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文檔簡介
1、2015年秋季小班入園前親子體驗活動方案我愛我的幼兒園 一、指導思想:為了使新小班的孩子能夠盡快融入幼兒園的集體生活,使家長教全面的了解我們的辦園思想、教育理念,我們設計了新入園幼兒、家長的親子游戲活動,借助游戲活動促進家園共育,在以后的生活、學習中能夠相互合作、支持,共同伴隨幼兒一起快樂、自主的成長。 二、活動目標: 1、讓孩子熟悉幼兒園的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解幼兒將入園的焦慮。并讓孩子體驗到集體生活的快樂,在游戲過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩耍。 2、通過各種互動方式,增進幼兒園與家長之間的交流。向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,使大家在相同的價值觀的引領下,參與幼兒園的教育
2、活動,讓家園得到真正意義上的互動. 3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作、孩子生活的一些基本環(huán)節(jié)和的表現(xiàn),幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。二、活動主題:我愛我的幼兒園三、活動時間:2015年8月23、25日傍晚6:007:00 四、活動地點:幼兒園內 五、參與人員:園領導、小班老師、小班幼兒及家長(每個家庭限2個大人) 六、活動準備及負責人:1、顧馨梅園長:指揮、協(xié)調整個活動場面 2、黃春賢:協(xié)助活動主持串詞、播放音響 3、黃吉莉:負責拍照、攝像 4、江慧:下載相關音樂視頻、裁剪轉換;場地布置. 、各班教師:游戲前運動器材準備、器材收放、場地布置、手工紙購買裁剪. 6、陳小鳳
3、:備好常用藥物,以防意外事故發(fā)生。7、保安人員:嚴格看管幼兒、家長的進出,嚴禁外人入園參觀活動。 六、活動流程及安排:8月23日活動時間活動地點人員安排活動內容園長致詞6:00-6:05前樓操場分班站隊問候時光6:05-6:20各班教室全體小班教師家長幼兒圍坐半圓,3名教師輪流自我介紹。接著采用問答的形式認識本班孩子,引導孩子積極回應老師,或在家長的幫助下回答老師。每個孩子都獎勵貼紙。參觀時光6:206:30各班教室、臥室、廁所組織者:凌曉、禤小玲、周芳。其他教師協(xié)助。教師向幼兒說說我們的教室、帶幼兒上廁所、洗手。并邊講解如廁、洗手相關知識。6:30-6:50園內各大型玩具區(qū)教師帶領幼兒繞園一
4、周,簡單介紹(各個大型玩具、植物園、草坪、廚房等)。講清楚玩大型玩具時注意事項,要求家長做好監(jiān)護。小1班:大榕樹下玩具區(qū)小2班:大門右側玩具區(qū)小3班:晨練玩具架玩具區(qū)歌舞時光6:507:00前樓操場分班站隊2名教師領操,保育員在隊伍中跟做。律動找朋友、小星星、智慧樹:我愛蹦蹦跳再見時光7:00-7:10各班聚攏前樓操場組織者:凌曉、禤小玲、周芳。其他教師協(xié)助.問問寶寶今天玩得開心嗎?感謝家長的參與.每位寶寶和老師抱抱再見。8月25日活動時間活動地點人員安排活動內容問候時光6:006:05各班教室全體教師鼓勵幼兒主動進教室,并與老師打招呼。游戲時光6:05-6:25小1:后樓操場小1班門前組織者
5、:莫蓉蓉、翟廣魯、李艷梅。其他教師負責道具擺放及維持紀律。小1班:游戲大腳和小腳準備:3籃積木。玩法:分3組.幼兒踩在家長的腳上面對面抱緊,往終點走.幼兒拿1個玩具又以之前的方式原路走回起點。先到者為勝。每個寶寶都獲得貼紙獎勵.小2:后樓操場小2班門前小2班:游戲小兔跳跳跳準備:呼啦圈9個、椅子3張玩法:分3組。幼兒帶著1名家長向前跑,跳過呼啦圈,繞過椅子,原路回到起點.先到者為勝。每個寶寶都獲得貼紙獎勵.小3:前樓操場小3班:游戲快樂向前滾準備:大滾球3個、椅子3張玩法:分3組。1位家長坐在終點椅子等待,幼兒向前滾球至家長處,又和家長一起原路滾到起點。先到者為勝.每個寶寶都獲得貼紙獎勵。休息時光6:256:30廁所、走廊等組織者:莫蓉蓉、禤小玲、李艷梅。其他教師協(xié)助。教師帶幼兒上廁所、洗手、喝水.并邊講如廁、洗手相關知識.巧手時光6:306:50 大榕樹下組織者:凌曉、翟廣魯、周芳其他教師負責材料準備、擺放。手工甜甜的糖果目的:激發(fā)幼兒愛動手的興趣;讓寶寶學會分享自己的成果,送糖果給長輩.準備:舊報紙剪成小紙片若干、各色皺紋紙剪成糖果紙大小若干做法:舊報紙
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