機械創(chuàng)新設(shè)計大賽賽后感言_第1頁
機械創(chuàng)新設(shè)計大賽賽后感言_第2頁
機械創(chuàng)新設(shè)計大賽賽后感言_第3頁
機械創(chuàng)新設(shè)計大賽賽后感言_第4頁
機械創(chuàng)新設(shè)計大賽賽后感言_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、在5月9、10、11日為期三天的第六屆全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽(西安賽區(qū))上,我校25項參賽作品均獲大獎(獲得一等獎3項、二等獎17項、三等獎5項),這是我校參加該項賽事以來的歷史最好成績。機械創(chuàng)新設(shè)計大賽是培養(yǎng)大學生的自主創(chuàng)新能力、綜合設(shè)計能力與協(xié)作精神,加強學生動手能力的培養(yǎng)和工程實踐訓練的重要措施,歷來受到高校重視,教師學子也從大賽中受益良多.實踐才能出真知,“對于我個人來說,參加這次比賽收獲最大的不是這個獎杯,而是創(chuàng)造的過程。對我們學機械的人來說,這是最寶貴的東西,參加本次比賽我們受益匪淺。一個項目包含了多個專業(yè)的知識,并非一人所能完成,需要不同專業(yè)的成員團結(jié)協(xié)作才能完成,團結(jié)協(xié)作是

2、一種凝聚力,是一個隊伍的靈魂。教桿的制作包括了機械、電學、工業(yè)設(shè)計、等多個專業(yè)的知識,我們小組成員來自不同專業(yè),在方案設(shè)計的討論中,我們有過激烈的爭論,但最終攜手并肩,團結(jié)協(xié)作,終于一起走到了終點。項目完成時大家已變成了無話不談的朋友,而這些都是讓人終生受益的寶貴財富。通過這次比賽使我深刻的理解了“紙上得來終覺淺”的道理。處于大學期間的我們,接觸了幾年專業(yè)知識的熏陶,有了一定的專業(yè)知識功底,但是實踐能力的欠缺是不可否認的,我們唯有不斷的嘗試,耐心的摸索,經(jīng)歷過多次的失敗才能達到理想的終點。在課堂上我們侃侃而談,但是在模型的設(shè)計制作過程中我們卻笨手笨腳,捉襟見肘。比如在制作多功能教桿的激光筆時,

3、為了克服激光燈,麥克風等難題,我們用盡渾身解數(shù),從方案設(shè)計、繪制圖紙到模型的出爐,我們前后失敗了很多次。原因在于在設(shè)計過程中過于理論化,沒能考慮到實際的公差、配合等方面理論與實際的差別。通過多次的失敗,我們真實貼切的感受到了實踐與理論之間的“誤差”,積累了寶貴的經(jīng)驗。其實,獎杯、榮譽并不是我們獲得的最寶貴的東西,而是從每一次的失敗中汲取的“營養(yǎng)”,獲得的成長。我們小組的曹小京說,距離比賽開始的前幾天星期,那是我收獲最多的時候,晚上通宵了三次。如若有人問我們?yōu)樯度绱诵量鄨猿?,我想告訴他們現(xiàn)在我們很快樂、人生有如此瘋狂的機會不多,我們正在享受著這個過程、等待著成功。這時我更加清晰的看到了學校們的特

4、長,他們有的在繪圖軟件方面、有的在電路制作方面、有的在美工方面都發(fā)揮出了自己真實水準。那個星期是我的見識真正增長的時期。雖然我不可能學會多少,但是我知道了我自己要去學習什么、要怎么去學。同時學院的領(lǐng)導們的大力鼓勵與支持給了我們更大的動力與希望,老師與我們共同努力,這讓我們擁有了無盡的力量。本小組在組長的帶領(lǐng)下,我們于比賽前的兩個月開始準備。賽前我們一次又一次的開會,決定購買的材料,計算理論數(shù)據(jù),查找更多的相關(guān)資料。等到比賽前的一個月,我們著手制作教桿,然而事情卻并沒有我們所想象的那么順利。麥克風,圓規(guī)很多都達不到滿意效果,一次又一次的失敗,讓我們感到失望,甚至有點筋疲力盡。但是我們堅信,我們不

5、能輕易放棄,重新選定材料,重新制作,最終完成了大致內(nèi)部結(jié)構(gòu)。由于之前的失敗浪費了較多的時間,剩下的外殼制作、以及細節(jié)處理、PPT、視頻等制作的時間很緊張。為了能夠趕上比賽,我們團隊加班加點、分工協(xié)作。王智卓,姚林海負責教桿的調(diào)整,張立萌,雷妍負責說明書,PPT的制作,而我負責視頻的制作,大家緊張有序的進行著。一直進行到比賽的前一夜,一切都準備完畢,將我們花費了兩個月的心血的多功能教桿送至西安理工大學參賽。一個作品,結(jié)構(gòu)設(shè)計尤其重要,一個好的結(jié)構(gòu)不僅僅是要合理利用空間,還要考慮各部分的功能以及相互的影響,這為我以后的設(shè)計積累下了很好寶貴的經(jīng)驗。在設(shè)計環(huán)節(jié)懂得了很多以前不曾知道的原理與技術(shù)。在比賽

6、過程中,答辯時,專家提出的各種問題,鍛煉了我們的應(yīng)變能力。在人際關(guān)系方面,在模型制作時和比賽時,有許多強人,無論是我校的還是外校的,他們在自己所擅長的領(lǐng)域里都有相當好的技術(shù)與能力。我也和他們其中一些人認識并建立了友誼。在以后的日子中也會不斷地向他們學習和進步。無論是在前期準備過程中,還是在比賽過程中,都學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術(shù),更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經(jīng)驗教訓

7、,充分認識到和其他學校同學的差距,知道了自己專業(yè)知識的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼,大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起,為共同目標而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友。比賽表面上是一件件參賽作品的比較,實質(zhì)是思維和思想的比拼。在比賽中,能夠使自己在思想認識上得到提高在思維習慣上得到改善則是最大的收獲。創(chuàng)新,一個不曾間斷過的話題,但怎么做到創(chuàng)新,怎么才能有一個創(chuàng)新型的思維卻很少有人做到。另外,在比賽過程中和其他學校學生的交流,讓我們認識到了自己,從對比中看到了自己的不足,對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學院

8、給了我們這個機會參加這次比賽,我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學院會在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。除此之外,通過此次大賽,我們總結(jié)的參賽過程如下:1. 參賽之前要有很大的決心和毅力,要給自己制定一個比較高的起點,然后不斷地向它靠近。2. 想法的產(chǎn)生與完善。這個階段及其重要,因為它與你后面的部分息息相關(guān),一個好的想法可是說你已經(jīng)向成功邁出一半的路程了。想法的產(chǎn)生有許多的途徑,如聯(lián)想法、發(fā)散思維法等,在這個階段一定要敢想,不要總覺得那不能實現(xiàn)而不去做,而當你真正做的時候你就會發(fā)現(xiàn)那也不是很困難的,重要的是,在這個過程中你需要不斷地修改和完善這會會讓你獲益深淺。(當然,你還需要在網(wǎng)上

9、確認一下你做的東西有沒有,如果有,與你的作品相比,你最大的優(yōu)勢是什么。)3. 初期的準備工作。在想法完成之后,你需要考慮各個部分如何實現(xiàn),如何組裝,如何使其發(fā)揮最大的用處。在此同時,作出相應(yīng)的圖紙來實現(xiàn)各個功能,并相處你設(shè)計的大致外觀。4. 初期的驗證工作。初期工作準備完之后,你必須要找相關(guān)的人來驗證你要做的東西的創(chuàng)新性,可行性等方面的問題。最好能找經(jīng)驗比較豐富的老師給你提出寶貴的意見,另外,為了經(jīng)一部驗證它的可行性,你必須及時的找到相應(yīng)的加工師傅并征求他們寶貴的建議,應(yīng)為他們具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,可以給你確切的答復,你的東西是否能夠得以實現(xiàn),達到預期的功能。5. 原材料的購買.關(guān)于原材料的購買

10、,必須要花費一些時間來研究你的各個部件如何來實現(xiàn),你想要通過怎樣的方式來實現(xiàn)它,并想清楚其基本原理。在此期間,可以在網(wǎng)上搜素相應(yīng)的部分,了解它們的構(gòu)造及原理,這樣可以給你節(jié)約好多花費,對于比較重要的部分,如果找不到相應(yīng)的圖紙與原理,可以在網(wǎng)上買一個,親自研究一下。(記得索取相應(yīng)的發(fā)票.)6. 初期的制作。初期的制作,首先要保證各個部分的實施,即先采取相應(yīng)的辦法實現(xiàn)其功能,當然如果能夠一次性考慮到位那樣更好。7. 后期的制作。到了制作后期,如果你還有充足的準備時間,不妨在仔細考慮一下你的設(shè)計,看他還需要做哪方面的改進,能夠?qū)崿F(xiàn)其它的功能,盡量將東西加工的比較美觀。不要太過于看中錢,如果你僅僅考慮錢的問題,到了最后的比賽階段你可能就會后悔,因為同樣的一件東西你做的比較粗糙,那樣在不經(jīng)意之間就還會讓你的作品大打折扣。當然如果你的時間很緊張,就抓緊實現(xiàn)其功能。8. 參賽前期的準備工作。參賽前,一定要保證你的作品完好無缺,能各實現(xiàn)其具體的功能。做好相應(yīng)的展板、CAD圖紙、PPT演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論