20XX-20XX學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié)

1、20XX-20XX學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié)20XX年-20XX學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德立校，以德 立人的辦學(xué)方向，確立了全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效的德育工作 思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相 結(jié)合，切實(shí)抓好對小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法 紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下：、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。1、繼續(xù)開展樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師主題實(shí)踐活動，學(xué)校黨支部 堅(jiān)持按時召開黨會，通

2、過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性 教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識，明確努力方向，密切群眾。2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育 科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會， 組織教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、教師職業(yè)道德規(guī)范，制定小學(xué)教師 行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)義務(wù)教育法.要求教師以身作則，為人師表.每人撰寫6篇學(xué) 習(xí)心得，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤， 學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得 體會，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。學(xué)習(xí)有關(guān)班文明禮儀為學(xué)校、班級組3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班， 級管理方面的知識

3、內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開展了 主題的教育活動，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好， 織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄， 撰寫 了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多 彩的主題班隊(duì)會，同時要樹立轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要的教育思 想。按時檢查德育工作，對各班黑板報(bào)，讀書角，衛(wèi)生角，通過開學(xué)初、期中、期 末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊(duì)活動記錄 ，活動內(nèi)容符合學(xué)生 年齡特點(diǎn).、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育 教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課

4、為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段 進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能， 挖掘教材中德育因素，有目 的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì) 量較好的德育滲透論文。三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中1、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育，幫助學(xué)生樹立正確的國防意識, 法律意識、環(huán)保意識等。2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，九月十日教師節(jié)進(jìn) 行尊師周活動；十月一日國慶節(jié)，組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主 題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。十一月份, 我們學(xué)校分三個年級組召開了三次養(yǎng)成教育大

5、會，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、 文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。 十二月份，舉行了冬季體育運(yùn)動會。通過召開體運(yùn)會，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑 強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。20XX年三月開展了獻(xiàn)愛心活動，為患腸癌的周展望 老師捐款2628元。20XX年四月十日，舉辦了加油20XX寶潔百所希望小學(xué)快樂 體育運(yùn)動會。借此東風(fēng)，號召全校師生以實(shí)際行動為20XX加油，以優(yōu)異成績向奧運(yùn)會獻(xiàn)禮。.五月十九日，我們學(xué)校組織開展了抗震救災(zāi)，人人有責(zé)活動。我 們發(fā)動全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款，向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災(zāi)活 動中，我們學(xué)校師生一共捐款元，是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最

6、高的一所學(xué)校。 六月 一日,舉行了歡慶活動，表演了 20多個節(jié)目。本月，我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教 育局舉辦的陽光體育活動。在這些比賽活動中，我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名 和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演 獲得第三名。我們張金霞校長的藝術(shù)論文獲得了區(qū)比賽一等獎，我們的王燕華老師被評為優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)教師。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)， 鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。3、環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán) 境教育課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以愛 護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園為主題，

7、開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源 的教育實(shí)踐活動。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、 無煙日等各項(xiàng)活動，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳小學(xué) 生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀.法律知識、自糾自護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等，每月 進(jìn)行一次板報(bào)評比，通過評比活動，使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化.并每月由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教育效果。5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成 教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特 別是文明禮貌教育，以新的

8、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容， 開展?fàn)幃?dāng)文明班級活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地, 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了文明班 集體的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi) 容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為， 為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您可以訪問（）查看更多與本文20XX-20XX學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié) 相關(guān)的文章。6心理健康教育我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部中小學(xué)生 心理健康教育指導(dǎo)綱要.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全

9、覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全留守、單親、無親學(xué)生檔案，做好 教育記錄，活動中開展手拉手，一幫一，同在一片藍(lán)天下等獻(xiàn)愛心教育活動,幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育絡(luò)功能堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開 展三合一教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常， 互相反映學(xué)生表 現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用，幫助老師及時與家 庭進(jìn)行。我們對家長發(fā)放有關(guān)家教資料，進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從每月的查閱的情況看，班主任和任 課老師都能通過各種渠道

10、，及時地與家長取得，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中 的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、長假期 間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作， 做到時刻關(guān)注每 一個孩子。五、用名言警句立德，以榜樣立德。20XX年春，我們的張金霞校長每天都在學(xué)校管理專用黑板上寫一則關(guān)于立 德的名言警句，要求全校師生記錄背誦下來，并且號召師生用名言警句指導(dǎo)行動， 還在6月份舉行了立德名言警句競賽活動。今年春季，我們學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)每天 還在學(xué)校管理專用黑板上通報(bào)表揚(yáng)好人好事， 并號召大家向榜樣看齊，要求師生 趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。今后, 一切從 為培養(yǎng)回顧過去，我們學(xué)校在以德立校、

11、以德立人方面確實(shí)做了大量工作。然而， 社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃，可謂任重 道遠(yuǎn)！因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。 我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)， 孩子出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)， 不斷提高教師的科研意識， 德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。您可以訪問()查看更多與本文20XX-20XX學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié) 相關(guān)的文章。笆二;二充備課三丁用五：先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積注教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二 .S續(xù)：二致:勤主

12、溝”二+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和 “。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)11型iHm"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:;：HS則二意制計(jì)三:根減T.：； = S*找到方有的方）還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教* "7變動的問I就處理不了。個別學(xué)生老師怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評 .再進(jìn)行個別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合