大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得

1、大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得金色浪漫的十月，校學(xué)生會召開了四次團(tuán)干培訓(xùn)大會，從禮儀，校會的職 責(zé)，校會的作用，以及校會的運(yùn)轉(zhuǎn)，校會文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化， 政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓(xùn)感悟頗多，并學(xué)到了許許多多原來聞 所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句， 我覺得這些從根本上 提高了我的素質(zhì)。第一次團(tuán)干培訓(xùn)大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現(xiàn)了本部門的 職責(zé)，每個部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格，獨(dú)具匠心。從這次會上，我既學(xué) 到了主席團(tuán)，辦公室等的宏觀調(diào)控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具 體職責(zé)，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的了解，我感

2、到我身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是多么的沉重， 此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補(bǔ) 回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學(xué)生，乃至是整個學(xué)校的利益。 此時此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻(xiàn) 大家，位同學(xué)們多做一些好事實事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工 作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)， 更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢，他們 有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團(tuán)干培訓(xùn)會發(fā)揮到了極致， 不論 從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達(dá)到他們 的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學(xué)習(xí)，從那時起我就立下志向，作像 他們一樣的學(xué)生干

3、部。當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團(tuán)干培訓(xùn)大會由接 踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主 題，老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題一一禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里， 禮僅僅是一 種形式，表達(dá)出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度， 不能無窮無 盡得下去。然后從著裝，至y儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了 與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬 有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時作為學(xué)生干部，不論從那方

4、面來說 都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會才能顯得更有意義， 同時在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自 然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都 是我平時未曾注意過的，要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會是談話變 得更好更順利。然而要涉及到批評的內(nèi)容時，要先對正確的予以肯定，對積極處 予以贊揚(yáng)然后再委婉的說出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方 的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學(xué)過了這堂課

5、之后，我 懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣， 我的腦海之中，我會借這個機(jī)會增強(qiáng)我的溝通能力， 與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同 學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。從這次培訓(xùn)會之后，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭 從小事上做同學(xué)們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關(guān)于形象禮儀 的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。正當(dāng)我處于改進(jìn)禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政 治性比較強(qiáng)，但是團(tuán)工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎 起來，老師實的語言讓我感到親切無比。 這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。 老 師從校會，院會以及

6、班級三個集體入手，講述了三個集體的區(qū)別，并用生動的例 子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然后他又用委婉的語言 引出校會的三字方針，經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個口號并不空洞， 而是由他真正的 含義在里面，然而作為校會人，我們要做到同學(xué)們的榜樣，并且要學(xué)會協(xié)調(diào)一些 事情，這才是校會真正需要我們的地方。 在他提出對我們要求的同時，也說出了 我們幾點需要改進(jìn)的地方：比如說自我認(rèn)識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴(yán)重 等等?；仡櫪蠋熣f的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問 題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的 出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題，作為一

7、個校會人，就要全心全意為同學(xué)服務(wù)， 不計較個人的得失，取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會人，我們要以 謙遜為本，到了學(xué)生會，并不意味著我們是最強(qiáng)的，不要用第一來自居。批評和 表揚(yáng)的關(guān)系也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣， 也不要因為一次表揚(yáng)而 驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。 我要力爭做到這 一點，為作一個優(yōu)秀的校會人而奮斗。最讓我振奮的就是第四場培訓(xùn)會一一高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校 門的青春朝氣的年輕人，當(dāng)他們在校會時，都是作為校學(xué)生會的骨干分子，這次 的培訓(xùn)會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深 情厚誼給我們上了一課。他們從管

8、理學(xué)生會，校園文化的建設(shè)，以及科技創(chuàng)新三 個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長，他用自己對貧困生的熱情去貴 州支教了一年，它講述的例子都是那么真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可 憐，真有一種想去幫助他們的沖動。可以說崔偉學(xué)長用自己的行動踐行了校學(xué)生會的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村， 我從他的身上學(xué)會了什 么叫奉獻(xiàn)，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長， 他作為校藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長，用自己的努力維護(hù)住了校園文化，用自己的才智弘揚(yáng)了 校園文化，從他的語言中我了解到其實校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要， 搞好校園文化 的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學(xué)長，

9、他用自身的經(jīng)歷說出 了自己對“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進(jìn) 步出一份力，他同時也提出了對新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇于承擔(dān)責(zé)任等等，三位學(xué)長用豐富的學(xué)識給我們上了 很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個校會人的責(zé)任。通過這一系列的團(tuán)干培訓(xùn)大會我明白了校會人身上的責(zé)任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任，為校會明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”

10、. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)