彬彬,那個(gè)男孩,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得【精選】

1、彬彬，那個(gè)男孩，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子他每天都回和大家高興地打招呼 偶然會(huì)從課桌屜里拿出一盒餅干 咔嚓咔嚓地啃著餅干 彬笑著問(wèn)，吃不吃？一邊望著墻后的時(shí)鐘盼下課 一邊東張西望防替這老師 記得，彬彬他突然說(shuō)哎，不上學(xué)好爽 為什么??？爽就是爽，我真的不想上學(xué)了，呵以為那是玩笑可是彬彬真的沒(méi)來(lái)了他的水痘痘復(fù)發(fā)了？大家在猜第二天，第三天直到老師宣布，他不會(huì)來(lái)了，這是第二次犯錯(cuò)了每天還是一樣的上課，下課，自習(xí)彬依然不在偶爾望向窗外，那個(gè)彬彬常常發(fā)呆的地方原來(lái)，發(fā)呆真的可以讓一個(gè)人想起很多 好想彬彬，某個(gè)同學(xué)說(shuō)起他現(xiàn)在蕩于街道玩游戲殺紅了眼游戲廳忙于賺幣他還會(huì)啃著餅干嗎他這幾天回家了嗎四想起以

2、前與彬同桌 每日吵架，每日認(rèn)錯(cuò)的時(shí)光 悔怎么沒(méi)主動(dòng)和他講過(guò)和 那時(shí)他說(shuō)，賢姐，我錯(cuò)了的時(shí)候 甚至有種得意感事后，呵，還是在認(rèn)錯(cuò)后一直爭(zhēng)吵啊 彬他會(huì)打擊我，“嘲笑”我我也會(huì)接著鄙視他一直一直真吵不休五 可彬彬常常會(huì)買本子給人大大的，厚厚的很可愛(ài)有有時(shí)他也會(huì)笑呵呵地找人要票“不還了的哦?！彼f(shuō)“你”怒又是一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)吵他真的挺可愛(ài)他真的挺仗義他真的挺有趣 八有那么一天 大家都特別想彬彬 那是節(jié)電腦課 彬走的第二天大家全都找他聊天發(fā)現(xiàn)突然電腦室很安靜 沒(méi)有彬彬傻傻笑的聲音 沒(méi)有他單薄的身子闖人大家的眼簾 真的好想他大家好想彬彬，這是真的，我們很想你七雖然我們的生活還在繼續(xù)上課咬起筆頭發(fā)呆，下課大笑

3、著咧嘴 偶爾會(huì)在自習(xí)課翻起彬的作文本發(fā)呆 望著彬彬的筆跡發(fā)呆，呆了很久很久 想著彬彬應(yīng)該還泡在吧吧 然后，繼續(xù)空洞彬離開我們這個(gè)集體的日子我們遺失了一份小小的快樂(lè)相信時(shí)光在變，那個(gè)男孩，不變我會(huì)永遠(yuǎn)記得湖南桃源文昌中學(xué)初二：劉若賢笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩2案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切環(huán)輕學(xué)*音亙遷教泛玄上遠(yuǎn)冒課沃周疔:：二隨堂課我S續(xù)：二致勤主劉二+_”. .出色-各項(xiàng)任校Rib教送譽(yù)翌聲四空組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特 索新教材教”* .組好新教 材的研 究課活 *全0 師師提供“ 學(xué)習(xí)的 平和 “。指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)

4、教師隊(duì)伍設(shè)為根本.以提高教*二三iyg關(guān)ill的綜莓三Fi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師*.” “ B合 A ”.組I圍繞探 索效 性文”疙史合7試更加強(qiáng)歷科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的提高；2內(nèi)綜分5問(wèn)於2：2研：力：=*廠窩論5-.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不部找到方fl 的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。的 學(xué)生只能接受老師教* 7 變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè) 別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口Sliia師評(píng)價(jià).再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)進(jìn)行展示與；生的綜評(píng) 2E的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級(jí)二；發(fā)與;；好“：奧與會(huì)/小的互學(xué)習(xí).相互討論互究的功提升”的效率”多邊；科的整合”.是|強(qiáng)健康的教，加強(qiáng)運(yùn)”.醫(yī)學(xué)等進(jìn)進(jìn)習(xí).*升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自I保護(hù)意識(shí)識(shí)與能力。V-積堂比m