西師大版四年級語文下冊期中測試

1、四年級語文春期期中測試題 姓名： 積累運用（36分）1. 看拼音寫詞語。（5分）2. qio cu xun l qin chng xu r gn g xi zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 給加點字選擇正確的讀音（3分）。4. 暫時( zn zhn ) 蛻皮（ tu tu ） 淙淙流淌 （ zng cng ） 殷紅（ yn yn ） 卑微 （ bi b ） 檀香 （chn tn ）3. 下面詞語完全正確的一組是（ ），把不正確的字畫出來改正在橫線上。（5分.） (1). 對付 樂而忘返 沐浴 廝殺 譏諷 （2） 一塌湖涂 俏壁 時辰 娛樂 胸有成竹 （3）嘆為觀之

2、絨毛 疲卷 嘲笑 雪橇 （4）逃之夭夭 模訪 骯臟 潛入水底 望梅止喝 4補充詞語（3分）急不可（ ） （ ）技（ ）演 名（ ）其（ ） （ ）（ ）如珠 丟（ ）保（ ） 喜（ ）樂見5. 寫出對應的句子。（3分） 6. （1）萬事俱備， 。 （2）（ ）為時不晚（3） ，非一日之寒。（4） 八仙過海（ ）（5） ，下有蘇杭。 ，陽朔山水甲桂林。6. 根據(jù)意思寫成語（5分）。（1）沒有真才實學的人，冒充有本領，混在行家中間充數(shù)。（ ）（2）、下定以死相拼的決心，有進無退干到底。（ ）（3）、禮物微薄而情誼深重。（ ）（4）、過于性急圖塊，反而不能達到目的。（ ）(5)、做一件事，熟練了就能

3、找到竅門。 （ ）7. 根據(jù)要求做題。（6分） （1） 我們應該虛心幫助同學。（修改病句） （2） 我們會把北京城建設得更美好。（換個說法意思不變） （3） 真惹人喜愛。（補充句子）（4） 寫一句讀書名言： （5） 爸爸準確讀出了一連串的英語單詞。（改為“把”字句） （6） 柳條伸展在湖面上。（改為擬人句） 8. 按要求寫四字詞語。（寫三個） （4分） （1） 反映春天景色特點的詞語： （2） 帶有反義詞的詞語： （3） 描寫人物神態(tài)的詞語： （4） 描寫天氣的詞語： 9. 把下面錯亂的句子排列整齊。（2分） （ ）蝎子當然也不甘示弱，用它的武器尾刺，向壁虎很刺，但壁虎毫不在乎。 （ ）它逐漸

4、挨近蝎子，用尾巴對它猛擊一下。 （ ）雙方激戰(zhàn)兩三個回合，壁虎大發(fā)虎威，縱身一躍，把蝎子捕食了。 （ ）當它遇見兇狠的蝎子時，也面無懼色。課文傳真（16分）1. 花開了，就像 似的。鳥飛了，就像 似的。蟲子叫了，就像 似的。2. 默寫古詩春日。（4分） 3. 她帶來新葉， 她帶來葉笛， 她帶來鮮花， 她帶來鴿哨， 她帶來 給 她帶來 給 （3分）4. 一本語文書就是一個神奇的世界，本學期我們教材中游覽了 的九寨溝， 的青島，領略了白鯨 ，了解了孫臏是一個 的人，動物的“睡眠”讓我們知道了 ，馬蜂與熊瞎子讓我們體會到自然界 。 (6分)口語交際（3分）你從電視、廣播、報紙等媒體中聽到或看到什么新

5、聞嗎？請你選擇有價值的一則寫下了。 課外閱讀： 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機 生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風吹過，小草挑起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（ 軟弱 柔弱 ），可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草

6、好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！” 小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（ 挺拔 挺立 ），可是它的生命力是多么（ 頑強 堅強 ）！人們說“疾風知勁草”草是當之無愧的。1. 給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（1分） 2“”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。（2分）3. “疾風知勁草”一詞你是這樣理解的。（2分） 4 . 按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。（4分） ABB: ABCC AABC AABB 5. 下面對于短文的表述，哪句更準確？（用表示） （2分） 本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。（ ） （2）本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。（ ） （3） 本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。（ ） （4） 本文贊揚了小草的美麗可愛。 （ ）6. 請你寫出一句能夠體現(xiàn)小草精神古詩。 （2分） 7. 讀書做記號，可