吉利小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案

1、吉利小學(xué) 2010 學(xué)年第二學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)為主旨，以發(fā)揚(yáng)我校科技特色教育品牌為重點(diǎn)，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué) 的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)主題：動(dòng)手又動(dòng)腦，參與且快樂科學(xué)在我心中，創(chuàng)新伴我成長三、科技節(jié)活動(dòng)安排一）科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 5 月 二）科技節(jié)開幕式開幕式時(shí)間： 5 月 15 日三） 2010 學(xué)年科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目：1、科技節(jié)展示臺(tái)1）班級(jí)板報(bào)競(jìng)賽：以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。大隊(duì)部負(fù)責(zé)評(píng)比）2）小制作競(jìng)賽：一年級(jí)（折

2、紙拼圖）、二年級(jí)（紙杯造型）、三年級(jí)（蛋偶制作）、四年級(jí)（易拉罐制作）、五年 級(jí)（雪碧瓶制作）、六年級(jí)（果品制作）。班內(nèi)組織競(jìng)賽，每 班報(bào)送 5 件優(yōu)秀作品參加學(xué)校競(jìng)賽。2、科普競(jìng)賽：1）全校學(xué)生積極創(chuàng)作“科學(xué)想象畫”，每個(gè)班級(jí)報(bào)送件優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比。2）全校學(xué)生積極參與科學(xué)小論文的撰寫，每班報(bào)送10篇優(yōu)秀論文參加校內(nèi)外評(píng)比。3、科普知識(shí)講座。4綜合實(shí)踐活動(dòng)一至四年級(jí)負(fù)責(zé)種植各類蔬菜，地點(diǎn)在學(xué)?；锸撤?jī)?nèi)的菜園。五六年級(jí)負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)學(xué)校的延河的綠色植物。四、獎(jiǎng)勵(lì)措施：1、各單項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。2、集體比賽亦設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名3、根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分加上集體積分累計(jì)總得分，評(píng)出 優(yōu)

3、秀組織獎(jiǎng)若干名。六、閉幕式：閉幕式時(shí)間：待定 頒獎(jiǎng)：表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人特色主題節(jié)吉利小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案2010學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：科技活動(dòng)旨通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技教育和科 普活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小樹 立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的正確觀念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能 力、獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力。為我校形成良好的青少年科技教育環(huán) 境，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和科學(xué) 實(shí)踐能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：推廣宣傳科普知識(shí)，聽講科學(xué)家的故事、畫一張科學(xué)幻想畫、勞 技制作大賽、科技小論文或調(diào)查報(bào)告評(píng)比、生活用品小制作小創(chuàng)意比 賽、科學(xué)

4、知識(shí)競(jìng)賽等。三、參加對(duì)象16年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間2010年11月16日一11月20日五、活動(dòng)要求1、堅(jiān)持全員參與，通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技 教育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)種得到鍛煉和發(fā)展， 又要注意 參加項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次?？萍脊?jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結(jié) 合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性， 發(fā)揮創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng) 有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃好賽程，有始 有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。六、活動(dòng)安排1、11月

5、16日舉行“科技節(jié)”開幕式，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全體 學(xué)生提出倡議書。2、營造校園良好的氛圍。利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開 設(shè)“科普知識(shí)”欄目，出好宣傳櫥窗。校園廣播科學(xué)家的故事。具體 時(shí)間:11月16日-11月20日3、畫一張科學(xué)幻想畫。一、二年級(jí)學(xué)生人人畫畫，與之同時(shí)每班推薦5幅作品參加校級(jí)比賽。具體時(shí)間：11月22日（周一） 班隊(duì)課4、 科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)學(xué)生人人參與。具體時(shí)間：11月 23日（周二）下午最后一節(jié)課。5、生活用品小制作小創(chuàng)意比賽。三、四年級(jí)學(xué)生人人參加。比 賽具體時(shí)間：11月22日（周一）班隊(duì)課。11月22日每班推薦5名 學(xué)生作品參加校級(jí)評(píng)比。6、科技小論文或調(diào)查報(bào)告。五、六年級(jí)學(xué)生人人參與?；顒?dòng)具體時(shí)間：11月22日（周一）班隊(duì)課。11月22日每班交5份學(xué)生作 品參加校級(jí)評(píng)比。（小論文或調(diào)查報(bào)告內(nèi)容：水污染、空氣污染、怎樣處理垃圾等。 要求班主任事先告知學(xué)生收集好資料，比賽當(dāng)天課堂上完成）五、總結(jié)評(píng)比1、各班主任可以根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員在班級(jí)中自設(shè)立 獎(jiǎng)項(xiàng)，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)的開展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技之星、科技節(jié) 優(yōu)勝個(gè)人、優(yōu)勝班級(jí)若干名。南莊吉利小學(xué) 教導(dǎo)處2010年11月10日活動(dòng)名稱負(fù)責(zé)人員開幕式少先隊(duì)、校長宣傳櫥窗王鴻樂廣播陳小福電