六年級寫字教學(xué)計劃

1、 1 / 5 六年級寫字教學(xué)計劃 六年級寫字教學(xué)計劃一：六年級寫字教學(xué)計劃 1、使學(xué)生能比較熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。 2、練習(xí)用毛筆臨摹，能正確地執(zhí)筆運筆，初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 3、掌握獨體字的結(jié)體規(guī)則，寫好獨體字。 4、掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書寫方法，寫好上下結(jié)構(gòu)的字。 5、掌握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律，把漢字寫得美觀大方。 6、初步掌握在橫格中寫字的方法。 7、培養(yǎng)寫字興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情。 重點：用鋼筆寫字端正整潔，用毛筆臨摹。 難點：培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包

2、括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧)，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。 2、語文教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。 3、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。 5、教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。 周次、教學(xué)內(nèi)容 第一周開學(xué)準(zhǔn)備 2 / 5 第二周獨體字(一) 第三周獨體字(二) 第四周獨體字(三) 第五xx上下結(jié)構(gòu)(一) 第六周上下結(jié)構(gòu)(二) 第七xx上下結(jié)構(gòu)(三) 第八xx結(jié)構(gòu)特點(一) 第九xx結(jié)構(gòu)特點

3、(二) 第十xx結(jié)構(gòu)特點(三) 第十一xx綜合練習(xí)(一) 第十二xx綜合練習(xí)(二) 第十三xx綜合練習(xí)(三) 第十四xx復(fù)習(xí) 六年級寫字教學(xué)計劃二：六年級寫字教學(xué)計劃(771字)鞏固學(xué)生雙姿訓(xùn)練的成果,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,通過不斷完善寫字教學(xué)評價,對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及端端正正寫字,堂堂正正做人的目標(biāo)。 本班現(xiàn)有學(xué)生70名,大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確,熟練掌握基本筆畫的書寫。 學(xué)生的書寫工整率還算可以,但入體率不高。個別學(xué)生的書寫比較潦草

4、,書法基礎(chǔ)較差,有待加強。 1、進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。 3 / 5 2、寫字時做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。 3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。 4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。 5、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。 1、在教學(xué)中,適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識,介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事,引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情,采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字,真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動性,激發(fā)起他們的

5、寫字興趣。 2、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課,優(yōu)化寫字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁,由易到難,使學(xué)生體驗到書寫的樂趣,樹立信心。 3、重視每天20分鐘的寫字課,先講后練,提示注意點,再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫字水平。 4、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合;處理好寫字與識字的關(guān)系;處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。 5、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長,帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中,進(jìn)一步提高寫字水平。 六年級寫字教學(xué)計劃三：六年級寫字教學(xué)計劃(1446字)寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工

6、具的準(zhǔn)確性和效率。 一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。 1、培養(yǎng)學(xué)生寫字意識，形成良好的寫字習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛。 4 / 5 2、推進(jìn)語文教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹人教版語文的指導(dǎo)思想，具體落實人教版所提倡的兩根柱子(閱讀、作文)一條龍(寫字)的整體框架。 1、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。(1)首先，鞏固以前養(yǎng)成正確的寫字姿勢，形成一種好習(xí)慣。當(dāng)你坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微

7、向前，不要歪斜;兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。 (2)正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會中國漢字各種結(jié)構(gòu)的常見寫法，并能總結(jié)一般性的規(guī)律。 (1)漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。 (2)漢字的結(jié)體方法一般有：穿插、避讓、收、放等。 3、能掌握獨體字和合體字在寫法上的不同。 4、對小學(xué)生的寫字提出要求，那就是六個字：“規(guī)范、端正、整潔”。 1、寫字課教師要加強指導(dǎo)，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。

8、 不搞形式，讓學(xué)生習(xí)字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。 2、合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)生字。 3、強調(diào)學(xué)生的寫字姿勢，隨時糾正不良習(xí)慣。 4、定期在班級進(jìn)行寫字比賽，隨時獎勵有進(jìn)步學(xué)生。 興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點鼓勵性的評價，多一點建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。 5 / 5 良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢，認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣，在不斷強化訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎(chǔ)，臨寫是對描紅效果的檢驗。 臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。 漢字的數(shù)量眾多，可以說字字獨立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā)，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀。