輪崗實習崗位工作總結范文

1、輪崗實習崗位工作總結范文輪崗制度是人事管理頻繁的一種重要制度。輪崗制度是指通過人員崗位的輪換來實現(xiàn)組織人力資源的優(yōu)化。今日小編給大家收拾了輪崗實習崗位工作總結，希翼對大家有所協(xié)助。輪崗實習崗位工作總結范文一很榮幸在步步高工作，雖然惟獨短短的二十多天但我學了無數(shù)。步步高是我生涯中第一份官方的工作，是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里，我見到了，聽到了，感受到了一些和校內里不一樣的事情。寫下這些文字，作為我在步步高公司工作的心得體味。短短的二十多天，有失誤，有圓滿，感悟之后，登記所思所想，作為以后人生路上的參考。一、不論做什么事情，自己都要清晰所做的事對自己的未來有所協(xié)助這是我在步步高公司面試

2、的時候，我是想提前感觸一下真正的職業(yè)生活，然后通過這份工作，讓自己越發(fā)明確以后的方向。但是實際上，通過實習我有了自己的主意：以后不管做什么事情都要全心全意，竭盡全力，所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情，在我看來，那或許就是投機取巧。高校里，不論做什么都會有所收獲。不管是參與社團，做干事當主席，還是去做兼職，發(fā)傳單搞促銷，每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清晰自己到底想要的是什么，要清晰自己現(xiàn)在所做的一切，自己的每一次的挑選對未來的進展有沒有協(xié)助和啟示。二、小學和社會的區(qū)分主要表現(xiàn)在高校生的主動，溝通，交流的能力小學的時候，教師總會在上課的時候問：大家聽懂了

3、沒有，普通狀況下不會有什么響應，然后教師就會放心的繼續(xù)往下講。然而實際上，真正聽懂的學生又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問，好似教師講的課和自己無關。還是同學的時候，或許會慶幸，以為高校里有屬于自己的自由，想問就問，不想問就不問，沒有人管得著。教師還挖空心事的支配答疑時光，滿心期盼著學生們的到來。但是實際上，真正走上社會以后，沒有人有任何的義務去告知你該怎么做，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對，哪些方面應當怎么樣去做。也所以，真正進入社會后，我們都要主動，不懂的地方就要主動地去請教，向那些比你有閱歷的人，那些你覺得他有無數(shù)值得你學習的地方的人請教。惟獨這樣，你才不會陷入自

4、己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內心最奧秘的世界，那是屬于你自己的，但是你也要能走出來，融入大家的世界中，主動的溝通，交流，相互學習。三、公司是你把自己在小學學來的東西拿來實踐的，而不是純粹讓你來學習的總會有些人埋怨找工作的時候公司的名聲小，埋怨上級只讓自己做雜活，在里面學不到多少學問，很快的，剛開頭的新奇感在還不到一周的時光里已經(jīng)蕩然無存。要么埋怨之后挑選離開，情緒煩悶，感到好漢無用武之地。要么情緒消極，得過且過，內心不滿但也繼續(xù)堅持到合同實習期滿。那天和一個剛剛實習結束的伴侶談天，聽她講自己實習的經(jīng)受。她所做的工作是銷售，也因此會很累，要常常出去跑業(yè)務。她說，身邊來實習的學生已經(jīng)換

5、了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的，還有的是新招進來的。她說，現(xiàn)在的高校生對工作的厭倦感特殊快，很簡單浮躁，怨天尤人，卻很少在自己身上找緣由。我只是想說：實習是一個很挺直的了解社會的途徑，公司是一個平臺，努力找到和自己專業(yè)相關的公司去實習，多把自己在小學學到的學問努力應用，實踐是檢驗真理的唯一標準。加油吧，在以后的實習中努力做到最好，讓同事愜意，讓主管愜意，讓自己愜意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。將來的日子，我有責任讓自己的生活過好!輪崗實習崗位工作總結范文二我從故鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作，公司支配我到南露天煤礦輪崗實習。從剛開頭自鳴得意到現(xiàn)如今的激

6、情飽滿奮勇爭先。在實習期間通過在各個部門的輪崗學習，不斷的學習和總結各個部門的工作閱歷，鞏固了所學的學問，提高了處理實際問題的能力，為定崗的順當舉行總結了閱歷。在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習學問的系統(tǒng)，碰到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。由于在工作中碰到問題各式各樣，并不是每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而把握相應技術，來解決工來中碰到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐盛的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人協(xié)助的狀況下自己也能通過努力，尋覓相關途徑來解決問題，(舉例解釋)良好的人際關系是

7、我們順當工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要注重的。和睦的人際關系，能為順當工作制造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有無數(shù)不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關技能學問的標準把握等。所在我常提示自己一定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學問、新技術更好的為人民服務。通過輪崗，把自己學習到的理論學問運用到社會的實踐中去，再從實踐之中總結獵取工作所需的技能。一方面鞏固所學學問，提高處理實際問題的能力。另一方面為順當舉行參與定崗

8、工作打下了基礎，明了了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應有的貢獻。實習是我們從小學走向社會的一個過渡，它為我們順當?shù)淖叱鲂?，走向社會為國家、為人民更好服務做好了預備。對自己的要求經(jīng)過過去實習，我對將來彌漫了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素質。在信息時代，學習是不斷地吸收新信息，獲得事業(yè)長進的動力。作為一名衰老人更應當把學習作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂觀響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升能力，以廣博的社會學問拓展視野。二、努力實踐，

9、自覺舉行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，惟獨將理論付諸于實踐才干實現(xiàn)理論自身的價值，也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也惟獨通過實踐才干熬煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從小學走向社會，首要瀕臨的問題便是角色轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己挑選交往的對象，而社會人則更多地被他人所挑選。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛

10、心體味，并自覺的舉行這種角色的轉換。三、提高工作樂觀性和主動性輪崗實習期很快過去了，是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感觸到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深化施工現(xiàn)場不斷提升自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)為社會，為公司制造更多的價值。最后謝謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和協(xié)助，我會繼續(xù)努力的。扎根在戈壁灘，做這里的仆人;成為戈壁灘上脆弱不屈的胡楊。輪崗實習崗位工作總結范文三近三周來在濟公家酒坊營銷部的輪崗實習體驗，可以說讓我身心疲乏，曬黑不少，但卻是收獲頗豐、樂在其中，又備受震撼。營銷輪崗是與部門人員互相熟悉開頭的，但在第一個容易的自我介紹

11、環(huán)節(jié)就出了問題：我們報出自己名字后就沒了下文。經(jīng)過與老業(yè)務人員的溝通，我才明了本來容易的自我介紹并不容易，一個完整的自我介紹應當包括姓名、籍貫、專業(yè)信息、愛好興趣、座右銘等等。作為一個業(yè)務員，以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離。這只是一個開端。接下來的日子，我從對銷售毫不知情到慢慢了解、認識，最后能夠基本把握市場維護過程中的一些步驟。其中最重要的還是銷售八步驟的學習：做預備、打招呼、細檢查、找需求、提建議、達協(xié)議、作陳設、勤記錄。打招呼要觀看店主心情，挑選恰當?shù)脑掝}，找需求要從看似輕松的對話中發(fā)覺問題。剛開頭我由于缺乏較強的交流能力與敏銳的洞察力，跟著前輩進店后只是機械性地記錄，緊急到很難找話題與店主談天以及發(fā)覺問題。后面幾天就漸漸放松下來了，既能自如地和店主溝通也能發(fā)覺公司產(chǎn)品銷售存在的一些問題，但離做好還有很大距離。在走訪過程中我還發(fā)覺，店主需要在業(yè)務員的不斷敦促下才會進貨，稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑訪問客戶，傍晚的時候做報表將信息反饋上去。天天雖忙勞碌碌，但感覺很