托福聽(tīng)力經(jīng)典加試答案

1、 1 / 7 一分鐘記住xx聽(tīng)力經(jīng)典加試 答案： 托福聽(tīng)力經(jīng)典加試題目不多，不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)記住答案還是比較困難的，天道留學(xué)為大家搜集一份“托福聽(tīng)力經(jīng)典加試答案口訣”，幫助大家一分鐘記住托福聽(tīng)力經(jīng)典加試答案。 xx聽(tīng)力經(jīng)典加試答案口訣如何使用： 一聲A二聲B三聲C四聲 D. 關(guān)于鳥(niǎo)的遷徙的論文： 答案： C A BD A B 轉(zhuǎn)化后： 小心，不要飛離 大王花： 答案： C D A B B C 轉(zhuǎn)化后： 我要吃紅蘋果 xxxx音樂(lè)： 答案： C C CD B A A 2 / 7 轉(zhuǎn)化后： 我只想要重新聽(tīng) 女生丟IDxx： 答案： D A C D D 轉(zhuǎn)化后： 就光喊救命 xx聽(tīng)力加試主題： 神經(jīng)膠

2、質(zhì)細(xì)胞研究 xx： 教授說(shuō)早期對(duì)人類大腦的研究集中在神經(jīng)細(xì)胞neuron，讓一男生起來(lái)回答上節(jié)課的主要內(nèi)容，男生說(shuō)bioelectricity（生物電）通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞傳導(dǎo)，通過(guò)兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的接觸點(diǎn)傳到下一個(gè)細(xì)胞，有趣的是說(shuō)到這里被教授打斷，說(shuō)他答得已經(jīng)很完整了（有題目出現(xiàn)，問(wèn)教授打斷他的用意）。glialcells（神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞）的作用在早期被忽視了，人們認(rèn)為膠質(zhì)細(xì)胞只有支持神經(jīng)細(xì)胞的作用。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細(xì)胞也有傳導(dǎo)信息的作用，不是通過(guò)生物電，而是化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)。于是總共有三種傳導(dǎo)方式，神經(jīng)細(xì)胞間，膠質(zhì)細(xì)胞間，神經(jīng)和膠質(zhì)細(xì)胞互相傳導(dǎo)。而且發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細(xì)胞的數(shù)量及其巨大，遠(yuǎn)多于神經(jīng)細(xì)胞。同時(shí)還可能有修

3、復(fù)神經(jīng)細(xì)胞，決定哪些神經(jīng)長(zhǎng)的大。教授又說(shuō)，膠質(zhì)細(xì)胞可能與智力有關(guān)，越多智商越高，但這不確定。教授說(shuō)對(duì)膠質(zhì)細(xì)胞的研究是一個(gè)很開(kāi)闊的領(lǐng)域，建議學(xué)生們可以考慮畢業(yè)后作深入研究（有題目出現(xiàn)）。 本篇文章要點(diǎn)： 分析： 本篇文章所涉及的正是托福聽(tīng)力中最難的關(guān)于生物學(xué)方面的知識(shí)，所以其中的生詞非常多，比如glial cell等，但是同學(xué)們要注意，凡是托福聽(tīng)力中涉及到 3 / 7 的生詞，都會(huì)出現(xiàn)一些解釋原則對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，比如會(huì)出現(xiàn)which means等詞語(yǔ)。 后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)大腦中g(shù)lial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞）比neuron（神經(jīng)細(xì)胞）的數(shù)目多很多，glial cell（神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞）引起了科學(xué)家

4、的重視，開(kāi)始研究它究竟起什么作用（有題目出現(xiàn)，問(wèn)glial cell怎么引起科學(xué)家注意的）。 后來(lái)有一重大突破，發(fā)現(xiàn)glial cell傳導(dǎo)信號(hào)不是用的electrical signal，而是用chemicalconductor（有題目出現(xiàn)）。傳統(tǒng)觀點(diǎn)一直誤以為glial cell也像nerve cell一樣用電信號(hào)。后來(lái)談到glial cell可能的作用： 使人更intelligent。 對(duì)glial cell的認(rèn)識(shí)目前十分有限，但相關(guān)研究已經(jīng)開(kāi)始流行，是大家畢業(yè)之后可選的研究課題（有題目出現(xiàn)） Dialoguexx聽(tīng)力經(jīng)典加試主題： 女學(xué)生丟了錢包 xx： 女生的錢包中里面有她的stude

5、ntid&mealcard以及key等東西，無(wú)法回dorm。 于是去student service辦id card，遇到staff（口音是黑人）把守，說(shuō)沒(méi)有id card不能進(jìn)去，要么出示driving license，要么是有頭像照片的證件，比如passport或者其他。但是女生說(shuō)，我的wallet丟了，id card沒(méi)了，passport也在dorm里面，而沒(méi)有id card，dorm不讓進(jìn)(有題目出現(xiàn)，問(wèn)她為什么拿不到passport)。 后來(lái)女說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她和dorm負(fù)責(zé)人說(shuō)過(guò)，有email到這里做說(shuō)明。staff查了查，果然如此，然后staff又說(shuō)如果你能正確說(shuō)出passpor

6、t的number，就讓她進(jìn)去，女學(xué)生從容的說(shuō)出了number，他說(shuō)OK，你可以進(jìn)去了，但是你會(huì)受到監(jiān)視。女生說(shuō)who cares！女生又說(shuō)了： 4 / 7 她的meal card也掉了。管理員說(shuō)： 你在里面辦ID的時(shí)候也可以順便辦了meal card。女生說(shuō): 你真的是幫了我很大的忙?。?管理員： if you have some other problems, I am glad to help you。女生說(shuō)you help！（本句語(yǔ)氣為降調(diào)，有問(wèn)題出現(xiàn)，問(wèn)女生為什么這么說(shuō)。此題兩個(gè)選項(xiàng)為正確選項(xiàng)： 1、女生懷疑這個(gè)管理員是不是能幫他。 2、女生在解決了所有的問(wèn)題之后如釋重負(fù)） Conve

7、rsation托福聽(tīng)力經(jīng)典加試主題： 浪漫主義詩(shī)歌 xx： 主要介紹18-19世紀(jì)英國(guó)浪漫主義(Romanticism)詩(shī)歌的代表人Wordsworth的詩(shī)。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個(gè)稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（有題目出現(xiàn)）。 neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩(shī)人的作品分為三個(gè)階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的（花與草）詩(shī)歌。中期時(shí)是對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論。后期時(shí)對(duì)早期的作品進(jìn)行修改。 目前文學(xué)界還是認(rèn)為它早期的作品是最好的。教授

8、還說(shuō)，他的詩(shī)越寫到后來(lái)越糟糕，反而早期的比較好，本文重點(diǎn)講了他第一階段的詩(shī)。 Dialogue 主題： 5 / 7 鳥(niǎo)類遷徙bird migration xx： 一個(gè)學(xué)生找老師因?yàn)樗獙懙腷irdmigration的報(bào)告，但找不到足夠多的材料，老師認(rèn)為不可能材料不夠（有問(wèn)題出現(xiàn)，問(wèn)教授這話什么意思，答案是她認(rèn)為找resource應(yīng)該easy)，男生說(shuō)因?yàn)樗獙懙胮aper是關(guān)于古代鳥(niǎo)類遷徙的，所以資料不夠。 教授的說(shuō)： “你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么?！?后來(lái)他說(shuō)想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個(gè)題目的看法之類的，老師說(shuō)她的要求是希望他們運(yùn)

9、用所學(xué)知識(shí)研究來(lái)完成paper不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的oldtheory，然后現(xiàn)在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrateat night，人們大多只看到大鳥(niǎo)，所以認(rèn)為小鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的翅膀下遷徙什么的，其實(shí)新發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾▲B(niǎo)晚上飛（有問(wèn)題出現(xiàn)，通過(guò)說(shuō)這個(gè)topic來(lái)驗(yàn)證自己理解了老師的意圖change the topicfrom ancient to recent）。后來(lái)他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥(niǎo)，又被老師拒絕了，老師說(shuō)才15頁(yè)的報(bào)告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯(cuò)。最后老師希望他一周后再來(lái)一下，看一看他確

10、定的方向。 Lecture: 大王花 植物分類歸屬問(wèn)題，單靠外觀是不能判斷的，相似的植物不一定是一類，反之亦然。說(shuō)了印度的某一種吃肉的大紅花，給了圖片（圖片有點(diǎn)惡心）。 這花的特點(diǎn)： （1）大。直徑1米； （2）發(fā)出氣味，能把蒼蠅吸引過(guò)來(lái)。一開(kāi)始根據(jù)它的這兩個(gè)特征，將它歸類到一個(gè)order（這個(gè)屬種都很大的花），后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)。學(xué)生提問(wèn)不能測(cè)DNA 6 / 7 嗎，教授說(shuō)這種大花基本不進(jìn)行光合作用，沒(méi)法提取一般植物能提取到的DNA。 后來(lái)終于找到了它的營(yíng)地，但是這個(gè)屬種（好像有violate, willow之類）的花都很小，而且沒(méi)有異味。所以，結(jié)論，不可以貌取人。后來(lái)又講了這種花很有可能滅絕，原

11、因是要fly幫忙運(yùn)花粉，要同種的花在一起，要這些條件同時(shí)發(fā)生，是小概率事件。 大意是說(shuō)大王花又大又臭將物種分門別類其實(shí)不是件容易的事，例如： 大王花，解釋了一些特性，如散發(fā)惡臭吸引flies來(lái)授粉pollination，光透過(guò)這些特性很難把他歸類，與他同一order的另一種植物，與大王花天壤地別。一開(kāi)始以為是和m什么一類，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是。學(xué)生問(wèn)為何不用植物DNA鑒識(shí)，教授說(shuō)后來(lái)終于鑒定出來(lái)是什么類了，但是它和該類的植物差別很大，所以無(wú)效。另外，大王花不容易繁殖，觀察的機(jī)會(huì)也不多。 講生物的分類分屬，一種忒獨(dú)特的植物，只有馬來(lái)西亞和印度尼西亞有，是霸王花！忒大長(zhǎng)得，氣味也忒大，吸引蒼蠅的！不過(guò)照片

12、上看還不錯(cuò),但是不好分類，一般是根據(jù)外形分類，就分了一類，但是覺(jué)得不該這么分。同學(xué)問(wèn)，可以用超級(jí)先進(jìn)的DNA嘛。然后教授回答，暈，廢話，早就想到了，可是?DNA也沒(méi)辦法。（說(shuō)似乎這種花有什么光合作用的化學(xué)物質(zhì)，）但是不能進(jìn)行光合作用，不能自已從太陽(yáng)獲得能量，就很BT的長(zhǎng)出東東伸到別的植物那里去吸養(yǎng)分。暈，所以DNA不準(zhǔn)。哦還有，這霸王花很稀少了，然后繁殖也很難，也是那種雌雄異體的，傳播花粉，但是這樣都還是很難繁殖，有多難呢？教授自問(wèn)自答，說(shuō)反正對(duì)這種植物研究多年了的人都沒(méi)看到過(guò)。 Lecture: ragtime music ragtime music在某個(gè)時(shí)期很流行（like Rock &a

13、mp; Roll在某一時(shí)期一樣），那個(gè)年代年輕人很喜歡這種音樂(lè)。然后講到piano，說(shuō)piano可以很好的詮釋這種音樂(lè)，再加上，那個(gè)年代，大家都沒(méi)錢，就去public concert or restaurant什么的聽(tīng)音樂(lè)，而piano聲音夠響亮，又和ragtimemusic rhythm搭配的天衣無(wú)縫，所以，兩者相得益彰。 7 / 7 后來(lái)流動(dòng)演出，piano不方便，慢慢被其他樂(lè)器替代。同時(shí)，此樂(lè)也是jazz的前身，有學(xué)生提出同Jazz比，教授說(shuō)是jazz是improvise的，因?yàn)檠葑嗾卟话磁评沓雠?，一首曲子由七個(gè)人彈，彈出七種調(diào)。這種ragtime音樂(lè)影響很遠(yuǎn)，例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來(lái)的。 音樂(lè)歷史，某種音樂(lè)chockmusic？有個(gè)ragtime其流行原因，因?yàn)閭鬟f出了年輕人的精神和活力。然后對(duì)其他音樂(lè)的影響，比如說(shuō)jazz和rap，還提到了鋼琴的流行。特流行！誰(shuí)都聽(tīng)鋼琴。鋼琴的聲音特好，鋼琴特牛，特貴，那時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人買得起，然后聲音特好，穿透力特強(qiáng)? Ragtimemusic: 講特定的樂(lè)器和音樂(lè)之間的關(guān)系。（主旨題一道）比如regtime和鋼琴珠聯(lián)璧合。1鋼琴可以把regtime的輕快節(jié)奏表達(dá)的淋漓盡致，能夠表現(xiàn)younggeneration的inspiration and energetic此音樂(lè)深受年輕人喜愛(ài)在當(dāng)時(shí)非常流行，流行程度相當(dāng)于roc