pep2Unit6Atthezoo教案對話課

1、pep2 Unit6 At the zoo教案（對話課）三下 U6 A1（ 對話課 ） 教學內(nèi)容：Lets talk 本部分主要通過情景會話，讓學生學習使用：Lookat.It has .It s so.”的句型介紹動物特征。Let s pra 本部分借助動物玩具復習鞏固 A 部分的 句型“ I have .”以及生詞 small,big.教學目標：學會使用“ It has. 和“ It s so.”句型來描述相關(guān)動物。教學重點：會用“ It has . 和“ It s so.”句型對動 物的特征進行描述。教學難點： 描述性形容詞的掌握。教學準備： 錄音機，動物圖片，玩具，字母卡，磁帶。教學過

2、程： :PreparaFree talkT:Good moring boys and girlT ： Where are you from?Ss:T:Do you like apples/bananas？：TW?Ss:2.教師播放第一冊 Unit4 B Let s chant 的錄音， 師生一起打節(jié)奏唱讀。 2:Presenta 情景導入（1）. 教師出示 elephant 的圖片 , 對學生說 :Look at theelephant. Its big. Its so big. 強調(diào) so 的語調(diào),呈現(xiàn) mouse 圖片，對學生說：Look ause.lt s small.It s sosm

3、all. 再出示 pig 的圖片，鼓勵學生說： Look ag.lt s sofat./Look alt s so funny.（2）.再出示 elephant 圖片 T:Look a 引導學生說出：It islong.T:Look at the tail.引導學生說出： l 師總結(jié)并板書：It has a long nose and aail.（3）. 同樣的方法教授：It has small eyes and bigea2. 機械操練（1）教師領(lǐng)讀所學句子。（ 2）學生分組認讀。（3）找生領(lǐng)讀。3.意義操練師出示動物圖片或玩具，引導學生用“ It has ” 進行簡單的描述。如 :It h

4、as a long nose and big ears./It has red eyesandail./It hasPra 聽音答題聽錄音，判斷：( )Look at the elephant,It has a( ) Look at theelephant,It has small2. 聽音正音 聽錄音，跟讀。并引導學生用手進行指認。3. 合作共建(1). 師領(lǐng)讀對話。(2). 小組內(nèi)合作練習讀對話。3. 表演展示(1) 指生領(lǐng)讀對話。(2) 小組合作分角色表演對話。 Produ 師出示 monkey 圖片，對學生說： Hello!I I have big eyes and small ears. 請學生出示自己喜歡的動物圖