人教版初二年生物會(huì)考模擬試題(含參考答案)(最新)

1、初中生物試卷成績(jī)姓名一、選擇題（每題2分，共50分。）1、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能彩響環(huán)境。下列現(xiàn)彖中，屬于彩響環(huán)境的是（）A、根深葉茂B、大雁南飛C、大樹(shù)底下好乘涼D、秋風(fēng)掃落葉2、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（）A、二氧化碳和氧氣B、氧氣和二氧化碳C、氧氣和氧氣D、氮?dú)夂脱鯕?、下面可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 （）A. 一片森林里所有的樹(shù)木和所有的動(dòng)物B.C.D.4、一個(gè)魚(yú)缸中的所有金魚(yú)、水草和魚(yú)蟲(chóng) 一個(gè)燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 一個(gè)池塘中的所有水蚤、分解者和水草農(nóng)民給作物施肥時(shí)，如果一次施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是5、A.B.C.D.6、A.7

2、、）A、根部受到損傷 B、溫度過(guò)高損壞植物 C、土壤溶液濃度大 D、水分運(yùn)輸不通暢 人類(lèi)與動(dòng)物在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面最本質(zhì)的區(qū)別是（）動(dòng)物同時(shí)具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射 人有高級(jí)的神經(jīng)中樞，動(dòng)物只有低級(jí)的神經(jīng)中樞 人具有通過(guò)語(yǔ)言中樞建立的另一類(lèi)條件反射，而動(dòng)物沒(méi)有 動(dòng)物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時(shí)的 生長(zhǎng)激素具有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，分泌生長(zhǎng)激素的是（）垂體B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺一個(gè)人意外摔倒，體表未見(jiàn)大量出血，但心跳和呼吸都驟然停止。他受損傷的部位可能是）A.小腦 B.腦干 C.運(yùn)動(dòng)中樞D.脊箭8、的何種生理作用植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量

3、較多，夏天也較涼爽。這主要是利用植物A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用9、綠色開(kāi)花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是（）A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠 C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲10、在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗成活率，應(yīng)該采取的措施是（） 帶土移栽 去掉部分葉片移栽 在烈日炎炎的中午移栽 盡量利用早晚移栽A.® B.® C.D.®11、靜脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)，正確的流動(dòng)途徑是（）A.左心房f左心室f主動(dòng)脈B.右心房f右心室f肺動(dòng)脈C.左心房f左心室f肺動(dòng)脈D.右心房f右心室f主動(dòng)脈12、下圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述

4、錯(cuò)誤的是（）B.D.過(guò)程表示細(xì)胞分裂 過(guò)程表示細(xì)胞癌變A.過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)C.過(guò)程表示細(xì)胞分化13、下列對(duì)蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是（）D通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的A.動(dòng)物的本能B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于先天性行為14、"魚(yú)兒離不開(kāi)水”，下列不屬于魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水生生活的特征是（A.用鯉呼吸B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱D.側(cè)線感知水流方向15、甲狀腺是人體重耍的內(nèi)分泌腺，如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)引起的病癥是B侏儒癥c.甲亢D.甲狀腺腫大（）A.呆小癥16、英國(guó)有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息于樹(shù)干上，它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來(lái)的。一 位科學(xué)家對(duì)未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進(jìn)行放岀

5、和重新捕捉的實(shí)驗(yàn)，其重捕率如右圖，對(duì)不 同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是（ ）A.污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量B.未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應(yīng)壞境C.兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結(jié)果 D.兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果17、下列各反射活動(dòng)中，屬于條件反射的是（）D.縮手反射A.風(fēng)沙進(jìn)眼流淚B.膝跳反射C.望梅止渴18、與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有（）A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、成形的細(xì)胞核19、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”“擊暈”。該行為屬于A.先天性、及擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為D.后天性、

6、攻擊行為20、人類(lèi)的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是（）A.艾滋病 B.血友病 C.白化病D.苯病酮尿癥21、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）A.保持細(xì)胞的形態(tài)B.殺死細(xì)胞 C.避免細(xì)胞死亡D.使細(xì)胞分開(kāi)22、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認(rèn)為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗C.講究個(gè)人衛(wèi)生 （ ）手的習(xí)慣，都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于（）D.保護(hù)易感人群A.切斷傳播途徑B.控制傳染源23、下圖的AD中，表示細(xì)胞分化的是AA24、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供

7、了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類(lèi)型分別屬于（）A.抗原非特異性免疫B.抗體特異性免疫C.抗原特異性免疫D.抗體非特異性免疫25、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸寄甓戎饾u增加，“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系（）A、砍伐熱帝雨林 B、燃燒化石燃料 C、土地沙漠化日益擴(kuò)張 D、濫捕野生動(dòng)物二、識(shí)圖題（每空1分，共30分，將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。）A«««26、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，右圖是一種細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：該圖是（選填“植物”或“動(dòng)物”細(xì)胞的模式圖，理由是該細(xì)胞中含

8、有等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是 ,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是0植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（A） O圖中沒(méi)有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是O 27、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中甲一庚分別代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是C圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的O（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒(méi)有表示岀的成分有O（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈丙（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金®污染物最多的生物是O2&根據(jù)右面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題:（1）圖中標(biāo)號(hào)、所示器官屬于消化系統(tǒng)的（2）分泌的消化液中不含消化酶的

9、消化腺是多種消化©-傳出神經(jīng)（3）在圖中的內(nèi)有、 液，因此，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買(mǎi)了些熟食，吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是O29、右圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中表示的結(jié)構(gòu);表示的結(jié)構(gòu)是;表示的結(jié)構(gòu) 補(bǔ)M。T（2）圖中感受器的作用是接受刺激，產(chǎn)生;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于里；寫(xiě)出反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)途徑：f f fOKsn m nn-K4n9MU<ccun6789inXiItu cc11)21

10、31415rcrKfay1617IK"19«20It 22530、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。 請(qǐng)分析回答：甲乙存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和.（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 兩種物質(zhì)組成的。（填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產(chǎn)（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。染色體的生殖細(xì)胞（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。（4）有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）是顯性，一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒，他們?cè)偕粋€(gè)無(wú)耳垂的孩子的可能性是O三、實(shí)驗(yàn)題：本

11、題包括2小題，共10分。31、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題:培養(yǎng)01編號(hào)1沖子的ft址（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適T（a村P1）A50珞養(yǎng)1111丿15郡墊有衣濕的濾紙zotB50堆養(yǎng)皿底部墊冇S濕的濾紙-I0TC50培邢皿底邵墊何十燥的濾fS20壬D50培養(yǎng)nil中的水淹沒(méi)種子2or（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的?（2）若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用和兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無(wú)空氣）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這

12、說(shuō)明種子的萌發(fā)需要O（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培 養(yǎng)皿中（溫度控制在20*0；第二步：將一組培養(yǎng)皿置于的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間。結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)（填“沒(méi)有”或“有”）影響。32、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：（一）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片完善實(shí)驗(yàn)步驟： .用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。 .把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴O .把洋蔥鱗片葉折斷，用鐵子從鱗片葉的

13、內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。 .把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或餵子輕輕地把它展平.。 .用銀子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平，蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避免蓋玻片下面出而影響實(shí)驗(yàn)觀察。 .在蓋玻片的一側(cè)滴一滴<. .用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2飛次，使所加試劑浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。（二）觀察植物細(xì)胞把制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下用低f咅鏡觀察，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，如果物 像不夠清晰，再轉(zhuǎn)動(dòng),直到看到清晰的物像。若在視野中看到的物像位于視野的左下方，要把物像移到視野的中央，載玻片應(yīng)向方向移動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題：本題包括2小題，共10

14、分。33. 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)綠色植物在維持生物圈的碳一氧平衡中有什么重要作用？34.請(qǐng)你列舉三種常見(jiàn)的人類(lèi)傳染?。坎⒕驮鯓宇A(yù)防和控制傳染病談?wù)勛约旱目捶?。一、選擇題：Mo1. C 2.A13.D14.A25. D3.C4.C5.C 6.A 7.B 8.C15.A16.D17.C二、識(shí)圖作答題：本題包括5小題，26. (1)植物細(xì)胞 液泡、細(xì)胞壁葉綠體 (4)線粒體27. (1)戊 消費(fèi)者(2)非生物部分和分解者28. (1)消化腺(4)注意飲食衛(wèi)生，期和保質(zhì)期29. (1)傳入神經(jīng)ffff每空1分，共30分(2)細(xì)胞核細(xì)胞膜(3) 5朕液(2)肝臟 (3)腸液防止病從口入；不吃腐敗變質(zhì)的食晶，購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),戊f已f乙f丙f 丁(4) 丁膽汁神經(jīng)中樞 效應(yīng)器 (2)神經(jīng)沖動(dòng)30. (1)成對(duì) DNA (或脫氧核糖核酸)(3) X (4) 25% (或 1/4)三、實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究題：本題包插2小題，31. (1)溫度 (2) A C (3)空氣32. (-)清水 氣泡 碘液四、簡(jiǎn)答題：本題包括2小題，共10分。(2)男 23共10分。(4)光照沒(méi)有(二)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋要注意生產(chǎn)口脊髓左下方參考答案本題包括25小題。每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題9.C10.B11,B 12.D18.D19.B 20.A 2