《徽州道上》閱讀答案

1、徽州道上閱讀答案徽州道上閱讀答案徽州道上傍晚必須趕到屯溪。主人剛沏的新茶喝了二道，還那么青綠，就不得不 停杯啟程了。皖南晴雨不定，早上還是大晴天，這會兒變臉，下起雨來。離開家 鄉(xiāng)近三十年了，北方的干燥卻不曾使我忘掉家鄉(xiāng)雨絲的記憶。中學時，每當春秋遠足郊游，最怕的就是陰雨天，晚上睡覺也不踏實，擔心屋檐的滴答聲。那時我 尚未嘗過失眠的滋味，一覺睡到天亮，心里有事，四五更時會自然醒來，揉著惺 忪的眼睛到天井里去仰望太空。多少次登太白樓、爬翠螺山的興致，被這討厭的 雨絲抹掉了。早起聽廣播，說江面有六七級大風。多年不曾有過的怕雨的心情又潛上 心頭。昨天與那沙同志約好，上午他從合肥到蕪湖，我跟他的車一道去

2、屯溪，我 們要參加的座談會明天開始。這么大的風，輪渡能照常開嗎？二十年前有次我從 裕溪口過江，趕上大風，輪渡停擺，只好佇立江邊，眼望長江浪濤中點點風帆顛 簸遠去，恨不得一腳跨過江南，去親吻那令人依戀的青山綠水。現(xiàn)在可不同了。 這點風算什么？十時半那沙同志準時過江了。 我們從蕪湖出發(fā)時，漫天的急雨突 然駐腳，天空明亮起來，將這座江城滌凈一新。 我平日自稱是皖南人，不說黃山，連皖南山區(qū)還未去過。那沙同志是廣 東人，在安徽工作多年，皖南山道跑熟了。沿途稍大一點的集鎮(zhèn)，多半能說出它 們的名字，有時還能長長短短談些有關的風俗人情的趣話。 中午到了宣城，李白的足跡到過這里，光憑這點，就使這座古城遐邇聞 名

3、。友人請我們嘗新，泡了本地出產(chǎn)的敬亭碧雪。據(jù)說，這茶近年很為中外茶客 稱道，頗有與皖南名茶太平猴魁、黃山毛峰爭勢的勁頭。我從小隨大人養(yǎng)成喝茶 的習慣，現(xiàn)在每天至少要換兩杯。說實話，無非是驢飲，哪里知道喝茶還有許多 講究，什么粗茶細喝，細茶粗喝，好茶的水沖出來是清的，次茶的水沖出來是渾 的。我端起玻璃茶杯，茶水明凈，透過浮動的新芽嫩葉，能清晰地看到坐在我對 面的一位老人。他是我三十年前的語文教師，現(xiàn)在這里的一所中學教書。 這是我今天在途中最意外的收獲了。年歲漸漸增大，有時出其不意地在 他鄉(xiāng)會遇上故人，交談幾句，情感也會被少年往事所牽動。今天也一樣。他是熏 陶我愛好文學的啟蒙老師。1954年大水退

4、潮之后，他被調到江北工作。遠行時， 我們一群十六、七歲的伙伴，曾在兩岸蔥綠的長堤上送別過他， 五七年他因發(fā)表 一篇文章遭受厄運多年，曾被放逐涇縣老家務農(nóng)，據(jù)說自學行醫(yī)，成了附近一帶 有名氣的郎中。前兩年才徹底平反，重返教育崗位。我細細端詳他，雖然蒼老了, 卻依舊那么干瘦，有精神；當談起他的近況時，他習慣地做了一個為我異常熟悉 的手勢，說：現(xiàn)在還好?！斑€好”，那就好了。至于其它原該探問的一切，我都 不敢去觸動它。我尊敬地遞給他一支香煙，他隨手接過，我劃亮了火柴在我的記憶里，他是吸煙的，煙癮還不小呢！解放初期流行一種簡裝硬 盒煙，一盒50支，沒有牌子，比較便宜。他的書桌上常常攤開了這樣的盒子煙。

5、有次他為北京一家雜志寫稿，大概是寫鋼鐵是怎樣煉成的書評吧。見我進門, 放下筆，習慣地伸手摸煙，才發(fā)覺煙抽完了。我連走帶跑替他上街買了幾盒回來。 此情此景，還在眼前。現(xiàn)在，我見他吸煙的神態(tài)還是老樣，不自禁地微笑了。他 見我點煙，也笑著說：“你頭發(fā)雖白了幾根，樣子沒大變，在街上能認出?！蔽?問起當年一些老師，他說多年沒聯(lián)系了，聽說多半在皖南各縣。停留短促，我們又繼續(xù)趕路了。雨越下越大，夾有冰雹，汽車以一小時八、九十公里的速度疾駛在彎彎曲曲的公路上。 目的地快到了，遠近星散著黑瓦 白墻的小樓房。我突然意識到，我們正行進在徽州古道上。17. 下列對文章的理解和賞析，正確的兩項是A.這篇散文重紀實、輕評

6、說，讀來有一種親切、平和的感覺。B.作者描寫李白的足跡曾到過宣城，使文章內容更加豐滿了。C第段介紹那沙同志的內容在結構上具有承上啟下的作用。D.明凈的茶水引出了觸動作者情感的老人，這一筆頗為精妙。E.這篇散文反映了作者對社會現(xiàn)實的思考與省察，令人稱道。18. 閱讀第段，簡要分析作者筆下的啟蒙老師是怎樣一個人。19. 通讀全文，回答下面問題。文章第段用了不少筆墨寫我中學時的“怕雨”，有何用意?文章結尾寫道“我突然意識到，我們正行進在徽州古道上”，這樣寫有何 妙處？參考答案:17. AD18.【答案要點】這位老師是一位頗有才學、經(jīng)歷坎坷、對命運對生活能泰然 處之的人?！窘Y合文本分析】略。19.【答

7、案要點】在內容上，突出“我”少年時代渴望郊游的急迫心情；在 結構上，有引出下文的作用?！敬鸢敢c】呼應題目；深化主旨；令人回味。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也