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2、實習內容實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常 工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完 全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們 也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得最全面的范文參考寫作網站自己沒有受到領導重用,所干的 只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經幾乎沒用上驗?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。 參加工作后才能深 刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外

3、,課本上學的理論知識用到的很 少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件, 自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再 差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不 想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許 多。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對 著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的

4、個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也 許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。 而且要開始有意識地培養(yǎng)自己 的理財能力。五、實習體會踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁 忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。 而有些同事表面笑臉相迎,背 地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,范文寫作因此剛出校 門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病 時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電

5、視上不止一次的看到職場的險惡, 公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走 人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從 未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或 書本上看到過很多精彩的談判案例, 似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才 能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷, 而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗, 工作總結為將來自己走上工作 崗位做

6、好準備。笆二;二三先汪三三機師結卩以師的教案n改:一考業(yè)關首 -霊量平的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-, +_”. .出色-各項任校Rib組織全組教師進一步;習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教* G根本,以教*二三團iHyir文三二Fi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數:整:數則二才三法根減數法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二;發(fā)與;g “:奧與會積堂比m滬111=in-.,.議形課課例展示交流En-hssPSZ

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