幼兒園新冠疫情防控開學(xué)演練方案

1、幼兒園疫情防控開學(xué)演練方案為科學(xué)規(guī)范有序地開展疫情防控工作，加強(qiáng)開學(xué)后疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全員師生員工的身體健康和生命安全， 維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。一、演練目的1. 切實(shí)做好我園疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。2. 全面提高我園開學(xué)后傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處理過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)待定。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)安保組：醫(yī)護(hù)組：秩序組：后勤組：信息組：四、職責(zé)分工1. 組長(zhǎng)職責(zé)負(fù)責(zé)指揮相關(guān)部門做

2、好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，自發(fā)生疫情狀況起，完成口頭報(bào)告和書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)。2. 副組長(zhǎng)職責(zé)協(xié)調(diào)組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度協(xié)調(diào)工作，如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)于突發(fā)發(fā)燒，嘔吐，咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。3. 安保組職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序，保障安全。4. 醫(yī)護(hù)組職責(zé)對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，協(xié)助將發(fā)燒教職工及幼兒轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)燒門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)燒人員密切接觸者的暫時(shí)留置處理工作。5. 秩序組職責(zé)負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散之惡污染地區(qū)地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。6. 后勤組職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資

3、保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。7. 信息組職責(zé)負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全程記錄工作五、演練內(nèi)容（一）教職工入園演練1. 教職工每天早上在家自測(cè)體溫，并填下體溫自測(cè)表。體溫正常 者才能來園。2. 教職工入園前，保安在幼兒園大門口處進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。3. 檢測(cè)體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。4. 保安用消毒水對(duì)教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒。5. 教職工上交每日體溫自測(cè)表（保健醫(yī)收）（二）班級(jí)衛(wèi)生消毒演練方案：班級(jí)教室、睡眠室、衛(wèi)生間每天3 次開窗通風(fēng)，每次10-30 分鐘，保持空氣流通。室內(nèi)地面應(yīng)每天至少擦式清潔三次；衛(wèi)生間、垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。疫情期間，應(yīng)加

4、強(qiáng)開展 隨時(shí)消毒和教室日常預(yù)防性消毒。日常預(yù)防性消毒：1. 保持班級(jí)教室、睡眠室、衛(wèi)生間開窗通風(fēng)，每次10-30 分鐘，保持空氣流通。2. 采用紫外線燈照射進(jìn)行空氣消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于1 小時(shí)，每天一次。3. 地面可用含有效氯濃度為250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，30分鐘后再用清水拖拭干凈；4. 幼兒桌椅、教具櫥、教具、窗臺(tái)、門把手、開關(guān)等高頻接觸的部位，用250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑擦拭，30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。5. 洗手間應(yīng)配備足夠的洗手設(shè)施，有充足的肥皂、洗手液。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水，按照“七步洗手法”洗手?？筛鶕?jù)實(shí)際情

5、 況配備含乙醇快速手消毒液。6. 衛(wèi)生間的消毒，可用有效氯濃度 250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按扭、洗手臺(tái)面等，30 分鐘后開窗通風(fēng)，清水洗凈。7. 消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。發(fā)生疫情應(yīng)急消毒發(fā)現(xiàn)疫情根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對(duì)疑似病例和密接人員的生活用品（包括餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等消毒方法參考如下：1 .疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為 1000 mg/L 的含氯消毒劑消毒。消毒對(duì)象和方法可參考日常性消毒。2 . 疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固能過氧乙酸應(yīng)急嘔

6、吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L 含氯消毒劑擦拭。污物污染的臺(tái)面和地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯濃度為2000 mg/L2 米， 30 分鐘后，擦拭 2 遍。3 .疑似病例所在班級(jí)座位及周邊位置用有效氯1000mg/L2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或23遍的擦拭消毒。4 . 消毒人員及時(shí)填寫隨時(shí)消毒處理記錄（附表）并存檔備查。常見消毒劑及配制1 .有效氯濃度500 mg/L 的含氯消毒劑配制方法：2 .84 消毒液（標(biāo)識(shí)有效氯含量5%） ：按消毒液：水為1:100 比例稀釋；3 . 消毒粉（標(biāo)識(shí)有效氯含量12% ， 20 克 /包） ： 1 包消毒粉加4.8升水；4 .

7、 含氯泡騰片（標(biāo)識(shí)有效氯含量500mg/ 片） ： 1 片溶于 1 升水。5 .75% 乙醇消毒液：直接使用。6. 其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)以殺弒腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。注意事項(xiàng)1 .含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)應(yīng)戴口罩和手套。兒童請(qǐng)勿觸碰。2. 乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。（三）幼兒入園演練方案：1. 家長(zhǎng)將幼兒送至幼兒園大門口，排隊(duì)準(zhǔn)備有序接受晨檢入園。2. 值班園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師、保安提前換好防護(hù)服，帶好口罩、手套和護(hù)目鏡，使用額溫儀對(duì)準(zhǔn)備入園幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。（組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保安）3. 保健醫(yī)生對(duì)所有進(jìn)校園幼兒一律測(cè)量體溫、看口腔、正常幼兒更換口罩，發(fā)放晨檢卡入園。做到

8、一測(cè)：額頭、手心；二看：面色神情、咽喉、皮膚；三問：在家飲食、睡眠、大小便；四查：不安全物品（保健醫(yī)生）4. 保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將其轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)門口（無人區(qū)或勸返區(qū)），保健醫(yī)生重測(cè)體溫做好記錄。值班領(lǐng)導(dǎo)詢問家長(zhǎng)14 天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)使或與確診病例、疑似病接觸史。立即勸返，由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。（保健醫(yī)生、保安）5. 保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）6. 家長(zhǎng)接回家，經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無上述情況，登記安全報(bào)備。（保健醫(yī)生、班主任）7. 經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病

9、毒后，立即上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)市疾病預(yù)防控制中心和當(dāng)?shù)亟逃姓块T。（保健醫(yī)生、組長(zhǎng)）8. 班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。 （班級(jí)教師、保健醫(yī)生、組長(zhǎng)）（四）幼兒入班演練方案1. 入園時(shí)幼兒依次走過測(cè)溫區(qū)，晨檢人員用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行逐個(gè)體溫檢測(cè)，并對(duì)幼兒的書包、衣物、鞋子等物品進(jìn)行消毒。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開，不得逗留。（如幼兒有發(fā)燒狀況，保健醫(yī)要立即隔離該幼兒及家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)溝通，家人近期14 天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)

10、地區(qū)，旅居使、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮，并撥打120 。 ）2. 體溫正常、無其他癥狀的幼兒，有序地進(jìn)入門廳。3.幼兒進(jìn)入門廳后，由各樓層管理人員對(duì)幼兒進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，無異常幼兒，可分流進(jìn)入自己班級(jí)。4. 各班級(jí)一名接園老師在預(yù)備區(qū)等候幼兒，進(jìn)行第三次體溫測(cè)試，確定幼兒溫度正常后，再次對(duì)其衣物、書包等物品進(jìn)行二次消毒，并協(xié)助幼兒更換鞋子及衣物后進(jìn)入洗手間。5. 教師收取幼兒體溫自測(cè)表。6. 配班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒按七步洗手法正確洗手，擦干后方可進(jìn)入教室。（五）在園期間發(fā)生疫情演練方案1. 班級(jí)幼兒在班級(jí)突然發(fā)燒，咳嗽，班級(jí)保育員老師立刻進(jìn)行處理，先將幼兒隔離，然后對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)試。

11、2. 通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)，保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢問等。經(jīng)測(cè)試， 第一次體溫超過37.3 ， 復(fù)測(cè)后， 仍超過 37.3 ，立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時(shí)隔離室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。3. 班級(jí)老師電話聯(lián)系家長(zhǎng)，另一位老師迅速將其他幼兒帶離教室，并安撫其他幼兒情緒，保育員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。4. 班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查幼兒近期14 天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮，并撥打120 。5. 立即停止幼兒園群聚活動(dòng)，停止可能造成疫情

12、擴(kuò)大的一切活動(dòng)。6. 對(duì)于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。7. 現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，對(duì)于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。8. 配合 120 轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。9. 保健醫(yī)生及班級(jí)老師分別隨訪幼兒情況。11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、 水龍頭、 洗手池、 衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500ml/L的寒露消毒液進(jìn)行噴傻消毒，消毒完30 分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。12.一旦確診，立即上報(bào)街道、市教育局等相關(guān)部門。13. 班級(jí)老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。（六） 幼兒離園演練方案1. 離園前教師晚檢。測(cè)體溫一看口腔

13、一記錄體溫一發(fā)晚檢卡一摸：額頭手心二看：面色神態(tài)、咽喉、皮膚三問：是否舒服2. 如發(fā)生突然發(fā)燒，咳嗽，參考“幼兒在園期間疫情發(fā)生演練方案”3. 措施離園，避免人員擁擠。老師按順序?qū)⒂變核椭劣變簣@大門口，手遞手交給家長(zhǎng)。（各班錯(cuò)峰放學(xué)）4. 老師向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況及健康狀況。家長(zhǎng)帶幼兒離園。5. 幼兒離園后，班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)外機(jī)走廊環(huán)境、物品的消毒工作，并做好記錄。6. 確認(rèn)班級(jí)無人后打開紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程規(guī)范2020 年 4 月 13 日，山東印發(fā)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知，對(duì)中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程進(jìn)行規(guī)范。具體應(yīng)急處置流程規(guī)

14、范如下：一、自感不適或檢測(cè)異常的處置在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫A37.3 ， 應(yīng)由所在場(chǎng)所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員（一般為學(xué)校校醫(yī)或分管校領(lǐng)導(dǎo)）異常人員帶離后，場(chǎng)所其他工作人員登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)， 注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手， 減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。二、臨時(shí)留觀點(diǎn)的處置在臨時(shí)留觀點(diǎn)，一般由定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生或校醫(yī)對(duì)有異常情況的人員

15、再次進(jìn)行體溫檢測(cè)（應(yīng)使用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫）和簡(jiǎn)單詢問，如果確認(rèn)體溫A 37.3 C或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如有境外或省外重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置。如果體溫<37.3 ，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。三、轉(zhuǎn)運(yùn)與診治啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，原則上由學(xué)校通知120救護(hù)車到校，轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員至指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治?；疾∪藛T是學(xué)生的要通知家長(zhǎng)，中、 高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不允許家長(zhǎng)自駕運(yùn)送，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可由家長(zhǎng)自駕運(yùn)送學(xué)生到指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診。學(xué)校有關(guān)工作人員

16、應(yīng)在做好個(gè)人防護(hù)后（二級(jí)防護(hù)，佩戴 N95 口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48 小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失 72 小時(shí)后） 、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。學(xué)校要及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和觀察。師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時(shí)間按要求上報(bào)。學(xué)校要第一時(shí)間上報(bào)主管教育部門、當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）。四、確診后處置與善后處理在當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間進(jìn)

17、校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒等工作；公安部門應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法。當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)疫情處置的范圍和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。五、其他要求學(xué)校應(yīng)在校門口、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)， 其中教室、宿舍等場(chǎng)所每樓層至少設(shè)置1 處。 留觀點(diǎn)需避開必經(jīng)通道，相對(duì)遠(yuǎn)離師生集中活動(dòng)場(chǎng)所。如多人同時(shí)出現(xiàn)異常時(shí)，應(yīng)各自單間隔離。幼兒園

18、晨、午、晚檢制度一、在大門口設(shè)置專門入園通道，配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，對(duì)師生員工及辦理業(yè)務(wù)人員逐一檢測(cè)體溫，對(duì)體溫異常（超過 37.3 度）癥狀人員一律勸返，禁止入園，依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告，嚴(yán)禁帶病帶藥幼兒入園。（要求：教師、幼兒、家長(zhǎng)及外來人員應(yīng)佩戴口罩）二、疫情期間，實(shí)行幼兒自主進(jìn)班、教師值守、錯(cuò)時(shí)離園，家長(zhǎng)一律不進(jìn)園。早入園時(shí)，家長(zhǎng)送幼兒至大門口，待晨檢合格后，幼兒自主到所在班級(jí)，沿途由教師值守看護(hù)。實(shí)行小中大班錯(cuò)時(shí)離園制度，由教師帶領(lǐng)班級(jí)幼兒到門廳處接園，直到疫情解除。三、幼兒入園后教師及保健醫(yī)生觀察1 、為防止幼兒將傳染病及危瞼品帶進(jìn)幼兒園內(nèi)，晨檢教師必

19、須做好:一摸、二看、三查工作。一摸:用手摸幼兒前額、頸部、頜下淋巴結(jié)是否腫大，干咳，發(fā)燒，對(duì)可疑干咳、發(fā)燒者，及時(shí)送保健室觀察治療。二看:觀察幼兒的精神是否活潑，面色是否正常，眼睛是否充血、流淚，是否流鼻涕等。注意皮膚面部是否有皮疹，咽部是否充血、紅腫等。三查:根據(jù)幼兒傳染病流行情況，對(duì)易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)隔離，同時(shí)要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品如:小刀、玻璃片、石子、紐扣等。2 、在午間檢查中，教師及保健員要堅(jiān)持交接班制度，把班級(jí)幼兒情況， 進(jìn)食情況，交接給中午值班老師，并且要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好書面交接班，中午值班教師要認(rèn)真觀察幼兒睡眠情況，（重點(diǎn)觀察幼兒是否有干咳、發(fā)熱等癥

20、狀）發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。3 、幼兒園的晚檢，由二名教師協(xié)助幼兒整理衣帽，系好鞋帶，檢查手臉是否干凈，帶好幼兒自己的物品。老師要嚴(yán)格核對(duì)安全接送卡，憑卡接送幼兒，不相識(shí)或未成年人不得接孩子潭杜絕冒領(lǐng)，對(duì)幼兒一日中有異常情況的需認(rèn)真向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。4 、 保健醫(yī)生每日三次進(jìn)班， 隨身攜帶紅外線體溫測(cè)量?jī)x，觀察幼兒有無咳嗽、倦怠、精神萎靡等癥狀，隨時(shí)給可疑幼兒測(cè)量體溫。帶班教師也要加強(qiáng)觀察，所有入園幼兒每日早中晚各測(cè)量一次體溫并填寫幼兒體溫登記表，發(fā)現(xiàn)可疑幼兒及時(shí)隔離，按防控要求及時(shí)通知家長(zhǎng)和送診。四、嚴(yán)格禁止所有網(wǎng)購物品進(jìn)入幼兒園。五、嚴(yán)格控制外來人員入園，有事的由工作人員到大門口辦理，確需入園辦理的（食材配送人員，要求相對(duì)固定人員），入園需配帶口罩在大門接受安保人員測(cè)溫正常，登記后方可入園。六、簽訂疫情防控安全責(zé)任書。由保育保健中心制定告教職 員及幼兒家長(zhǎng)疫情防控安全責(zé)任書，各教職工、幼兒家長(zhǎng)簽字確 認(rèn)。在家庭成員（教師、幼兒）身體有新冠肺炎等疑似癥狀時(shí)， 一定要報(bào)告幼兒園并就醫(yī)檢查，不得帶病入園。對(duì)故意隱瞞情況 導(dǎo)致師生傳染的，向上級(jí)報(bào)告，并按國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。幼兒園缺勤登記追蹤制度1 .對(duì)于每日缺勤的幼兒，班主任要主動(dòng)打電話詢問缺勤原因，幼 兒有無發(fā)