六年級下健康教案

1、 1 / 8 第1課碘缺乏病的預(yù)防 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解碘缺乏病的發(fā)病原因。 2、掌握碘缺乏病的預(yù)防措施及碘鹽使用注意事項(xiàng)。 教學(xué)重點(diǎn)：碘缺乏病的預(yù)防及碘鹽使用的注意事項(xiàng)。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)“健康導(dǎo)航”，初步了解人類對碘缺乏病的認(rèn)識。 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）出示學(xué)習(xí)提示1、碘缺乏病的發(fā)病原因有哪些？2、如何預(yù)防碘缺乏??？3、碘鹽使用過程中應(yīng)注意的問題有哪些？（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)后交流，教師相機(jī)板書重點(diǎn)內(nèi)容：碘缺乏病的發(fā)病原因：缺碘。碘缺乏病的預(yù)防：食用碘鹽。碘鹽使用注意問題：小包裝購買、隨吃隨買、菜熟放鹽。 三、實(shí)踐活動： 1、調(diào)查自己家是否食用碘鹽？ 2、自己在

2、預(yù)防碘缺乏病方面是怎樣做的？ 四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”碘缺乏病因缺碘，食鹽加碘最有效。每天食鹽一定量，常吃海帶效果好。第2課夏日炎炎防中暑 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中暑的原因，掌握夏季預(yù)防中暑的措施。 2、學(xué)會中暑后的應(yīng)對措施，愛護(hù)自己、保護(hù)他人。 教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防中暑的措施及自救與互救的措施。 2 / 8 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、通過“健康導(dǎo)航”中小美的暈倒引出課題第十課夏日炎炎防中暑 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）出示學(xué)習(xí)提示，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 1、夏季中暑的原因有哪些？ 2、怎樣預(yù)防夏季中暑？ 3、發(fā)生中暑時(shí)如何做好自救與呼救？ （二）組織學(xué)生交流，教師相機(jī)板書重點(diǎn)： 中暑原因：（1）高溫

3、、高輻射 （2）高溫、高濕度預(yù)防中暑：及時(shí)喝水、少吃冷飲、多食果蔬、常飲“三寶”（食醋、熱茶、豆?jié){）、戶外時(shí)短做防護(hù)中暑應(yīng)對：自救呼救 三、誦讀“健康小秘訣”及時(shí)喝水很重要，蔬菜水果不能少。蛋白補(bǔ)充要充足，冷飲越冷越中暑。熱茶豆?jié){和食醋，三大寶貝防中暑。四、開動腦筋： 1、為什么冷飲吃得越?jīng)鲈饺菀字惺睿?2、食醋、熱茶和豆?jié){為什么可以防中暑？ 第3課男女生的小秘密 教學(xué)目標(biāo)： 1、女生了解關(guān)于月經(jīng)的常識，做好月經(jīng)期間的衛(wèi)生保護(hù)。 2、男孩了解觀于遺精的常識，加強(qiáng)鍛煉身體，正確認(rèn)識遺精現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn)：男生、女生認(rèn)識自己青春期的變化特征，平穩(wěn)地度過青春期。 3 / 8 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程

4、： 一、從“健康導(dǎo)航”引出課題第十一課男女生的小秘密 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）出示學(xué)習(xí)提示： 1、女生自讀“女生月經(jīng)”部分，了解月經(jīng)初潮前的癥狀，正確看待月經(jīng)初潮。 2、男生自讀“男生遺精”部分，了解遺精產(chǎn)生的原因，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣從而減輕遺精的發(fā)生。 （二）學(xué)生對照課本所講，檢查自己的身體狀況。三、開動腦筋： 1、月經(jīng)周期是如何計(jì)算的？ 2、男生哪些良好的生活習(xí)慣可以減少夢遺的發(fā)生。四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”男生女生青春期，各有各的小秘密。月經(jīng)初潮別害怕，首次遺精別擔(dān)心。健康知識要了解，安心學(xué)習(xí)成大器。 第4課青春期的個(gè)人衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解青春期女孩應(yīng)注意哪些問題，做好個(gè)人衛(wèi)生保健

5、。 2、了解青春期男孩應(yīng)注意哪些問題，做好個(gè)人衛(wèi)生保健。 教學(xué)重點(diǎn)：做好青春期的衛(wèi)生保健 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、師讀“健康導(dǎo)航”，引出課題第十二課青春期的個(gè)人衛(wèi)生 4 / 8 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）分組學(xué)習(xí)，出示學(xué)習(xí)提示： 1、女生在青春期應(yīng)注意哪些問題，才能讓自己容光煥發(fā)？2、男生在青春期應(yīng)注意哪些問題，才能讓自己陽光帥氣？3、男生、女生共同注意的事項(xiàng)有哪些？ （二）學(xué)生組內(nèi)自主交流。三、說一說：小組之內(nèi)交流一下自己哪些方面做的不夠好，今后如何改正？教師巡視與同學(xué)們形成互動。 四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”女生天生愛干凈，正常生理別嫌惡?？茖W(xué)處理有講究，容光煥發(fā)藏不住。 板書設(shè)計(jì)

6、青春期的個(gè)人衛(wèi)生 天天清洗 常曬內(nèi)褲 堅(jiān)持鍛煉 科學(xué)保健 第5課青春期的體育鍛煉 教學(xué)目標(biāo)： 1、注意青春期鍛煉應(yīng)注意的事項(xiàng)，根據(jù)自身實(shí)際情況做好體育鍛煉。 2、制定一個(gè)鍛煉計(jì)劃，合理地進(jìn)行青春期的體育鍛煉。 教學(xué)重點(diǎn)：青春期鍛煉的注意事項(xiàng)。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。 教學(xué)過程：一、從“健康導(dǎo)航”蓓蓓的身體狀況，引出課題第十三課青春期的體育鍛煉 5 / 8 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）出示學(xué)習(xí)提示： 1、青春期的體育鍛煉應(yīng)注意哪幾點(diǎn)？ 2、針對有的同學(xué)不上體育課說說自己的看法. (二)學(xué)生交流，教師相機(jī)板書。青春期的體育鍛煉：負(fù)荷適中營養(yǎng)休息身心相促 三、生活實(shí)踐： 1、向同學(xué)們說一說自己是怎樣進(jìn)

7、行青春期的鍛煉的。 2、想一想、說一說，生活中不科學(xué)的鍛煉有哪些，今后怎樣改正。 四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”堅(jiān)持鍛煉身體棒，負(fù)荷適中莫逞強(qiáng)。營養(yǎng)休息別忘記，身心相促共健康。 第6課自己的事情自己做 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，養(yǎng)成自己的事情自己做。 2、明白哪些事情是需要我們自己的事情自己做。 教學(xué)重點(diǎn)：明白自己是事情自己做的道理，更重要的是要付諸于行動。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、通過“健康導(dǎo)航”中小華的故事，引出課題第十五課自己的事情自己做 二、學(xué)習(xí)“健康指南針”（一）出示學(xué)習(xí)提示：1、小學(xué)生自己的事情不去做的原因是什么？2、小學(xué)生為什么要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣？3、培養(yǎng)自

8、己的事情自己做要從哪些方面做起？（二）學(xué)生交流，教師相機(jī)板書自己的 6 / 8 事情自己做1、學(xué)會自理2、承擔(dān)簡單的家務(wù)勞動3、自我服務(wù)意識三、開動腦筋：說說看，在自己的事情自己做這方面，哪些事情你做得比較好？哪些事情你做得不夠，今后你打算怎么辦？四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”自己的事情自己做，自己動手快樂多多。自己的衣服自己洗，自己的文具要整理。多做家務(wù)父母欣喜，從現(xiàn)在起學(xué)會自理。 第7課預(yù)防煤氣中毒 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解煤氣中毒的危害及發(fā)生的原因，學(xué)會采取積極措施，預(yù)防煤氣中毒。 2、掌握煤氣中毒的急救辦法，學(xué)會自救和互救。 教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防煤氣中毒的措施和急救方法 教學(xué)過程： 一、通過“健康導(dǎo)航”

9、的真實(shí)案例，引出課題第十六課預(yù)防煤氣中毒 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” （一）出示學(xué)習(xí)提示：1、什么是煤氣中毒？2、煤氣中毒有哪5種情況？3、煤氣中毒的臨床表現(xiàn)是什么？4、預(yù)防煤氣中毒應(yīng)注意哪些方面？5、發(fā)生煤氣中毒，有怎樣的急救措施？ （二）學(xué)生交流，教師相機(jī)板書重點(diǎn)預(yù)防煤氣中毒：煙囪嚴(yán)密屋外生火注意通風(fēng)遵守規(guī)定 三、實(shí)踐活動：講一講你知道的煤氣中毒案例，說一說你怎樣幫助周圍缺少煤氣中毒知識的人？ 四、學(xué)習(xí)“健康小秘訣“火爐煙囪需嚴(yán)密謹(jǐn)防睡前門窗閉生煤火時(shí)在屋外火燒旺后進(jìn)屋內(nèi) 第8課燒燙傷的處理 7 / 8 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解燒湯傷的急救措施，學(xué)會自救和他救。 2、會使用“沖脫泡蓋送”的方法為嚴(yán)

10、重?zé)隣C傷的病者處理傷情。 教學(xué)重點(diǎn)：燒燙傷的緊急處理方法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、從“健康導(dǎo)航”葉葉的燙傷的過程，引出本課的課題第十七課燒燙傷的處理 二、學(xué)習(xí)“健康指南針” (一)出示學(xué)習(xí)提示：1、輕度的燒燙傷應(yīng)該怎樣處理？2、嚴(yán)重?zé)隣C傷應(yīng)該怎樣處理？3、在組織燒燙傷的救助中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？ （二）學(xué)生交流，教師相機(jī)板書重點(diǎn)燒燙傷的處理：輕度冷水沖洗嚴(yán)重：沖脫泡蓋送 三、學(xué)習(xí)“健康小秘訣”燙傷燒傷要重視，冷水沖洗再冷敷。切記水泡不可破，及時(shí)就醫(yī)勿延誤。 四、開動腦筋 1、燒燙傷的患者為皮膚為什么不要弄破？ 2、被燒燙傷后，為什么過去習(xí)慣性的用大量冷水沖洗的做法是不妥的？ 3、生活中有哪些偏方治療燒燙傷？ 第9課自己的事情自己做 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)愛勞動的好孩子。 8 / 8 教學(xué)過程： 一、議一議。 兩個(gè)小朋友做值日，一個(gè)說“我不會掃地，我叫爺爺來?！绷硪粋€(gè)說：“我叫奶奶來幫我?！?兩個(gè)小朋友站在旁邊玩，爺爺奶奶代他們做衛(wèi)生。1、說說這兩個(gè)小朋友做得對嗎？應(yīng)該怎樣做？ 2、平時(shí)在家時(shí)，你都做了哪些事？你自己的事情有沒有自己做？3、如果沒有，今后要怎樣做？ 二、讀一讀。 1、讀兒歌