五年級語文下冊 第五單元 21 古詩三首導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文S版 學(xué)案_第1頁
五年級語文下冊 第五單元 21 古詩三首導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文S版 學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、21古詩三首課型：合作探究+自我展示總課時：兩課時學(xué)習(xí)小主人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識“秦”“邸”等4個生字，會寫“熏”“杭”等5個生字。2.朗讀并背誦這三首古詩，默寫示兒。理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。（重點(diǎn)）3.理解詩中一些含義深刻的詩句。（難點(diǎn)）第一站自主學(xué)習(xí)1.查資料：我了解到的王昌齡、林升和陸游。2.我能認(rèn)真閱讀古詩，圈畫詩中的生字、詞，弄清字音，利用工具書或聯(lián)系詩文理解難解詞的意思。3.再讀古詩，我能認(rèn)真思考古詩的主要內(nèi)容。4.默讀古詩，我能嘗試著理解詩句的意思，在不懂的地方做上記號，準(zhǔn)備上課與老師、同學(xué)交流解決。第二站挑戰(zhàn)自我1.同桌相互檢查字詞自學(xué)情況。2.我來說說古詩的主要內(nèi)

2、容。_第三站合作探究一、學(xué)習(xí)出塞。1.詩題中的“塞”是_的意思?？吹竭@樣的詩題，你想到了什么？_2.“秦時明月漢時關(guān)”一句運(yùn)用了_的修辭手法，詩人在“明月”和“關(guān)”前面加上“秦時”和“漢時”這兩個時間詞，讓你想到了_；“萬里長征人未還”一句中“人未還”讓你想到_。3.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是_，此句表達(dá)了詩人_的思想感情。二、學(xué)習(xí)題臨安邸?！芭L(fēng)熏得游人醉”一句，一個“醉”字使你的眼前浮現(xiàn)了一幅_的畫面。三、學(xué)習(xí)示兒。1.“死去元知萬事空，但悲不見九州同”一句中的“九州”指的是_。這兩句詩的意思是_。2.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”一句，可以看出本詩是一份_。詩人在病榻彌留之際，回首平生，卻不說別的家常話，只叮囑兒子們家祭時別忘了把_的勝利消息告訴他，這表現(xiàn)了詩人_之情。第四站拓展思維面對醉生夢死的南宋權(quán)貴，面對水深火熱的北宋遺民，面對死不瞑目、憂國憂民的愛國詩人陸游，你想對誰說些什么？_第五站沖關(guān)檢測閱讀古詩，回答問題。涼 州 詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？1.我知道下列字、詞的意思。催：_ 沙場：_君：_ 莫：_2. “醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

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