生物興趣小組活動計劃

1、生物興趣小組活動計劃生物興趣小組活動計劃一、活動目的1. 有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力生物學(xué)課外活動是科學(xué)研究的基本雛型，富于實踐性和創(chuàng)造 性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和生物學(xué)能力。2. 促進課堂教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量生物學(xué)課外活動，可鞏固、加深和擴大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生 物學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的基本組織形式， 但在一定程度上還受時間和空間的限制，需要配合課外活動，使課內(nèi)外相結(jié)合.3 .提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)生物學(xué)人才課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加生物學(xué)課外 活動的學(xué)生，對生物學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長 能否成為終身志向，就有待于課外活動來進一步提高和

2、形成。 學(xué)生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的生物界，不斷發(fā)現(xiàn)、探 索和解決一些有趣的生物學(xué)問題，了解生物學(xué)的巨大成就 ， 必然能激勵他們學(xué)好生物學(xué)，并把生物學(xué)與祖國的醫(yī)學(xué)、農(nóng) 業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)聯(lián)系起來,逐步樹立起為祖國“四化”獻身 的志向和理想。二、活動內(nèi)容的計劃（一）生物學(xué)課外活動內(nèi)容安排的原則1 .與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容 為出發(fā)點，適當(dāng)擴大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書 簽。2. 以實踐活動為主與課堂教學(xué)不同，課外活動以實踐為 主。但課外活動必須以理論為指導(dǎo)，在實踐活動講授理論。3. 因地、因時、因人制宜生物學(xué)課外活動從實際出發(fā) ， 根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及

3、學(xué)生的情況來安排內(nèi)容生物興趣小組周活動安排生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點，活動內(nèi)容應(yīng)抓住有利時機安 排，如春天適合植樹種花草，觀察青蛙的發(fā)育；夏天適宜各種 野外考察活動；秋天利于采集昆蟲標(biāo)本，培育菊花新品種等。三、措施：1、生物學(xué)課外活動小組這是校內(nèi)活動的主要形式?；顒觾?nèi)容 主要配合課堂教學(xué)，也可擴大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識。2、個人活動對生物學(xué)興趣特別濃厚的學(xué)生，根據(jù)他們的能力和特 長進行個別指導(dǎo),組織他們進行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小 論文，參加生物學(xué)智力競賽等活動。3、舉辦成果展覽會，可展出課外活動小組栽培的植物、飼養(yǎng)的動 物或制作的標(biāo)本等成果。既能使小組成員得到提高，又能使其它學(xué)生 受

4、到教育。4 召開活動匯報會，在一定范圍內(nèi)進行匯報，也可起到總結(jié)交流 的作用。5.宣讀小論文活動結(jié)束時，可組織學(xué)生寫出小論文，并在一定會 議上宣讀。活動時間：每周三下午第四節(jié)課。課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加生物學(xué)課外活動的學(xué)生，對生物學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長 能否成為終身志向，就有待于課外活動來進一步提高和形成。學(xué)生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的生物界，不斷發(fā)現(xiàn)、探 索和解決一些有趣的生物學(xué)問題，了解生物學(xué)的巨大成就，必 然能激勵他們學(xué)好生物學(xué)，并把生物學(xué)與祖國的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、 林業(yè)、畜牧業(yè)聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻身的志 向和理想。具體活動安排：第一周一一第三周與

5、課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點,適當(dāng)擴大、加深。講葉的結(jié)構(gòu)，配合做葉脈書簽。第四周一一第八周：觀察生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點。第九周一一第十三周:采集昆蟲標(biāo)本,培育菊花新品種。第十四周一一第十六周： 生物學(xué)智力競賽。第十七周一一第十九周：組織他們進行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小論文。第二十周:舉辦成果展覽會，可展出課外活動小組栽培的植物、飼養(yǎng)的 動物或制作的標(biāo)本等成果。既能使小組成員得到提高，又能使 其它學(xué)生受到教育?；顒訒r間：每周三下午第四節(jié)課。生物興趣小組學(xué)期活動安排課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加生物學(xué)課外活動的學(xué)生，對生物學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專

6、 長能否成為終身志向，就有待于課外活動來進一步提高和形 成。學(xué)生在實際活動中親自接觸絢麗多彩的生物界，不斷發(fā) 現(xiàn)、探索和解決一些有趣的生物學(xué)問題，了解生物學(xué)的巨大 成就，必然能激勵他們學(xué)好生物學(xué)，并把生物學(xué)與祖國的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四 化”獻身的志向和理想。本學(xué)期具體活動安排：1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點，適當(dāng)擴大、加深。講葉的結(jié)構(gòu)，配合做葉脈書簽。2、觀察生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點。3、采集昆蟲標(biāo)本，培育菊花新品種。4、生物學(xué)智力競賽。5、組織他們進行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小論文。6、舉辦成果展覽會，可展出課外活動小組栽培的植物、飼養(yǎng)的 動物或制作的標(biāo)本等成果。既能使小組