高考物理熱學高考習題集錦(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上熱學高考習題集錦2010·重慶·1給旱區(qū)送水的消防車停于水平面，在緩緩放水的過程中，若車胎不漏氣，胎內(nèi)氣體溫度不變，不計分子勢能，則胎內(nèi)氣體 A從外界吸熱 B.對外界做負功 B.分子平均動能減少 D.內(nèi)能增加【答案】 A2010·全國卷·16如圖，一絕熱容器被隔板K 隔開a 、 b兩部分。已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體，b內(nèi)為真空，抽開隔板K后a內(nèi)氣體進入b，最終達到平衡狀態(tài)。在此過程中A氣體對外界做功，內(nèi)能減少 B氣體不做功，內(nèi)能不變 C氣體壓強變小，溫度降低 D氣體壓強變小，溫度不變【答案】BD2010·上海物理

2、83;22如圖，上端開口的圓柱形氣缸豎直放置，截面積為，一定質(zhì)量的氣體被質(zhì)量為2.0kg的光滑活塞封閉在氣缸內(nèi)，其壓強為_pa（大氣壓強取1.01*，g?。?。若從初溫開始加熱氣體，使活塞離氣缸底部的高度由0.5m緩慢變?yōu)?.51m，則此時氣體的溫度為_。解析：，T2=306K，t2=332010·上海物理·17一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖所示的、四個過程，其中的延長線通過原點，垂直于且與水平軸平行，與平行，則氣體體積在（A）過程中不斷增加（B）過程中保持不變（C）過程中不斷增加（D）過程中保持不變【答案】AB2010·海南物理·17(1)下列說法正確

3、的是(A)當一定質(zhì)量的氣體吸熱時，其內(nèi)能可能減小(B)玻璃、石墨和金剛石都是晶體，木炭是非晶體(C)單晶體有固定的熔點，多晶體和非晶體沒有固定的熔點 (D)當液體與大氣相接觸時，液體表面層內(nèi)的分子所受其它分子作用力的合力總是指向液體內(nèi)部(E)氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度有關【答案】ADE（09·重慶·14）密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣（不計分子勢能） （ D ）A內(nèi)能增大，放出熱量 B內(nèi)能減小，吸收熱量C內(nèi)能增大，對外界做功 D內(nèi)能減小，外界對其做功（09·山東物理·36） (8分)

4、一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C，其中AB過程為等壓變化，BC過程為等容變化。已知VA=0.3m3，TA=TB=300K、TB=400K。（1）求氣體在狀態(tài)B時的體積。（2）說明BC過程壓強變化的微觀原因（3）沒AB過程氣體吸收熱量為Q，BC過 氣體 放出熱量為Q2，比較Q1、Q2的大小說明原因。解析：設氣體在B狀態(tài)時的體積為VB，由蓋-呂薩克定律得，,代入數(shù)據(jù)得。(2)微觀原因：氣體體積不變，分子密集程度不變，溫度變小，氣體分子平均動能減小，導致氣體壓強減小。(3)大于；因為TA=TB，故AB增加的內(nèi)能與BC減小的內(nèi)能相同，而AB過程氣體對外做正功，BC過程氣體不做功，由熱力學第

5、一定律可知大于（09·江蘇卷物理·12.A）若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變，將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體，氣泡從湖底上升到湖面的過程中，對外界做了0.6J的功，則此過程中的氣泡 （填“吸收”或“放出”）的熱量是 J。氣泡到達湖面后，溫度上升的過程中，又對外界做了0.1J的功，同時吸收了0.3J的熱量，則此過程中，氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了 J?！敬鸢浮课?；0.6；0.2（09·海南物理·14）一氣象探測氣球，在充有壓強為100atm（即760cmHg）、溫度為270的氦氣時，體積為350m3。在上升至海拔650km高空的過程中，氣球內(nèi)氦氣逐漸減小

6、到此高度上的大氣壓360cmGg，氣球內(nèi)部因啟動一持續(xù)加熱過程而維持其溫度不變。此后停止加熱，保持高度不變。已知在這一海拔高度氣溫為-480。求：（1）氦氣在停止加熱前的體積；（2）氦氣在停止加熱較長一段時間后的體積。（1）在氣球上升至海拔6.50km高空的過程中，氣球內(nèi)氦氣經(jīng)歷一等溫過程。根據(jù)玻意耳馬略特定律有式中，是在此等溫過程末氦氣的體積。由式得 （2）在停止加熱較長一段時間后，氦氣的溫度逐漸從下降到與外界氣體溫度相同，即。這是一等過程 根據(jù)蓋呂薩克定律有 式中，是在此等壓過程末氦氣的體積。由式得 省實驗中學模擬題如圖所示，教室內(nèi)用截面積為0.2m2的絕熱活塞，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在

7、圓柱形汽缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無摩擦，a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.6m；b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.65m。設室內(nèi)大氣壓強始終保持1.0×105Pa，忽略活塞質(zhì)量。求教室內(nèi)的溫度；若氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中，內(nèi)能增加了560J，求此過程中氣體吸收的熱量。由題意知氣體做等壓變化，設教室內(nèi)溫度為T2 由 （2分）知（K） （2分）氣體對外界做功為 （2分）據(jù)熱力學第一定律得 （2分）h2h1（濱州市模擬題）如圖質(zhì)量為m=5kg的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸里，開始時活塞距汽缸底高度h1=60

8、cm，此時氣體的溫度T1=450K。由于氣體緩慢降溫，氣體放出的熱量Q=420J，活塞下降到距汽缸底h2=40cm處，已知活塞面積S=50cm2，大氣壓強p0=1.0×105Pa，不計汽缸與活塞之間的摩擦，g取10m/s2。求：（1） 當活塞下降到距汽缸底h2時，氣體的溫度T2；（2） 氣體降溫的過程中，氣體內(nèi)能的變化量U。（日照模擬題）ll0h如圖所示，長為l100cm，導熱性能良好的細玻璃管豎直放置，管內(nèi)有一段高為h4 cm的水銀封閉了l096 cm長的空氣柱，水銀柱剛好與管口齊平，現(xiàn)向管口再緩慢加入水銀，最多能加入水銀的高度是多少？設大氣壓強P0=76cmHg。P1 = (76

9、+4)=80cmHg, V1=96Scm3 P2 = (80+x)cmHg, V2 = (96x)Scm3 共4分 設加入水銀柱高度為x等溫變化 P1 V1 = P2 V2 4分80×96S = (80+x) (96x)S 2分 整理得x2 16 x = 0解得 x = 16cm 2分如圖所示，導熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的空氣，氣缸固定不動，外界溫度恒定。一條細線左端連接在活塞上，另一端跨過定滑輪后連接在一個小桶上，開始時活塞靜止?，F(xiàn)在不斷向小桶中添加細沙，使活塞緩慢向右移動(活塞始終未被拉出氣缸)。忽略氣體分子間相互作用，則在活塞移動過程中，下列說法正確的是 A、氣缸內(nèi)

10、氣體的分子平均動能變小 B、氣缸內(nèi)氣體的壓強變小C、氣缸內(nèi)氣體向外放出熱量 D、汽缸內(nèi)氣體從外界吸收熱量【答案】BD（臨沂模擬題）冰箱冷藏室的容積V1=106L，冷凍室的容積V2=118L,假設屋內(nèi)為理想氣體，屋內(nèi)溫度t1=27°C,大氣壓強為p0=1.0×105Pa，且里面尚未放食品。（1） 已知屋內(nèi)空氣在標準狀況下的摩爾體積為V0=22.4L/mol。阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1,關閉冰箱后，冷凍室和冷藏室共有多少個空氣分子？（保留兩位有效數(shù)字）（2） 關閉冰箱通電一段時間后，若冷凍室內(nèi)的空氣放出的熱量為100J，則冷凍室內(nèi)空氣的內(nèi)能變化了多

11、少？（3） 若關閉冰箱通電一段時間后，冷藏室內(nèi)的溫度降為6°C，冷凍室降溫-9°C，此時冷凍室與冷藏室相比哪個壓強大？較大的壓強是多少？解：（1）設兩室所有分子標況下總體積為V（2）冷凍室體積不變，氣體做功為0；根據(jù)熱力學第一定律，內(nèi)能減少100J。（3）冷藏室溫度高，壓強較大（山東省煙臺市2008年診斷性測試）【物理物理33】如圖甲所示，用面積為s的活塞在汽缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣，活塞上放一砝碼，活塞和砝碼的總質(zhì)量為m. 現(xiàn)對汽缸緩緩加熱，使汽缸內(nèi)的空氣溫度從T1升高到T2，空氣柱的高度增加了L已知加熱時氣體吸收的熱量為Q，外圖甲 圖乙界大氣壓強為P0. 求 （1）此過程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？ （2）汽缸內(nèi)溫度為T1時，氣柱的長度為多少？ （3）請在圖乙的VT圖上大致作出該過程的圖像（包括在圖線上標出過程的方向）.解：（1）對活塞和砝碼 得 1分氣體對外做功 1分由熱力學第一定律 1分 1分 （2） 1分 1分 （3）如圖 2分、（山東省淄博市2008屆模擬）（8分）右圖是用導熱性能良好的材料制成的氣體實驗裝置，開始時封閉的空氣柱長度為3cm，此時氣壓表顯示容器內(nèi)壓強p1=1.0×105Pa 求： （1）將活塞緩慢向下推動，直到封閉空氣柱長度變?yōu)?cm時，氣壓表的示數(shù)是多少？ （2）將活塞快速向下推動，若在壓縮氣體過程中，氣體內(nèi)