大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得

1、大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得金色浪漫的十月，校學(xué)生會(huì)召開了四次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)，從禮儀，校會(huì)的職 責(zé)，校會(huì)的作用，以及校會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，校會(huì)文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化， 政治，禮儀，等方方面面，我對(duì)這次的培訓(xùn)感悟頗多，并學(xué)到了許許多多原來聞 所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句， 我覺得這些從根本上 提高了我的素質(zhì)。第一次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)上，各個(gè)部門都用生動(dòng)，多彩的方式展現(xiàn)了本部門的 職責(zé)，每個(gè)部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格，獨(dú)具匠心。從這次會(huì)上，我既學(xué) 到了主席團(tuán)，辦公室等的宏觀調(diào)控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具 體職責(zé)，從對(duì)各部門的望文生義，到對(duì)各部門有了一個(gè)深入，深刻的了解，我感

2、到我身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是多么的沉重， 此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補(bǔ) 回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學(xué)生，乃至是整個(gè)學(xué)校的利益。 此時(shí)此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻(xiàn) 大家，位同學(xué)們多做一些好事實(shí)事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工 作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)， 更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢，他們 有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)發(fā)揮到了極致， 不論 從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達(dá)到他們 的高度，我還有許多的路要走，很多知識(shí)去學(xué)習(xí)，從那時(shí)起我就立下志向，作像 他們一樣的學(xué)生干

3、部。當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會(huì)中時(shí)，第二次的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)由接 踵而至，可以說這真是一場(chǎng)試聽的盛宴。這一次講得更加具體，從平時(shí)的一舉一動(dòng)，到與人的溝通，都是那天的主 題，老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題一一禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里， 禮僅僅是一 種形式，表達(dá)出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度， 不能無窮無 盡得下去。然后從著裝，至y儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了 與人交流時(shí)的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個(gè)彬彬 有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時(shí)作為學(xué)生干部，不論從那方

4、面來說 都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義， 同時(shí)在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自 然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí)，還要注重眼神交流，這些都 是我平時(shí)未曾注意過的，要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時(shí)要注意直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載聽眾是誰，講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會(huì)是談話變 得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí)，要先對(duì)正確的予以肯定，對(duì)積極處 予以贊揚(yáng)然后再委婉的說出批評(píng)的話，讓犯錯(cuò)的人感覺到他還是有正確的地方 的。其實(shí)我的脾氣很犟，遇事總要弄出個(gè)對(duì)錯(cuò)是非，但是學(xué)過了這堂課

5、之后，我 懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣， 我的腦海之中，我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力， 與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同 學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。從這次培訓(xùn)會(huì)之后，我對(duì)自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭 從小事上做同學(xué)們的表率，沒有事情的時(shí)候，我也會(huì)給室友們講講關(guān)于形象禮儀 的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。正當(dāng)我處于改進(jìn)禮儀的過程中時(shí)，新一輪的講授又開始了，這一次課的政 治性比較強(qiáng)，但是團(tuán)工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎 起來，老師實(shí)的語言讓我感到親切無比。 這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。 老 師從校會(huì)，院會(huì)以及

6、班級(jí)三個(gè)集體入手，講述了三個(gè)集體的區(qū)別，并用生動(dòng)的例 子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時(shí)豁然開朗，然后他又用委婉的語言 引出校會(huì)的三字方針，經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)口號(hào)并不空洞， 而是由他真正的 含義在里面，然而作為校會(huì)人，我們要做到同學(xué)們的榜樣，并且要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一些 事情，這才是校會(huì)真正需要我們的地方。 在他提出對(duì)我們要求的同時(shí)，也說出了 我們幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：比如說自我認(rèn)識(shí)不足，抗打擊能力差，名利思想嚴(yán)重 等等?；仡櫪蠋熣f的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問 題，否則要會(huì)一些更大的錯(cuò)誤，減少錯(cuò)誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的 出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題，作為一

7、個(gè)校會(huì)人，就要全心全意為同學(xué)服務(wù)， 不計(jì)較個(gè)人的得失，取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會(huì)人，我們要以 謙遜為本，到了學(xué)生會(huì)，并不意味著我們是最強(qiáng)的，不要用第一來自居。批評(píng)和 表揚(yáng)的關(guān)系也要處理好，不要因?yàn)橐淮闻u(píng)而灰心喪氣， 也不要因?yàn)橐淮伪頁P(yáng)而 驕傲自大，做一個(gè)心氣平和，寵辱不驚的校會(huì)人才是最重要的。 我要力爭做到這 一點(diǎn)，為作一個(gè)優(yōu)秀的校會(huì)人而奮斗。最讓我振奮的就是第四場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)一一高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校 門的青春朝氣的年輕人，當(dāng)他們?cè)谛?huì)時(shí)，都是作為校學(xué)生會(huì)的骨干分子，這次 的培訓(xùn)會(huì)就是有他們想我們傳遞校會(huì)的生活感悟可以說他們用他們對(duì)校會(huì)的深 情厚誼給我們上了一課。他們從管

8、理學(xué)生會(huì)，校園文化的建設(shè)，以及科技創(chuàng)新三 個(gè)方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長，他用自己對(duì)貧困生的熱情去貴 州支教了一年，它講述的例子都是那么真實(shí)，都催人淚下，讓我感到貧困生的可 憐，真有一種想去幫助他們的沖動(dòng)?？梢哉f崔偉學(xué)長用自己的行動(dòng)踐行了校學(xué)生會(huì)的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村， 我從他的身上學(xué)會(huì)了什 么叫奉獻(xiàn)，友愛，在支教的同時(shí)自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長， 他作為校藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長，用自己的努力維護(hù)住了校園文化，用自己的才智弘揚(yáng)了 校園文化，從他的語言中我了解到其實(shí)校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要， 搞好校園文化 的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場(chǎng)的是胡華學(xué)長，

9、他用自身的經(jīng)歷說出 了自己對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進(jìn) 步出一份力，他同時(shí)也提出了對(duì)新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確，對(duì)山對(duì)中對(duì)下都要溝通好，要勇于承擔(dān)責(zé)任等等，三位學(xué)長用豐富的學(xué)識(shí)給我們上了 很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個(gè)校會(huì)人的責(zé)任。通過這一系列的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)我明白了校會(huì)人身上的責(zé)任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任，為校會(huì)明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”

10、. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)