2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法連除問題課件新人教版_第1頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法連除問題課件新人教版_第2頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法連除問題課件新人教版_第3頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法連除問題課件新人教版_第4頁(yè)
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法連除問題課件新人教版_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(連除問題)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題我們就按照這個(gè)解決問題的我們一起來回顧一下解過程解決下面的問題吧。決問題的一般過程吧。一次能運(yùn)3噸貨物。我們是這樣解決問題的:閱讀與理解倉(cāng)庫(kù)有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運(yùn)完?分析與解答今天我們繼續(xù)來回顧與反思54318(次)學(xué)習(xí)解決問題。二、探究新知(一)情境引入,提出問題三年級(jí)女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì),每隊(duì)平均分成3組。每組有多少人?閱讀與理解你能按照解決問題的一般知道了要把60人平均分成2隊(duì),每隊(duì)再平步驟來解答這個(gè)問題嗎?均分成3組。問題是“ 每組有多少人” 。怎樣分析與解答呢?二、探究新知(二)解決

2、問題分析與解答將60人平均分成再將每隊(duì)30人平均2隊(duì),可以求出分成3組,可以求出每隊(duì)有多少人。每組有多少人。請(qǐng)列出綜合算式。再將 也可以先求出要60人平均分成6個(gè)組,求出每組有將60人一共分成多少人。多少組。60230(人)30310(人)602310(人)326(組)60610(人)60(32)10(人)還有其他方法嗎?二、探究新知(二)解決問題回顧與反思每組10人,3組30人;每隊(duì)30人,2隊(duì)60人。解答正確??梢杂貌煌姆椒ń獯疬@個(gè)問題。這道題為什么用除法計(jì)算?因?yàn)槎际窃谇蟀岩粋€(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少。三、知識(shí)運(yùn)用1. 做一做。這是除數(shù)是兩位數(shù)的除法,我們將在四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)如何計(jì)算

3、。有一種杯子,6個(gè)杯子裝一盒,8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?閱讀與理解方法一:(1)960個(gè)杯子可以裝多少盒?9606160(盒)(2)可以裝多少箱?160820(箱)分析與解答回顧與反思方法二:(1)一箱共有多少個(gè)杯子?6848(個(gè))(2)960個(gè)杯子可以裝多少箱?9604820(箱)9606820(箱)960(68)20(箱)答:960個(gè)杯子可以裝20箱。三、知識(shí)運(yùn)用2. 練一練。平均每輛車每次運(yùn)多少千克?方法一:9600231600(千克)方法二:9600(23)1600(千克)答:平均每輛車每次運(yùn)1600千克。三、知識(shí)運(yùn)用3. 請(qǐng)你選擇正確的算式。一共折了216只紙鶴。布置教室需要2行紙鶴。每行要4串紙鶴。平均每串有幾只紙鶴?A :2162427(只)B :2162427(只)()C :216(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論