【寫作范文2篇】八年級描寫寒假來了的周記800字：寒假小計劃

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2、寫著這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二 課班。我們戴上了帽子和手套，騎著自行車趕去了“X活動中心”在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎著。我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：下車吧!到了?！蔽蚁铝塑嚕匆娏?“X活動中心”七個大字，是金色的，在XX的照耀下，格外耀眼。我不由自主地走了進(jìn)去，來到了報名窗口前準(zhǔn)備報名。姐姐拿了兩張報名 的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動

3、中心，又趕在了回家的路上。回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在XX活動中心發(fā)憤圖強(qiáng)，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來， 剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢 ？我的座位又在哪 呢？幾個大大的問號滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。我于是跑去問爸爸。 怎么辦呀？ ”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不 慌不忙地回答道： 你可以去問問同學(xué)，XX家不是離我們家很近嗎，更何況他去 過一次課外班?！蔽乙幌?對啊，我怎么沒想到來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了 XX欣欣家。門前一把顯眼的 大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安

4、了。但是轉(zhuǎn)念一想，我可以早上早XX欣欣家，點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了 剛好他也要走，我們一起去了二課班。希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。高一班主任下半年工作計劃模板在我送走了上屆XX之后，我又迎來了新一屆的高一的新生，今年我將繼續(xù) 擔(dān)任高一的班主任的工作。在經(jīng)過之前的很長的時間的假期之后，我又重新走 上了我一直所熱愛的講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。 現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力就一定可以教好他 們的，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的！ 一、基本概況屆高一班現(xiàn)有XX人，男生X

5、XX人，女生XX人，入學(xué)成績在670分以 上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住 校生有8人，其中1人為男生（XX哈密）。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無 特殊背景的學(xué)生。二、基本的思路1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)是要適度的。XX有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢 業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感和那天油然而生的 自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇而又 XX,正之十五六七歲的少男少女，好 動、活潑、貪玩是其天性。XX。班主任老師要有愛心的慢慢地有意識地引導(dǎo)他 （她）們逐步走向成熟，告別天 真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向

6、上的人格，逐 步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠(yuǎn)大 的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦通過班會和集體活動加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，樹立正氣， 抑制歪風(fēng)邪氣，XX不良思想作風(fēng)XX。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué) 習(xí)立志成才。2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，XX應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會XX還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時認(rèn)真總 結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及

7、時交談化解。充分信任班干部，依靠班 干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師 和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營 造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。三、基本的目標(biāo)根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、 在任何時候 不當(dāng)?shù)箶?shù)第一 ”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實 際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后， 普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個人不敢落后。這樣 不僅有利于良好XX學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍， 定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名XX 了，都已經(jīng)有了自己 把誘惑扼殺在萌芽中， 我相信我能夠做好！五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入XX班級 之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué) 都有不同程度的進(jìn)步。在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在