：教學(xué)資料費(fèi)3萬(wàn)元，精品課程建設(shè)費(fèi)用5千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用2萬(wàn)元，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作軟件購(gòu)置費(fèi)用5萬(wàn)元。2005年：教學(xué)資料費(fèi)3萬(wàn)元，精品課程建設(shè)費(fèi)用5千元，電視教學(xué)片制作費(fèi)用3千元，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用3千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用2萬(wàn)元。2006年：教學(xué)資料費(fèi)3萬(wàn)元，精品課程建設(shè)費(fèi)用3千元，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用2千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用3萬(wàn)元，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料

41、建設(shè)費(fèi)1萬(wàn)。2007年：教學(xué)資料費(fèi)4萬(wàn)元，精品課程建設(shè)維護(hù)費(fèi)用7千元，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用5千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用3萬(wàn)元，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料建設(shè)維護(hù)費(fèi)1萬(wàn)，電子聽(tīng)力室5萬(wàn)元。未來(lái)三年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入：2021年：教學(xué)資料費(fèi)5萬(wàn)元，精品課程建設(shè)與維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)元，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用5千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用3萬(wàn)元，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料建設(shè)維護(hù)費(fèi)1萬(wàn)元，商務(wù)談判室更新完善裝備5萬(wàn)元，更新多媒體10萬(wàn)元，更新語(yǔ)音室20萬(wàn)元，電腦打字室建設(shè)5萬(wàn)元。2021年：教學(xué)資料費(fèi)7千元，精品課程建設(shè)與維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)元，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用5千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用3萬(wàn)元，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料建設(shè)維護(hù)費(fèi)1萬(wàn)元，更新多媒體10萬(wàn)

42、元，建設(shè)國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)室15萬(wàn)元，建設(shè)國(guó)際貿(mào)易商品實(shí)訓(xùn)室15萬(wàn)元。2021年：教學(xué)資料費(fèi)7千元，精品課程建設(shè)與維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)，專業(yè)建設(shè)專家委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)用5千元，教師實(shí)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用3萬(wàn)元，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料建設(shè)維護(hù)費(fèi)1萬(wàn)元。5、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施教學(xué)內(nèi)容的改革：結(jié)合高職教育的要求，貫徹大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的要求。在重點(diǎn)專業(yè)課程加大實(shí)際操作的比重，如制單、模擬談判、擬定合同、市場(chǎng)調(diào)研、商務(wù)禮儀、來(lái)往接待等，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。各職業(yè)技術(shù)課均加大實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐課時(shí)，保證總體教學(xué)課時(shí)中實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比例占45%左右。職業(yè)實(shí)訓(xùn)課除外貿(mào)英語(yǔ)函電、談判口語(yǔ)、制單外，專門(mén)開(kāi)設(shè)一門(mén)綜合實(shí)訓(xùn)課即“國(guó)際

43、貿(mào)易實(shí)務(wù)操作，以仿真的環(huán)境綜合訓(xùn)練學(xué)生處理一筆完整的進(jìn)出口業(yè)務(wù)的能力，大大強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，為迅速適應(yīng)崗位工作打下了牢固的根底。加強(qiáng)根底英語(yǔ)教學(xué)改革。突出聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的原那么，在系里組織了屢次聽(tīng)力教學(xué)研討會(huì)，提出了聽(tīng)力教學(xué)要遵循“以課堂精聽(tīng)為主，以課后泛聽(tīng)為輔的方針，將聽(tīng)力技巧、發(fā)音技巧融入課堂教學(xué)當(dāng)中。課堂教學(xué)以精聽(tīng)為主，課后發(fā)射臺(tái)播放教材聽(tīng)力作為泛聽(tīng)材料，精聽(tīng)泛聽(tīng)相輔相成。加強(qiáng)英語(yǔ)第二課堂的組織，以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。強(qiáng)化英語(yǔ)角、英語(yǔ)視聽(tīng)等課外活動(dòng)，外事辦安排外教、系部安排中國(guó)教師共同參加每周一次的英語(yǔ)角，為學(xué)生提供指導(dǎo)。定期為學(xué)生組織英語(yǔ)視聽(tīng)課，強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)力。根據(jù)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的開(kāi)

44、展?fàn)顩r，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，把網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、多種成分的國(guó)際商務(wù)交往方式參加到教學(xué)中去，把反映國(guó)內(nèi)外國(guó)際貿(mào)易最新開(kāi)展動(dòng)向，最前沿的案例，最實(shí)用的法律規(guī)定，融入到課堂教學(xué)過(guò)程中。改革專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)。外貿(mào)英語(yǔ)函電和談判口語(yǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)出版了具有特色的“函電和“專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教材。采取模塊式教學(xué)，根據(jù)實(shí)際需要，打破了過(guò)去大而全的體系，保存了實(shí)際業(yè)務(wù)中常用的模塊。課程體系改革：1、根據(jù)職業(yè)能力需求，設(shè)置模塊課程體系。將教學(xué)方案中的根底課、專業(yè)課、實(shí)踐課進(jìn)行重新分類。調(diào)整后，把課程設(shè)置劃分為必修課和選修課兩大類，必修課按照該專業(yè)學(xué)生應(yīng)到達(dá)的職業(yè)能力要求劃分為公共課、外語(yǔ)課、職業(yè)根底課、職業(yè)技術(shù)課、職業(yè)實(shí)訓(xùn)課

45、五大類，表達(dá)出了以職業(yè)崗位需要為目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)思想。選修課分為專業(yè)選修課和公共選修課兩類。各模塊課程設(shè)置注重實(shí)際、實(shí)用、適用，課時(shí)安排比擬合理，形成了根底厚、專業(yè)精、重點(diǎn)突出、各類課程相輔相成的有機(jī)整體。2、課程設(shè)置的職業(yè)針對(duì)性進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)各種方式增加學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力課程的開(kāi)設(shè)，相繼增開(kāi)了“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬操作、“文字速錄、“英語(yǔ)語(yǔ)音、“新聞視聽(tīng)、“高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)等課程內(nèi)。2004年開(kāi)始，該專業(yè)開(kāi)始探索分專業(yè)方向的教學(xué)，鑒于紡織品、農(nóng)副土特產(chǎn)品等為我省的骨干出口商品，我院分別開(kāi)始了紡織服裝方向課程以及食品加工方向課程。通過(guò)分方向的教學(xué)，力求把學(xué)生在企業(yè)的崗前培訓(xùn)提前到學(xué)院，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

46、力。3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)突破了傳統(tǒng)附屬于理論教學(xué)的地位，成為與理論教學(xué)并行的系列。實(shí)踐課時(shí)占總課時(shí)的45，大大提高了實(shí)踐教學(xué)的水平和學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作的能力。4、改革考核方法，修改形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的比例，分課程采取不同的考核方法，在考核中表達(dá)實(shí)踐性和技能性。6、教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、圖書(shū)資料等的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施一、教材建設(shè)現(xiàn)狀：該專業(yè)的專業(yè)核心課程已經(jīng)建成了具有特色的教材體系，?外貿(mào)英文制單?，?外貿(mào)英語(yǔ)函電?、?外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)?等已經(jīng)出版發(fā)行多年，使用效果良好。根底英語(yǔ)選用國(guó)家規(guī)劃教材，商務(wù)英語(yǔ)選用原版教材。目標(biāo)：編著精品教材、力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。思路：

47、教材選用表達(dá)高職高專教育人才培養(yǎng)的要求，選擇適用教材，在內(nèi)容和形式上講求貼近實(shí)際，生動(dòng)形象。必要時(shí)組織教師根據(jù)高職高專的教學(xué)要求和學(xué)生層次自行編寫(xiě)教材。措施：建立教材建設(shè)立項(xiàng)機(jī)制；建設(shè)專家咨詢審核隊(duì)伍；設(shè)立教材建設(shè)基金。二、教學(xué)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀：1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施：現(xiàn)有校內(nèi)單證實(shí)訓(xùn)室8個(gè)，進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室6個(gè)，文字錄入室2個(gè)，商務(wù)洽談室2個(gè)，全院公用語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室12個(gè)、學(xué)生學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)1300多臺(tái)。2 校外實(shí)訓(xùn)基地：建有校外實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，包括外貿(mào)企業(yè)5家，物流企業(yè)1家，商品生產(chǎn)企業(yè)1家。3 館藏圖書(shū)：學(xué)院圖書(shū)館現(xiàn)有近40余萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中，近1/5為該專業(yè)的相關(guān)或相近的圖書(shū)，系里設(shè)有專業(yè)資料室，每年訂閱幾十種

48、國(guó)內(nèi)外專業(yè)報(bào)刊。目標(biāo)：建立仿真的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，建立新運(yùn)行機(jī)制的校外實(shí)訓(xùn)基地。思路：建設(shè)、引進(jìn)、共享。措施：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建立模擬談判室、進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作室、打字實(shí)訓(xùn)室、模擬辦公室等校內(nèi)試驗(yàn)室。同時(shí)，豐富本專業(yè)的教學(xué)軟件，完成對(duì)課堂模擬訓(xùn)練。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。加強(qiáng)與外經(jīng)貿(mào)行業(yè)企業(yè)、各類展洽會(huì)的聯(lián)系，簽訂合作協(xié)議，建立定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)和參觀，及教師業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。7、教學(xué)管理的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施現(xiàn)狀：具備根本完整的教學(xué)管理規(guī)章制度，根本建立起了教學(xué)管理方面的質(zhì)量管理與質(zhì)量保證體系。學(xué)院目前正在進(jìn)行的ISO9000認(rèn)證，將使質(zhì)量管理與質(zhì)量保證體系更加標(biāo)準(zhǔn)和完善。目標(biāo)：給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教

49、學(xué)效勞，給社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)，為學(xué)生的未來(lái)提供效勞 。思路：強(qiáng)化管理與效勞，注重教學(xué)過(guò)程控制，關(guān)注師生和用人單位的意見(jiàn)，謀求學(xué)生全面開(kāi)展。措施：1、完善與標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)行的教學(xué)信息的搜集反應(yīng)系統(tǒng)，包括：教學(xué)日志、教師教學(xué)手冊(cè)、學(xué)生信息員制度、教學(xué)督導(dǎo)制度、聽(tīng)課檢查制度等；2、加大政策執(zhí)行力度，減少人為影響因素；3、建立各環(huán)節(jié)的教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制；4、健全教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)教學(xué)管理人員。8、工程建設(shè)的進(jìn)程與時(shí)間安排第一階段：特色專業(yè)申報(bào)2021年6月份，研究討論制定建設(shè)特色專業(yè)的實(shí)施方案與具體措施，成立學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立特色專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)工作組，建立目標(biāo)責(zé)任制，向省教育廳

50、進(jìn)行特色專業(yè)申報(bào)。第二階段：特色專業(yè)建設(shè)2021年下半年，特色專業(yè)建設(shè)進(jìn)入具體實(shí)施階段，按照既定方案與具體措施，專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、課程、師資、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)基地全面進(jìn)入新的建設(shè)時(shí)期。第三階段：特色專業(yè)建設(shè)中期評(píng)估2021年底，組建特色專業(yè)建設(shè)檢查評(píng)估驗(yàn)收專家組，對(duì)學(xué)院的特色專業(yè)建設(shè)進(jìn)行中期評(píng)估，提出具體整改意見(jiàn)。第四階段：評(píng)估驗(yàn)收2021年，結(jié)合中期評(píng)估檢查意見(jiàn)，完成特色專業(yè)建設(shè)工作，接受省教育廳專家的評(píng)估驗(yàn)收。九、學(xué)校意見(jiàn)學(xué)校審核、推薦意見(jiàn)包括列入學(xué)校品牌或特色專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)投入保證等該專業(yè)是我院的傳統(tǒng)骨干專業(yè)，在師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與改革、教材建設(shè)、

51、實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)等各方面取得了顯著的成績(jī)。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，有5人接受過(guò)歐盟的同聲傳譯培訓(xùn)，有8人在國(guó)內(nèi)完成英語(yǔ)本科教育后有公派到國(guó)外攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，在全國(guó)同類行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，有2人為國(guó)家人事部組織的國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考試命題和審題專家。該專業(yè)教師屢次圓滿完成了國(guó)家和山東省的外事翻譯任務(wù)，受到國(guó)家商務(wù)部和山東省外經(jīng)貿(mào)的贊賞。多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，探索出了比擬有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，確保了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。該專業(yè)為社會(huì)培育出了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)，近幾年新生錄取全為第一志愿，每年都有近400家企業(yè)來(lái)招聘畢業(yè)生?，F(xiàn)特推薦參加品牌專業(yè)的評(píng)審。該專業(yè)自2001年起列入學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，自現(xiàn)在起開(kāi)始創(chuàng)立特色專業(yè)的建設(shè)，用3年的時(shí)間完成特色專業(yè)建設(shè)，使之成為同類專業(yè)中的佼佼者，學(xué)院保證每年用于該專業(yè)的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)不低于10萬(wàn)元。學(xué)校公章2008年6 月 8日附件：教學(xué)研究論文、編寫(xiě)的教材、承當(dāng)?shù)氖〔考?jí)教學(xué)改革工程、獲獎(jiǎng)情況目錄清單一、教師近五年發(fā)表的教