20XX——20XX年小班第一學期班級工作總結(jié)

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2、；有的說 話不清楚？?也有像王風年、曾德勝、鄭進成、王瀾這樣自理能力強的孩子。但是, 幼兒的常規(guī)意識幾乎沒有，為了養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，因 此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo)、多鼓勵，多示范，嚴格要求孩子，使 孩子在自理方面都得到了一定的提高，特別是在吃飯方面，經(jīng)過一學期的指導(dǎo)， 大部分孩子都能獨立進餐；并且掌握了穿、脫鞋子的正確方法，學會了如何疊放 衣物等等。、發(fā)揚團隊精神，優(yōu)質(zhì)完成班務(wù)；（一）情況分析本學期的重點目標是:1. 培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力；像班里的王瑩瑩、陳家亮剛來時衣服不會 穿，午睡時連被子也懶得給自己蓋起來，一直跟老師說：“我不會”，在平日在, 我們就

3、一點一點地教他如何脫穿衣服，脫穿褲子，認識鞋子的正反，要求他們， 現(xiàn)在他們自己能穿好褲子，正確穿鞋了。2. 學會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流；班里的幼兒基本都 是本地人，與人講話口音很重，特別是馮身浪、王風淋剛來時他的話很困擾我們， 聽不懂，不能理解他的意思，而他對普通話也很陌生，在以后的日子里，就會給 他特別輔導(dǎo)，每天引導(dǎo)他練習幾句，慢慢地他的話我們開始能聽懂了， 交流也多 了，感情自然也好了。孩子們的各方面的發(fā)展:1. 新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅持每天上幼兒園園。記得黃瑩、林沐森、王瑩瑩、王瀾、馮瀾清剛來園時哭了兩個星期，每天來園都 拉著家長的衣服不放，任我

4、們怎么勸也無動于衷，后來在做游戲時，我積極鼓勵 他們參加，并細心地指導(dǎo)他，讓他們樂意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集體 生活的快樂，現(xiàn)在每天他們是第一個來園的，而且笑著喊“老師早”。2. 能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便 （大便會叫老師 幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情；3. 初步養(yǎng)成了較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守 各項常規(guī)；在禮貌方面，幼兒的表現(xiàn)非常好，“謝謝” “不用謝”“對不起”“沒 關(guān)系”他們都會恰當運用。玩耍時，我經(jīng)常聽到他們說：我們是好朋友，我們-起玩。4.知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語 ；愿意和同伴友好 相處，一起

5、分享自己的玩具；思想?yún)R報專題由于幼兒年齡段偏小，所以常會發(fā)生 爭搶玩具的現(xiàn)象，這時我們鼓勵孩子一起玩，或是輪流玩，一學期下來，他們會自己想辦法來解決，先給誰玩，再給誰玩，大家都不 去搶了。5.學習和初步習慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來, 能回答別人的提問；6.認識了自己，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認識各種事物。等表現(xiàn)7.喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，知道扮演角 色來進行游戲。小班幼兒對講故事，兒歌特別感興趣，我們經(jīng)常會引導(dǎo)幼兒來表 演一些簡單的故事，像“小豬胖嘟嘟”，“小餅干做體操”，“大皮球” 得都很棒。本學期工作雖然取得了成績，但還有不足之處:；個

6、別1、部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多 幼兒如余佳翊、王慧芝、王晨薇等吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。2、12月份，幼兒遲到現(xiàn)象較多，參加早操的孩子數(shù)量少。3、班內(nèi)部分小朋友如王方滇、王風淋等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認 真學習的現(xiàn)象?？偨Y(jié)過去，展望未來。在新的學期，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊 密，建立良好的班風，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。讓我們攜手, 共同托起明天的太陽。澄邁縣馬村中心幼兒園周惠卿20XX年1月21日笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二

7、致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言