青島版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題

1、五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題第一課 食物到哪里去了一、填空。1. 我們所吃的食物主要是被（小腸）消化、吸收。2. 食物在人體內(nèi)被消化、吸收的原因是人體內(nèi)的消化器官能分泌（唾液）、（胃液）、（腸液）等分解食物的消化液。3. 人的口腔內(nèi)有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。4. 人吃進(jìn)的食物中含有（蛋白質(zhì)）、脂肪、（淀粉）等營(yíng)養(yǎng)成分。二、 判斷題。1. 口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。 （）2. 在人體的腹部有胃、腸、肝等器官。 （）3. 食物經(jīng)胃后到達(dá)大腸。 （）4. 食物中毒一般是由于消化不良造成的。 （）三、選擇題。1. 食物在胃里很

2、容易消化，在胃里主要起消化作用的是（A）A .胃酸 B. 腸液 C .胃粘液 D. 唾液2. 良好的飲食習(xí)慣對(duì)消化器官有很好的保護(hù)作用，從而有利于身體健康，下列飲食習(xí)慣有利于保護(hù)消化器官的是（A）A .吃飯定量 B. 吃飯后立即運(yùn)動(dòng) C.邊看電視邊吃飯 D.吃飯時(shí)盡量將食物大塊的咽下去3我們吃食物時(shí)，食物經(jīng)口腔進(jìn)入人體其它消化器官，那么在口腔就被初步消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（A） A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì)4食物消化后.人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分主要被（ C ）吸收。 A.肝臟 B.胃 C.小腸 四簡(jiǎn)答題：1怎樣保護(hù)我們的消化器官？（P5）第二課 我們的呼吸一 填空1、 呼吸是人體吸入（氧氣），呼出（二氧

3、化碳）的過(guò)程。（肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。2、 把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（火柴熄滅），這說(shuō)明了我們呼出的氣體已與我們呼入的氣體成分發(fā)生了變化。二 判斷1. 生命活動(dòng)所需要的能量是由消化器官吸收的養(yǎng)料與呼吸器官吸收的氧氣在人體中的作用而釋放出來(lái)的。 （）2. 土壤里不含有空氣，所以蚯蚓不呼吸。 （）3.人體吸入空氣，再呼出來(lái)的氣體與空氣沒(méi)有什么區(qū)別。 （）三選擇1.“人離不開(kāi)空氣”這句話主要是指生命離不開(kāi)空氣中的 （B）A.二氧化碳 B.氧氣 C.氫氣 D.一氧化碳2. 下列說(shuō)法正確的是 （B） A.呼吸系統(tǒng)從屬于消化系統(tǒng) B.進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，會(huì)加快呼吸作用 C.

4、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)上氣不接下氣，是由于運(yùn)動(dòng)時(shí)吸入的氣體大于呼出的氣體，身體存留很多氣體。3把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中，火柴會(huì)（ C ）。A繼續(xù)燃燒 B燃燒的更旺 C立即熄滅四問(wèn)答題：如何保護(hù)我們的呼吸器官？第三課 心臟和血管一填空1.血管是血液在全身循環(huán)時(shí)所經(jīng)過(guò)的（管狀）的構(gòu)造，它遍布人的全身，血管分為（動(dòng)脈）血管、（靜脈）血管、（毛細(xì)）血管。2.血液之所以不停地循環(huán)是由于心臟的不斷收縮與舒張。當(dāng)心臟收縮時(shí)，心臟把血液壓入（動(dòng)脈血管），舒張時(shí)血液便從（靜脈血管）流回心臟。3.血液把腸吸收的（養(yǎng)料）和肺吸收的（氧氣）運(yùn)送到全身各處，又把全身各處產(chǎn)生的（二氧化碳）等廢物運(yùn)走，交給（呼吸）器官、（排

5、泄）器官排出體外。二、判斷1、同一個(gè)人，在不同的情緒狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，心跳的速度是相同的。（）2.體育運(yùn)動(dòng)員每分鐘心跳次數(shù)要比一般人的少。 （）三選擇1.少年兒童在正常情況下每分鐘心跳（C）A.80-120 B.60-90 C.60-1002.一天體育課上，李曉明跑完一千米后坐下來(lái)休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)胸腔（A）的心臟“撲哧、撲哧”跳動(dòng)的聲音。A.左側(cè) B.右側(cè) C.中間四、植物體內(nèi)的各個(gè)部位都有細(xì)小的管道與根部聯(lián)通，植物體的蒸騰作用就是通過(guò)這些細(xì)小的管道將水分輸送到樹(shù)葉，二根部從土壤里吸收的各種營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)水分在管道中不斷運(yùn)動(dòng)而輸送到植物體各個(gè)部位；人體內(nèi)部的血管就像植物體內(nèi)細(xì)小的管道，血液在血管中不

6、停地循環(huán)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)細(xì)小管道在植物體內(nèi)的作用分析一下，血液循環(huán)運(yùn)動(dòng)有什么重要意義？答：血液循環(huán)時(shí)，攜帶人體所需的營(yíng)養(yǎng)元素和氧氣并將它們不斷輸送到身體的各個(gè)部位。第四課 腦與神經(jīng)一 填空1. 盲人看不到這五彩繽紛的世界是由于他們的（視覺(jué)）神經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，但他們的耳朵比一般人的靈敏，這是由于他們的（聽(tīng)覺(jué)）神經(jīng)系統(tǒng)比正常人的發(fā)達(dá)。2. 腦是人體的（司令部），主管人體的一切活動(dòng)，神經(jīng)是人體的（電話線），能把身體各部分獲得的信息及時(shí)報(bào)告給大腦，并把大腦下達(dá)的命令傳達(dá)給人體各部分。3腦分為（感覺(jué)中樞）、（運(yùn)動(dòng)中樞）、（聽(tīng)覺(jué)中樞）、（視覺(jué)中樞）。二 判斷 1.當(dāng)人體的某個(gè)神經(jīng)中樞受損時(shí)，人體會(huì)強(qiáng)化其他神經(jīng)中樞

7、的作用進(jìn)行彌補(bǔ)（）2人在巨大壓力下，會(huì)繃緊神經(jīng)。是指人面對(duì)壓力時(shí)，神經(jīng)線會(huì)收縮。（）第五課 透凸鏡1、 填空1. 像放大鏡這樣邊緣（?。?、中間（厚）的透明鏡片，稱(chēng)為凸透鏡。2. 凸透鏡有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。3 從家庭防盜門(mén)上的“貓眼”看屋外人要比實(shí)際人（小 ）。2 判斷1.凸透鏡可以把光線匯聚成一個(gè)點(diǎn)。 （）2.我們可以借助放大鏡觀察螞蟻。 （）3.一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。 （）三實(shí)驗(yàn)題：設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證凸透鏡有聚光、聚熱作用。答：陽(yáng)光明媚的中午，在地上放一張白紙，拿一面凸透鏡，讓陽(yáng)光透過(guò)透鏡，上下左右慢慢移動(dòng)透鏡，陽(yáng)光便會(huì)慢慢在白紙上聚成一個(gè)光點(diǎn)，過(guò)一段時(shí)間后白紙便

8、會(huì)燃燒起來(lái)。第六課 照相機(jī)和眼睛1 填空1. 照相機(jī)是利用（凸透鏡成像）的原理制作的。2. 照相機(jī)里面的凸透鏡相當(dāng)于人眼的（晶狀體）。3. 來(lái)自物體的光通過(guò)（瞳孔）、（晶狀體）進(jìn)入眼睛后，會(huì)在（視網(wǎng)膜）形成（倒立的像）。4. 眼睛的主要部分是（眼球），它包括（瞳孔）、（晶狀體）、（視網(wǎng)膜）等。2 判斷1.貓喜歡夜間活動(dòng)是因?yàn)樨埖难劬Π滋炜床灰?jiàn)東西，只能在晚上看見(jiàn)東西。（）三選擇1（A ）是青少年最容易發(fā)生的眼睛疾病。A、近視 B、遠(yuǎn)視 C、 角膜炎2、近視眼是由于（ ）發(fā)生病變引起的。（ A ） A、 晶狀體 B、瞳孔 C、視網(wǎng)膜四問(wèn)答題：1. 蜻蜓的眼睛和人類(lèi)的眼睛一樣嗎？為什么？答：不一樣

9、。人的每個(gè)眼睛都是單眼，即一個(gè)“凸透鏡”眼球，而蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，由很多個(gè)“凸透鏡”眼球組成。2 眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的？（P17）第七課 保護(hù)眼睛1 填空 1. 兒童如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體得不到休息，晶狀體的凸度就會(huì)（增大），這時(shí)眼睛就會(huì)（近視）。2. 看書(shū)時(shí)眼睛距離書(shū)本應(yīng)約為（30）厘米，休息時(shí)應(yīng)看（遠(yuǎn)處）使眼部睫狀肌肌肉放松，瞳孔復(fù)原。3. 強(qiáng)光射入眼睛會(huì)損害眼睛，陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，為了保護(hù)眼睛，最好戴上（墨鏡）。4. 不良的看書(shū)習(xí)慣和姿勢(shì)會(huì)使眼球的（晶狀體）部分發(fā)生病變從而引起眼近視。5. 當(dāng)我們看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體的凸度變（?。?，遠(yuǎn)處的物體就會(huì)清楚地出現(xiàn)在我們眼中。2

10、 判斷 1.晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的。（）2. 我們看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，晶狀體的凸度變大。（）3. 為了節(jié)省時(shí)間，我們可以在行駛的車(chē)上看書(shū)。（）4. 生活在草原地區(qū)的人視力要好一些。（）3 問(wèn)答題：長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)眼睛有什么危害？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛？（P19）答：長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易使眼睛疲勞，不能使眼睛睫狀肌肌肉放松和瞳孔復(fù)原，從而使晶狀體凸度變大，導(dǎo)致眼睛近視。第八課 潛望鏡的秘密1 填空1. 制作潛望鏡至少需要（2 ）塊鏡片。2. 普通潛望鏡是用（平面）鏡制成的。3. 潛望鏡是軍事上用于（偵察）的儀器。它是利用（平面鏡反光的性質(zhì)）制成的。第九課 神奇的“眼睛”一填空 1.隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家研究出

11、很多的“眼睛”供人類(lèi)使用，例如商場(chǎng)里有（監(jiān)控器），醫(yī)院里有（電子胃鏡）、（CT掃描儀）等，地震現(xiàn)場(chǎng)有（生命探測(cè)儀），道路路口有（電子監(jiān)控中心），太空中有（哈勃望遠(yuǎn)鏡）。2.電子胃鏡主要由（內(nèi)鏡）、（視頻處理器）、（電視監(jiān)控器）三部分組成。二判斷 1.私自給別人的房間安裝監(jiān)控器是違法的。（）2.攝像頭與監(jiān)控器都利用了凸透鏡成像原理。（）3.我們使用哈勃望遠(yuǎn)鏡能看到宇宙的邊緣。（）第十課 種子發(fā)芽了一填空。1.種子發(fā)芽必須的條件是（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）。二判斷1.不管什么植物的種子，都有胚根和胚芽。 （）2種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。（）三問(wèn)答題：為了探究種子發(fā)芽所需的條件，小明將一粒種子

12、種在裝有干燥土壤的甲杯中，另外兩粒分別種在裝濕潤(rùn)土壤的乙、丙兩杯中，小明將甲、乙兩只杯子放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，丙杯放在冰箱里，最終只有乙杯里的種子發(fā)芽。比較甲、乙兩只杯子能得出什么結(jié)論？比較乙、丙兩只杯子能得出什么結(jié)論？答：比較甲、乙兩只杯子能得出種子發(fā)芽需要合適的水分，比較乙、丙兩只杯子能得出種子發(fā)芽需要適宜的溫度。11.種辣椒一填空1.辣椒播種前5天，應(yīng)用溫度為（52-55度）的溫水浸泡種子，置于室溫下（8-12）小時(shí)。2浸泡種子期間，應(yīng)經(jīng)常翻動(dòng)種子，以利（透氣）；水分不足時(shí)應(yīng)（淘洗）種子。當(dāng)種子有80露白時(shí)，即可播種。3.辣椒所食用的部位是（果實(shí)）。12.植物的花一填空1.一個(gè)完全花是由（

13、花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分組成的。2.解剖白菜花的正確順序是（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）。3根據(jù)花的構(gòu)造，花分為（完全花）和（不完全花）兩類(lèi)。4雌蕊由柱頭、（花柱）和（子房）組成。雄蕊由（花藥）和（花絲）組成。二判斷1.有些植物的花能散發(fā)香氣吸引昆蟲(chóng)。（）2.小麥?zhǔn)遣婚_(kāi)花的。（）3.世界上所有花的結(jié)構(gòu)都是相同的。（）4百合花、南瓜花是不完全花。（）三、選擇：（20分）1.下列屬于完全花的是（ A ）。A桃花 B黃瓜花 C南瓜花 D楊樹(shù)花四問(wèn)答題：怎樣將一朵花制成標(biāo)本？（答案在課本33頁(yè)下面）13.果實(shí)是怎樣形成的一填空1.蘋(píng)果是由蘋(píng)果花的（子房）生長(zhǎng)成的。2果實(shí)的共同

14、特征是（都具有果皮和種子）。3在自然條件下，植物傳粉包括（自花傳粉）和（異花傳粉），傳粉的媒介主要有（昆蟲(chóng)）和（風(fēng)）。4胚珠發(fā)育成（種子），受精卵發(fā)育成（胚），（子房）發(fā)育成果實(shí)。二判斷1.南瓜、西瓜、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)。（）2.植物只要開(kāi)花，就都能結(jié)出果實(shí)。（）14.植物的分身術(shù)一填空1.剪一根蘋(píng)果枝條，將其栽培在土壤里，第二年枝條發(fā)芽成活了，這種繁殖方式屬于（扦插）。2.植物可以靠（根）、（莖）、（葉）繁殖。3.用莖繁殖常用的方法有（扦插）他（壓條）。二選擇1.下列用根繁殖后代的植物是（ A ）。A甘薯 B大豆 C豌豆2下列用葉繁殖后代的植物是（ C ）。A草莓 B月季 C

15、秋海棠15.生物繁殖新技術(shù)一填空1.世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）國(guó)羅斯林研究所?？茖W(xué)家認(rèn)為它的誕生標(biāo)志著（生物技術(shù)新時(shí)代）的來(lái)臨。2. （袁隆平）是我國(guó)著名的雜交水稻之父。2 判斷1. 有了克隆技術(shù)后，不管什么疑難雜癥都可以輕而易舉地治愈。（）2. 所有的植物都必須在土壤里才能生存。（）16. 春季星空1 填空1. （獅子座）位于北斗七星的南方。它的頭部（朝西），由幾顆較亮的星組成彎彎的（鐮刀形），尾巴在東，主要由三顆星組成一個(gè)（三角形）。2. 北極星總是在（正北）方向。獅子座位于北斗七星的南方。17. 夏季星空1、 填空1 夏季，北斗七星的斗柄指向（南方）

16、。2夏季的代表性星座有銀河?xùn)|岸的（天鷹座），西岸的（天琴座），南天的（天蝎座）。二、判斷1天蝎座是夏季北天最顯眼的星座。（）2斗柄東指，天下皆春；斗柄西指，天下皆秋；（）3一年中，北斗七星的斗柄按遞時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。（）4一年中，日出較早的季節(jié)是夏季。（）18.斜面一填空1.像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械（斜面）。2使用斜面省力，斜面的坡度（越小）越省力。3到達(dá)一座山的山頂，如果沿著繞山公路走，很省力，但要走很長(zhǎng)的時(shí)間，如果沿著山坡爬到山頂很費(fèi)力，但經(jīng)過(guò)的路程很短，這說(shuō)明（斜面省力，但費(fèi)距離）。二判斷題1.斜面是一種省力但不能改變用力方向的簡(jiǎn)單機(jī)械。（）2.斜面的省力程度只與斜

17、面的斜度有關(guān)。（）3螺絲釘是使用了斜面省力的原理。（）三選擇題1我們利用斜面是為了（A ）A省力B省距離C沒(méi)有任何效果2.下面物體沒(méi)有利用斜面原理的是（BD ）A斧頭 B螺絲刀 C臺(tái)階 D撬棍19.杠桿一.填空1.生活中杠桿應(yīng)用的例子有（鉗子、天平秤、自行車(chē)車(chē)把）等。2.鉗子是（省力）杠桿，鑷子是（費(fèi)力）杠桿，天平是（等臂）杠桿。3一根棍子，當(dāng)用它撬重物時(shí)，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械（杠桿）。二、判斷1.杠桿不僅可以省力，還可以改變用力方向。（）2.杠桿是否能省力，與支點(diǎn)、力點(diǎn)、重點(diǎn)的相對(duì)位置有關(guān)。（）3大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果在宇宙中找到一個(gè)支點(diǎn)，就能翹起整個(gè)地球。（）三選擇1.使用杠桿時(shí)，力

18、點(diǎn)距離支點(diǎn)越近，就越（B ）。A省力B費(fèi)力 C不省力也不費(fèi)力 D無(wú)法確定是省力還是費(fèi)力 2“給我一個(gè)支點(diǎn)我就可以撬起地球”，是運(yùn)用了什么原理（C ）A輪軸 B斜面 C杠桿 D滑輪四問(wèn)答題現(xiàn)實(shí)生活中，杠桿有什么作用？舉例說(shuō)明它可以分為哪幾類(lèi)？答：使用杠桿有時(shí)可以省力，有時(shí)可以省距離，有時(shí)既不省力，又不省距離。杠桿按省力情況可分為：省力杠桿，如鉗子、鍘刀、壓水井桿、撬棍、指甲刀等；費(fèi)力杠桿，如鑷子、釣魚(yú)竿、縫紉機(jī)腳踏板、理發(fā)用的剪刀等；等臂杠桿，如天平。20. 滑輪1、 填空1 邊緣有（槽），可繞（中心軸）轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，叫做（滑輪）。它一般分為（定滑輪）和（動(dòng)滑輪）兩種。2 定滑輪能（改變用力）的方向，但不（省力），動(dòng)滑輪能（省力）但不能（改變用力）的方向。作用（滑輪組）能省力，又能改變用力的方向。2 判斷1. 定滑輪能省力但不能改變用力方向，動(dòng)滑輪不省力但可以改變用力方向。（）2. 滑輪組由動(dòng)滑輪和