小一班五大領(lǐng)域測(cè)試方案201612

1、 2016學(xué)年第一學(xué)期小一班五大領(lǐng)域測(cè)試方案 語(yǔ)言測(cè)試方案 目標(biāo)： 會(huì)說(shuō)日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。如：你好，再見(jiàn)等。1.能用短句表達(dá)自己的意思能傾聽(tīng)別人能正確的講述內(nèi)容的主要特征和主要事件，2. 的講話。 喜歡看書(shū)，知道看書(shū)的基本方法，能初步看懂單頁(yè)單幅兒童圖書(shū)中的主要內(nèi)容。3. 學(xué)習(xí)用普通話與同伴說(shuō)話，正確運(yùn)用動(dòng)詞。4. 測(cè)試對(duì)象： 全體幼兒 測(cè)試方法： 說(shuō)說(shuō)所學(xué)的兒歌、故事、詩(shī)歌。1 兒歌、詩(shī)歌：能連貫、完整的說(shuō)出。 故事：看圖書(shū)能講出圖的大致內(nèi)容，學(xué)習(xí)仿編故事的某一部分。 2.以幼兒用書(shū)為重點(diǎn)，看圖說(shuō)說(shuō)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：能夠連貫、完整的說(shuō)出所學(xué)兒歌、詩(shī)歌，并且大膽地用完整的語(yǔ)言清楚

2、表達(dá)自己1. 的想法的幼兒為優(yōu)。 2.基本上能看圖書(shū)講出圖的大致內(nèi)容，但內(nèi)容上還不夠完整的幼兒為良。 3.不能安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，也不能清楚地表達(dá)自己的想法的幼兒為有待提高。 健康測(cè)試方案 目標(biāo)： 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。1. 2.有必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。3. 4.有正確的進(jìn)餐習(xí)慣，營(yíng)養(yǎng)搭配。 測(cè)試對(duì)象： 全體幼兒 測(cè)試方法： 班級(jí)舉行穿衣服比賽，會(huì)攥著袖子穿上衣，能把內(nèi)衣塞到褲子里。1.，看幼兒事先聯(lián)系家長(zhǎng)扮演陌生阿姨，進(jìn)班利用糖果、游戲等方法進(jìn)行“拐騙”2.是否有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 3.會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走或跑，會(huì)爬、平衡、拍球。 4.

3、有健康的飲食習(xí)慣，獨(dú)立進(jìn)餐。 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)： 95%達(dá)標(biāo)為優(yōu)秀；80%達(dá)標(biāo)為良；70%達(dá)標(biāo)為有待提高。 小一班幼兒發(fā)展評(píng)估方案 評(píng)估評(píng)估措評(píng)估目評(píng)估內(nèi)能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)通過(guò)平時(shí)的語(yǔ)言交流了普通的禮貌用語(yǔ)幼兒的普通話水平有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的通過(guò)平時(shí)課堂上的觀察傾聽(tīng)習(xí)解幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣言理解能力課間的幼兒的通過(guò)區(qū)角喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，初步理讀情況了解幼兒的閱讀 畫(huà)面內(nèi)容趣敢于當(dāng)眾講話能清楚地進(jìn)行閱讀已教的兒歌故事幼兒表達(dá)能圖書(shū)講述內(nèi)容我表達(dá)1會(huì)穿衣服，會(huì)攥著袖子穿衣能把內(nèi)衣塞到褲子里襪舉行穿衣服比賽1衛(wèi)生習(xí)會(huì)包住褲腳，會(huì)系拉鏈2通過(guò)平時(shí)的觀察了解兒的衛(wèi)生習(xí)慣2會(huì)疊好紙擦鼻涕會(huì)用七步洗手法洗手3

4、不跟陌生人走，具有初步11創(chuàng)設(shè)情境觀察幼兒防安全意識(shí)騙意識(shí) 安全常識(shí) 2.不把細(xì)小的東西往鼻子或耳 康 通過(guò)平時(shí)的觀察，了2.朵里塞，不能吃的東西不往嘴里 解幼兒的安全常識(shí)。放，玩游戲時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。 1會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走或跑。 1.班級(jí)拍皮球測(cè)試。 2會(huì)一分鐘拍皮球30個(gè)以上。 動(dòng)作發(fā)展 2.通過(guò)平時(shí)的觀察、了解。 點(diǎn)心時(shí)觀察會(huì)餐后不挑食，通過(guò)平時(shí)午餐、能獨(dú)立進(jìn)餐，1. 進(jìn)餐習(xí)慣 幼兒的進(jìn)餐情況。 擦嘴、漱口。2.進(jìn)餐保持安靜，把餐盤(pán)送到指定位置。 小一班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展評(píng)估表 陳芷萱徐梓豪徐晨睿陳俊元陳泓宇周靈浠王品策周冰潔周遠(yuǎn)博 姓名 語(yǔ) 傾聽(tīng)習(xí)慣 普通話 言 讀 表達(dá)能力閱 周赫南林陳芊諾周雨綺周澤冰陳一怡陳相言嚴(yán)詩(shī)涵周梓宸李亨赫李瑞翰李林鑫李紫溪李可瑤李錦澤葉語(yǔ)茉黃思然許顥宸周銘伊 煜 張辰峻 丁一熙 王一丞 夏辰逸 李隆誠(chéng) “”表示有待提高?！啊北硎玖己茫?“”表示優(yōu)秀； 注： 小一班幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展評(píng)估表 社 會(huì) 姓名 動(dòng)作發(fā)展 進(jìn)餐習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣 安全常識(shí) 陳芷萱 徐梓豪 徐晨睿 陳俊元 陳泓宇 周靈浠 王品策 周冰潔 周遠(yuǎn)博 周赫南 林 煜 陳芊諾 周雨綺 周澤冰 陳一怡 陳相言 嚴(yán)詩(shī)涵 周梓宸 李亨赫 李瑞翰 李林鑫