2016年11月小學教師個人總結范文

1、2016 2016 年 11 11 月小學教師個人總結范文 工作總結對于我們的工作來說有不可替代的作用，通過工作總結 , , 能尋找出工作中不足和優(yōu)勢，XXXX 為大家整理了 20162016 小學教師個人年終 工作總結，望給大家?guī)韼椭?2016 2016 小學教師個人年終工作總結一 作 為一名小學教師，我已經(jīng)工作了很多年了。 在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深刻的認識，現(xiàn)在的 我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信隨著時間的流逝，我還會做的更 好。 一年的時光很快的結束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的 更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一 下個人總結： 一學期

2、來，本人熱愛本職工作， 認真學習新的教育理論， 廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重 學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自 己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面 是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。 積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進 的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本中汲取營養(yǎng)， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤

3、工作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫太 空花園獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大 王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎， 輔導的作文 美 麗的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲 三等獎。 要提高教學質量，關鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作： 1 1、課堂上的情況。 組織好課堂教學，全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注 意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅 的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復 的毛病，課堂提問面

4、向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂 上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 2 2、要提高教學質量， 還要做好課后輔導工作， 小學生愛動、好玩， 缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)， 針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學 生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在 后進生的轉化上， 對后進生努力做到從友善開始， 比如，握握他的手， 摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和 差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評 學生之前，先談談自己工作

5、的不足。 3 3、 積極參與聽課、 評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長， 提高教學水平。 4 4、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的 關心，良好的師生關系促進了學生的學習。 5 5、課前準備：備好課。 6 6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個 字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 7 7、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、 習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 8 8、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組 織教材、如何安排每

6、節(jié)課的活動。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語 言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。 考試成績不穩(wěn)定等。 社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更 嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好 的明天奉獻自己的力量。 以后的教師生涯，我將會一直走下去，我相信我能夠一直進步下 去，這些都是我能做好的， 也是能夠做到的， 對我來說， 這不是難事， 所以我會一直走下去，我相信我能夠做的更好。 當一名教師是光榮的， 我一直為自己是一名教師感到自豪， 所以 今后的路，我將會繼續(xù)走過， 我相信我能夠做的更好 ! 2016! 2016 小學教師個 人年終工作總結二 時間過的真快，轉眼間到了期末，本學期，我結合 自己教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心學習，結合本校 的實際條件和學生的