20XX年大學(xué)生寒假社會實踐心得體會范文1000字_第1頁
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2、幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制, 大家都知道銀行是經(jīng)濟的 核心,核心受阻,必然抑制經(jīng)濟部門的發(fā)展,如保險、證券業(yè)等,也必然反作用 于國有企業(yè)改革,并形成惡性循環(huán),當(dāng)然,解決方法是有的。首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革,改革的具體措施, 需由當(dāng)?shù)馗骷壵虻刂埔?,借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗也可以聘請專業(yè)經(jīng)濟 學(xué)家、咨詢機構(gòu)對企業(yè)進行重新評估、考察,找到解決途徑和措施,企業(yè)是解決 的最關(guān)鍵一環(huán),范文TOP 100國有企業(yè)改革好了,下崗職工復(fù)崗問題自然解決, 職工有錢了,消費自然旺盛起來,擴大內(nèi)需自然容易解決了,經(jīng)濟增長率自然提 高了,銀行的貸款自然能還上。第二:私營企業(yè)貸款很難實施,

3、隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進行, 住房、買車貸款如火如荼地進行,主要是由于有物權(quán)作保證,經(jīng)濟法上說過當(dāng)物權(quán)超過債權(quán),在貸款人無能力償還貸款時,銀行有權(quán)對抵押物進行處置,使 得銀行自然加大貸款力度,積極放貸,我國住房、買車貸款迅速增大會是很自然 的事情,對于與房地產(chǎn)、汽車、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到了積極的推動 作用。但是,這不能解決銀行呆壞賬率過高、經(jīng)營風(fēng)險較大的根本問題,因為畢 竟放貸的數(shù)量有限規(guī)模不大,現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對民營企業(yè)貸款,各地銀行積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗, 在我看來未必可行:1、江浙地區(qū)有良好的民營企業(yè)經(jīng)營氛圍,中、小型國有企業(yè)很少,很多人 愿意私人當(dāng)老板,另外,個人信譽度較高

4、,銀行的信用貸款可以及時還上,但其 他地區(qū)是否具備這種氛圍,還很難說。2、在微觀經(jīng)濟四大要素中,勞動、土地、資本、企業(yè)家才能,企業(yè)家才能 是很難界定的,也就是說,在決定某項貸款時,到底誰更具有才能呢?只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴張的趨勢時, 或者該企業(yè)家以前信譽較高,銀行才有可 能進行發(fā)放,但是,這種情況如何進行界定的呢 ?可以說困難重重,尋租行為時 常發(fā)生,造成貨幣供給使用效率很低,競爭不公平。何況,民營企業(yè)淘汰率過高 但是江浙地區(qū)不同,前面已經(jīng)說過,那個地方已經(jīng)有很好的傳說,何況大型民營 企業(yè)也較多?!皽刂菽J健薄ⅰ疤K南模式”,這使我迅速想到經(jīng)濟學(xué)家,不但是要有進行某些定性分析,更重要的

5、是設(shè)計一些切實可行的定量分析,上例中,如建立一套符合中國現(xiàn)實情況的標(biāo)準(zhǔn)體系,包括對企業(yè)的未來的評估,企業(yè)家個人才能的 評估,企業(yè)家信譽的評估結(jié)合起來的評比的在套類似西方發(fā)達國家的評比參數(shù), 而很多經(jīng)濟學(xué)家只做大體上的討論, 卻不去做更精、更細、更周密的計算、調(diào)查, 我想這也是經(jīng)濟學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中實用的重要原因吧!寒假社會實踐報告2又是一年寒假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何 打算.所以今年寒假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社 會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維

6、 持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自 己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐, 找出自己的不足和差距所在?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,思想?yún)R報專題只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。 今年自己的寒假和去年有所不同。其實 學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不 會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸 社會,品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下

7、級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。 它讓我明白到別 人批評你或是你聽取他人的意見時, 一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠 心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批 評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn), 為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌 倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。那么我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中, 我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@, 你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你 對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必

8、須有主動性和 積極性,對成功要有信心,范文寫作要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支 持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全 部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺, 但總的來說,這次的打工生活是我 人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活, 我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是 我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”, 而在每個用人 單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣 重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)

9、然更看重個人的相關(guān)工作 經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有 了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這 段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦, 鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些 社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了 關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清 醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加 一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論, 增長一些書本

10、上學(xué)不到的知識和技能。 最全面 的范文參考寫作網(wǎng)站因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會, 我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡 單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段, 更重要的是借機培養(yǎng)自己 的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以 及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所 有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性, 獲益良多,這對我 今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。 這次的打工是一個開始,

11、也是一個起 點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最 重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間 參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會, 賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多 少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀 書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,放假的時候,經(jīng)常 往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講 臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且

12、, 專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的 工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求, 把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要 有認真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要 求,在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的 同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距, 當(dāng)然,這種差距并不是一 時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常 常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們, 可以當(dāng)作是榜樣,但不可

13、過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明 了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會 所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會, 職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧, 總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成 功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。編輯推薦:笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝

14、”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認;習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺

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