



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2 筍芽?jī)?第一課時(shí)教 學(xué)目 的1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。認(rèn)識(shí)“酉”、“頁(yè)”字旁。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。教材分析重點(diǎn)1.認(rèn)讀12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。2.認(rèn)識(shí)“酉、頁(yè)”部首。正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。教具及電化教學(xué)手段1.生字詞卡片。2.教學(xué)掛圖(幻燈、投影)。3.竹林春筍圖。教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見(jiàn)一、 圖片導(dǎo)入新課1.出示竹林的圖片:你們知道這是哪兒?jiǎn)??(這是竹林)對(duì)了!當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,也是竹子生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。你們見(jiàn)過(guò)竹子嗎?在哪兒見(jiàn)過(guò)?(學(xué)生甲:在野外
2、。學(xué)生乙:在公園里。學(xué)生丙:在竹林里。)見(jiàn)過(guò)竹子的同學(xué),你知道竹子?jì)寢尩暮⒆邮钦l(shuí)嗎?(是竹筍)2.小結(jié):竹筍是什么樣的?它又是怎樣長(zhǎng)成竹子的呢?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇科學(xué)童話故事:筍芽?jī)海ò鈺?shū)課題),看你能不能從中找到答案。3 學(xué)習(xí)課題中的生字:筍芽。二、 初讀課文,認(rèn)識(shí)生字1.自由讀課文,畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字。2.出示生字卡片。(1)、讀準(zhǔn)字音。a.后鼻音:隆、癢、挺b.利用形聲字的規(guī)律識(shí)記:彈、縮、癢、嗚、挺、擠等字,結(jié)合詞句大致理解字義。c.多音字:樂(lè):樂(lè)(yuè)曲 快樂(lè)(lè)(2)認(rèn)清字形:左右結(jié)構(gòu):彈、縮、隆、敲、鼓、嗚、斜、挺、擠??捎眉印Q部首或左右組成識(shí)記。半包
3、圍結(jié)構(gòu):癢上下結(jié)構(gòu):雷、轟1.鞏固練習(xí):自由讀,小組讀,開(kāi)火車(chē)讀。2.找出課文中帶有生字的句子測(cè)讀。三、 指導(dǎo)寫(xiě)字。1.出示字、詞卡片。2.讀,組詞。3.重點(diǎn)指導(dǎo):(1)、部首“頁(yè)”最后一筆是點(diǎn)不是捺?!坝稀辈灰倭酥虚g“一”。(2)、“喚”口字旁的字:“口”字位置要偏上,不宜寫(xiě)得太大。右邊第六筆“撇”要上下貫通,不能寫(xiě)成豎、撇。(3)、“筍”:中橫要長(zhǎng),右邊出頭。(4)、“芽”上 下牙,牙的第一筆是“ ”。4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視指導(dǎo)。四、齊讀課文(測(cè)讀)五、作業(yè)抄寫(xiě)生字詞,讀課文。 板 書(shū)設(shè)計(jì)掛圖 生字卡片 布置作業(yè)1、有感情地朗讀課文2、抄寫(xiě)生字詞,讀課文。集體備課老師簽名及簡(jiǎn)評(píng)第二課時(shí)
4、教 學(xué)目 的1.理解課文內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往的奮發(fā)上的精神。教材分析重點(diǎn)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。2.愛(ài)讀科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。難點(diǎn)理解課文內(nèi)容。教具及電化教學(xué)手段教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見(jiàn)一、 復(fù)習(xí)1.出示生字卡片測(cè)讀。2.出示帶有生字的句子測(cè)讀。二、 再讀課文,感悟內(nèi)容1.觀察課文插圖(或投影)找一找筍芽?jī)涸谀膬??用手指指看?.范讀課文:你知道筍芽?jī)菏窃趺瓷L(zhǎng)的嗎?邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文相關(guān)的句子。(1)讀讀你畫(huà)的句子,按順序讀一讀筍芽?jī)荷L(zhǎng)的過(guò)程。呼喚|往上鉆探出頭長(zhǎng)成1.筍芽?jī)?/p>
5、終于長(zhǎng)成了一棵健壯的竹子,那么在它成長(zhǎng)的過(guò)程中都得到了哪些幫助呢?從課文中找一找。(春雨姑娘輕聲呼喚著沉睡的筍芽。雷公公用大嗓門(mén)呼喚著筍芽。 春雨姑娘愛(ài)撫著她,滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照射著她,溫暖著她。媽媽疼愛(ài)著她。)2.在大家的幫助和愛(ài)護(hù)下,小筍芽?jī)航K于長(zhǎng)大了,她睜開(kāi)眼看到了一個(gè)什么樣的世界?(明亮、美麗)三、 指導(dǎo)有感情在朗讀譚文1.春雨姑娘呼喚著筍芽?jī)旱膬?nèi)容要怎樣讀呢?(第一、二自然段)(柔和、輕聲的語(yǔ)氣)試著讀一讀。2.誰(shuí)愿意讀一讀雷公公呼喚筍芽?jī)哼@一部分(第三自然段)(聲音稍大、急促、粗重)3.如果你就是小筍芽?jī)?,你想怎樣向大家介紹你看到的世界呢?(高興的、欣喜的)大家試著讀出來(lái)吧。(指名讀最后一個(gè)自然段)4.分角色朗讀。5.全班齊讀,要求讀出筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的快樂(lè)、自豪。四、 總結(jié)全文1.筍芽?jī)河龅嚼щy時(shí)表現(xiàn)得怎樣?(不灰心,在媽媽的鼓勵(lì)下,不斷努力)2.你喜歡筍芽?jī)簡(jiǎn)幔繛槭裁矗ㄐ⌒〉墓S芽?jī)涸诖蠹业年P(guān)下和幫助下不繼努力,不停地奮發(fā)向上,終于長(zhǎng)成了健壯的竹子,我們真為她感到自豪。)3 你們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中得到哪些關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢?五、 作業(yè) 熟讀課文,讀時(shí)要有感情。板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 痛風(fēng)關(guān)節(jié)考試題及答案
- 強(qiáng)制清算的清算方案
- 2026版《全品高考》選考復(fù)習(xí)方案生物813 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題5 實(shí)驗(yàn)方案的補(bǔ)充完善以及實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修訂含答案
- 美食體驗(yàn)館餐飲合伙經(jīng)營(yíng)合同
- 企業(yè)商務(wù)禮儀培訓(xùn)課件
- 卷煙批發(fā)企業(yè)招商方案
- 農(nóng)業(yè)公司避稅措施方案
- 藥廠氣體泄露處理方案
- 宜興鋼材銷(xiāo)售方案
- 物業(yè)服務(wù)方案文庫(kù)
- 變電所設(shè)備更換申請(qǐng)報(bào)告
- 學(xué)習(xí)2025年全國(guó)教育工作會(huì)議精神解讀
- 福建省寧德市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 三二一人民調(diào)解員培訓(xùn)講稿
- 中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)題庫(kù)(附答案)
- 初級(jí)中式面點(diǎn)師培訓(xùn)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃
- 銀行外包人員培訓(xùn)課件
- 四級(jí)人工智能訓(xùn)練師(中級(jí))職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試題及答案
- 典型單級(jí)離心泵拆裝項(xiàng)目要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)控銑床編程與操作項(xiàng)目教程 第4版 課件 項(xiàng)目三 孔加工 任務(wù)四 鏜孔
- 《公路工程預(yù)算定額》(JTGT3832-2018)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論