人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第20課《美麗的小興安嶺》同步練習A卷

1、人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第20課美麗的小興安嶺同步練習a卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累與運用 (共8題；共53分)1. （10分） 讀一讀，選詞填空。 慌亂    慌忙    慌張要是你在野外迷了路，可千萬別_?？吹将C人過來了，大大小小的野獸_逃走了。一陣_的腳步聲過后，院子里又恢復了平靜。2. （12分） 照例子，寫詞語。 （1） 皺皺巴巴（aabb式）：_、_、_。 （2） 鄙夷不屑（含“不”字）：_、_、_。 （3） 一字一頓（一

2、5;一×式）：_、_、_。 3. （6分） 在橫線上填上合適的詞。琳瑯滿目的_        舉世聞名的_美味可口的_       五光十色的_4. （8分） 查字典填空。 （1） “孤”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。        （2） “群”用部首查字法，應查_部，再查_ 畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。&#

3、160;      5. （2分） (2019·柯橋) 下列句子關于修辭的判斷錯誤的一句是（ ） a . 清清的溪水，映照著藍天，映照著彩霞，映照著山上的松樹林。（排比）b . 他呆在巴掌大的監(jiān)獄里。（比喻）c . 水稻笑彎了腰，高粱漲紅了臉。（擬人）d . 這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云。（設問）6. （5分） 想一想，填一填。(從課文識字4中找)天空飛的：_      地上爬的：_土里鉆的：_      水里游的：_7.

4、（5分） (2020二下·澗西期末) 我會照樣子寫句子。 （1） 例:只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。 只要_，就_。（2） 例:跑完800米,我累得趴倒在地上。 弟弟不小心摔了一跤，他痛得_。（3） 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。 空中_。（4） 這點小事急什么?(換一種說法，意思不變) （5） (滿天的)烏云,(黑沉沉地)壓下來。(把句子寫具體) _太陽_升起來。8. （5分） 照樣子寫句子。 如：在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。擬人句：_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分)9. （21分） 讀課文滴水穿石的啟示，我能按課

5、文填空。（1） 課文中列舉了_、_、_三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠這種_的精神，取得成功的。（2） 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示是：10. （10分） 閱讀下文，回答問題彩虹和古橋雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋？瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風??！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞

6、不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。（1） 在橫線上填上合適的詞語。一_彩虹        一_石橋      一_藍天     一_老頭（2） 從文中找出下面詞語的近義詞。五顏六色_（3） 彩虹從牙縫里擠出的笑是什么笑呢？ （4） 彩虹說古橋不配叫橋的理由是_。 （5） 彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？說出你的理由。 11. （11分） (2019五上·商丘月考) 閱讀與理解。 太陽&l

7、t;節(jié)選>太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食   蔬菜   水果   肉類   穿的棉   麻   毛   絲   都和太陽有密切的關系    埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠古時代的植物埋在

8、地層底下變成的。地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩幔拍芰鲃?，成為風。太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒冇草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（1） 給文中畫“_”的句子加上恰當?shù)臉它c符號。

9、 （2） 選文第一自然段主要運用了_的說明方法說明我們生活中吃的穿的用的都離不開太陽，運用這種說明方法的好處是_。 （3） 根據(jù)選文第二自然段的內(nèi)容將下面“水的變化過程圖”補充完整。 （4） 太陽和人類健康的關系表現(xiàn)在_。 （5） 為什么說“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 積累與運用 (共8題；共53分)答案：1-1、考點：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考點：解析