《黃庭堅(jiān)傳》閱讀答案及譯文

1、黃庭堅(jiān)傳閱讀答案及譯文黃庭堅(jiān)傳閱讀答案及譯文閱讀下面的文言文，完成文后的練習(xí):黃庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書(shū)數(shù)過(guò)輒誦。舅李常過(guò)其家，取 架上書(shū)問(wèn)之，無(wú)不通，常驚，以為一日千里。熙寧初，舉四京學(xué)官，第文為優(yōu)， 教授北京國(guó)子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見(jiàn)其詩(shī)文，以為妙絕當(dāng)世， 獨(dú)立萬(wàn)物之表，世久無(wú)此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時(shí)課頒賦 稅，諸縣爭(zhēng)占多數(shù)，太和獨(dú)否，吏不悅，而民安之。哲宗立，召為校書(shū)郎、神宗實(shí)錄檢討官。逾年，實(shí)錄成，擢起居舍 人。丁母艱。庭堅(jiān)性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下, 哀毀得疾幾殆。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論實(shí)錄

2、多誣, 俾前史官分居畿邑以待問(wèn)，摘千余條示之，謂為無(wú)驗(yàn)證。既而院吏考閱，悉有據(jù) 依，所余才三十二事。庭堅(jiān)書(shū)“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問(wèn)焉。對(duì)曰:“庭堅(jiān)時(shí)官北都，嘗親見(jiàn)之，真兒戲耳。”凡有問(wèn)，皆直辭以對(duì)，聞?wù)邏阎?。貶 涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫法。以親嫌，遂移戍州，庭堅(jiān)泊然, 不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書(shū)寧國(guó)軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆 辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅(jiān)在河北與趙挺之有 微隙，挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳舉承風(fēng)旨，上其所作荊南承天院記，指為幸災(zāi), 復(fù)除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞

3、命而卒，年六十一。庭堅(jiān)學(xué)問(wèn)文章，天成性得，陳師道謂其詩(shī)得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、 草書(shū)，楷法亦自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門(mén)下，天下稱為蘇門(mén)四 學(xué)士，而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱“蘇、黃”。軾 為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世，孝友之行，追配古人”之 語(yǔ)，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂(lè)其林泉之勝，因自號(hào)山谷 道人云。注丁母艱：遭母喪。骫：we i，歪曲，枉曲。灊：qi d n古水名。1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.皆辭不行辭：推辭B.太和獨(dú)否否：不是這樣C留守文彥博才之才：才他 D.廬墓下廬：建造房舍2.表現(xiàn)黃庭堅(jiān)“淡泊”

4、、“至孝”品格的一組句子是A.凡有問(wèn)，皆直辭以對(duì)，聞?wù)邏阎?B.時(shí)課頒鹽，諸縣爭(zhēng)占多數(shù)，太 和獨(dú)否蜀士慕從之游，講學(xué)不倦不以遷謫介意C至之九日罷，主管玉龍觀 D.以吏部員外郎召，皆辭不行及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆晝夜視顏色，及不解帶3.下列對(duì)原文的分析和概括不正確的一項(xiàng)是A.蘇軾有一次看到黃庭堅(jiān)的詩(shī)文，認(rèn)為他的詩(shī)文超凡絕塵，屹然獨(dú)立于千 萬(wàn)詩(shī)文之中，世上好久已沒(méi)有這樣的佳作，由此黃庭堅(jiān)的名聲開(kāi)始震動(dòng)四方。B.黃庭堅(jiān)奉命修訂神宗實(shí)錄，他據(jù)實(shí)直書(shū)，卻被人誣陷并盤(pán)問(wèn)。凡是 有所查問(wèn)，他都照實(shí)回答，毫無(wú)顧忌，聽(tīng)到的人都稱贊他膽氣豪壯。C黃庭堅(jiān)在河北時(shí)與趙挺之有些不和，趙挺之掌權(quán)后，乘機(jī)肆意報(bào)復(fù)，指 使

5、親信抓住黃庭堅(jiān)的荊南承天院記大做文章，將他除名貶官了。D.黃庭堅(jiān)的學(xué)問(wèn)文章，是天性生成的，陳師道說(shuō)他的詩(shī)得法于杜甫，學(xué)杜 甫而又不模仿杜甫的詩(shī)。黃庭堅(jiān)對(duì)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)，四川和江西的有德君子都以 黃庭堅(jiān)配蘇軾，并稱“蘇黃”。4.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):凡有問(wèn)，皆直辭以對(duì)，聞?wù)邏阎Ｊ袷磕綇闹?，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。軾為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世，孝友之行，追配 古人”之語(yǔ)，其重之也如此。黃庭堅(jiān)傳1. C2 D3 C4.【參考譯文】黃庭堅(jiān)字魯直，洪州分寧人。幼年即機(jī)警聰明，讀書(shū)數(shù)遍就能背誦。他舅 舅李常到他家，取架上的書(shū)問(wèn)他，他沒(méi)有不知道的。李常非常奇怪，以為

6、他是一 日千里之才。后黃庭堅(jiān)考中了進(jìn)士，任葉縣縣尉。熙寧初參加四京學(xué)官的考試。 由于應(yīng)試的文章最優(yōu)秀，擔(dān)任了北京國(guó)子監(jiān)教授，留守文彥博看中了他的詩(shī)文。 留他再任教。蘇軾有一次看到他的詩(shī)文，以為他的詩(shī)文超凡絕塵，屹然獨(dú)立于千 萬(wàn)詩(shī)文之中，世上好久已沒(méi)有這樣的佳作。由此他的名聲開(kāi)始震動(dòng)四方。黃庭堅(jiān) 擔(dān)任太和縣知縣，以平易治理該縣。當(dāng)時(shí)課頒各種稅收，其他縣都爭(zhēng)著占多數(shù)， 太和縣獨(dú)不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。哲宗即位后，召黃庭堅(jiān)為校書(shū)郎、神宗實(shí)錄檢討官。過(guò)了一年，遷著作 佐郎，加集賢校理。實(shí)錄修成后，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅(jiān)性情至 孝，母親病了一年，他日夜察看顏色，衣不解帶，及

7、死，筑室于墓旁守孝，哀傷 成疾幾乎喪命。喪服解除后，任秘書(shū)丞，提點(diǎn)明道宮，兼國(guó)史編修官。紹圣初， 黃庭堅(jiān)出任宣州知州，改知鄂州。章敦、蔡卞與其黨羽認(rèn)為實(shí)靈多誣陷不實(shí) 之辭，使前修史官都分別居于京城附近各處以備盤(pán)問(wèn)，摘錄了千余條內(nèi)容宣示他 們，說(shuō)這些沒(méi)有驗(yàn)證。不久，經(jīng)院吏考察審閱，卻都有事實(shí)根據(jù)，所剩下的只有 三十二件事。黃庭堅(jiān)在實(shí)靈中寫(xiě)有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是 首先盤(pán)問(wèn)他。黃庭堅(jiān)回答道：“庭堅(jiān)當(dāng)時(shí)在北都做官，曾親眼看到這件事，當(dāng)時(shí) 的確如同兒戲?！狈彩怯兴閱?wèn)，他都照實(shí)回答，毫無(wú)顧忌，聽(tīng)到的人都稱贊他 膽氣豪壯。黃庭堅(jiān)因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認(rèn)為他去的是 好地方

8、，誣他枉法。后以親屬之嫌，于是移至戍州，黃庭堅(jiān)對(duì)此像沒(méi)事一樣，毫 不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，樂(lè)意和他親近。他向他們講學(xué)不倦，凡經(jīng) 他指點(diǎn)的文章都有可觀之處?；兆诩次唬鹑吸S庭堅(jiān)為監(jiān)鄂州稅，簽書(shū)寧國(guó)軍判官、舒州知州，又以吏 部員外郎召用，他都推辭不就，請(qǐng)求為郡官，得任太平州知州，上任九天就被罷 免，主管玉龍觀。黃庭堅(jiān)在河北時(shí)與趙挺之有些不和，趙挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳 舉秉承他的意向，呈上黃庭堅(jiān)寫(xiě)的荊南承天院記，指斥他對(duì)災(zāi)禍慶幸，黃庭 堅(jiān)再一次被除名，送到宣州管制。三年后轉(zhuǎn)到永州，黃庭堅(jiān)未聽(tīng)到宣布命令就死 了，終年六十歲。黃庭堅(jiān)的學(xué)問(wèn)文章，是天性生成的，陳師道說(shuō)他的詩(shī)得法于杜甫，學(xué)杜甫 而又

9、不模仿杜甫的詩(shī)。他擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū)，楷書(shū)也自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、 秦觀都游學(xué)于蘇軾門(mén)下，天下稱為四學(xué)士。而黃庭堅(jiān)對(duì)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)，四川和 江西的有德君子都以黃庭堅(jiān)配享蘇軾， 并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時(shí)，曾舉薦 黃庭堅(jiān)代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”的 話，他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。起初，黃庭堅(jiān)游灊皖的山谷詩(shī)、石牛洞，喜 歡該地方林泉優(yōu)美，因而自號(hào)為山谷道人。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色

10、地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)